Questões de Concursos Públicos - Inglês
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Q64856
IV - UFG - 2016 - Prefeitura de Goiânia - GO - PE II - Inglês
Ano: 2016
Órgão:
Prefeitura de Goiânia - GO
Banca:
IV - UFG
Matéria:
Inglês
Assunto: Interpretação de texto | Reading comprehension
The students portrayed in the cartoons represent what Prensky (2001) has called the first generations to grow up with technological tools such as computers, videogames, digital music players, video cams, cell phones among others. According to the author, these students think and process information fundamentally differently from their predecessors and are called
Q64855
IV - UFG - 2016 - Prefeitura de Goiânia - GO - PE II - Inglês
Ano: 2016
Órgão:
Prefeitura de Goiânia - GO
Banca:
IV - UFG
Matéria:
Inglês
Assunto: Interpretação de texto | Reading comprehension
From text 1, one can infer that the
Q64854
IV - UFG - 2016 - Prefeitura de Goiânia - GO - PE II - Inglês
Ano: 2016
Órgão:
Prefeitura de Goiânia - GO
Banca:
IV - UFG
Matéria:
Inglês
Assunto: Interpretação de texto | Reading comprehension
From text 2, one understands that the girl is
Q64853
IV - UFG - 2016 - Prefeitura de Goiânia - GO - PE II - Inglês
Ano: 2016
Órgão:
Prefeitura de Goiânia - GO
Banca:
IV - UFG
Matéria:
Inglês
Assunto: Interpretação de texto | Reading comprehension
Entre outras questões, os PCNs (1998) tratam das concepções teóricas e das visões que influenciaram as percepções modernas do processo de ensino e de aprendizagem de língua estrangeira. A qual das seguintes visões a figura a seguir pode ser associada?
LIGHTBOWN, P.; SPADA, N. How languages are learned, 3rd Edition, Oxford: Oxford University Press, 2006. p. 60.
Q64852
IV - UFG - 2016 - Prefeitura de Goiânia - GO - PE II - Inglês
Ano: 2016
Órgão:
Prefeitura de Goiânia - GO
Banca:
IV - UFG
Matéria:
Inglês
Assunto: Interpretação de texto | Reading comprehension
Read the following text to answer the question. It's part of a 50-minute lesson plan for a group of pre-intermediate students in which the activities have been jumbled.
I.
Teacher asks learners what animals make the best pets.
II.
Working in groups learners discuss the advantages and disadvantages of keeping pets in and out of the context of the text and then report them to the class.
III.
Teacher elicits/teaches essential vocabulary and writes it on the board.
IV.
Learner read the text (max. 2 mins.) to see whose predictions was closest to the story.
V.
Working in groups learners predict content of story from vocabulary and headline and then report their predictions to the class.
VI.
Learners read the text to answer more intensive reading questions.
WATKINS, P. Learning to Teach English – a practical introduction for new teachers. Surrey, England: DELTA Publishing. 2006. p. 110. [Adaptado].
The activities that correspond to “fase de pré-leitura” as caracterized in the PCNs (1998) are
Q64044
IDECAN - 2016 - Prefeitura de Apiacá - ES - Professor de Inglês
Ano: 2016
Órgão:
Prefeitura de Apiacá - ES
Banca:
IDECAN
Matéria:
Inglês
Assunto: Interpretação de texto | Reading comprehension
Mark the item which is NOT a component of language aptitude.
Q64043
IDECAN - 2016 - Prefeitura de Apiacá - ES - Professor de Inglês
Ano: 2016
Órgão:
Prefeitura de Apiacá - ES
Banca:
IDECAN
Matéria:
Inglês
Assunto: Interpretação de texto | Reading comprehension
Furthermore (L 5) introduces the idea of:
Q64042
IDECAN - 2016 - Prefeitura de Apiacá - ES - Professor de Inglês
Ano: 2016
Órgão:
Prefeitura de Apiacá - ES
Banca:
IDECAN
Matéria:
Inglês
Assunto: Interpretação de texto | Reading comprehension
Indeed (L 4) means:
Q64041
IDECAN - 2016 - Prefeitura de Apiacá - ES - Professor de Inglês
Ano: 2016
Órgão:
Prefeitura de Apiacá - ES
Banca:
IDECAN
Matéria:
Inglês
Assunto: Interpretação de texto | Reading comprehension
“The high cost of tooling up a factory has long been a barrier to developing niche products.” (L 9) matches:
Q64040
IDECAN - 2016 - Prefeitura de Apiacá - ES - Professor de Inglês
Ano: 2016
Órgão:
Prefeitura de Apiacá - ES
Banca:
IDECAN
Matéria:
Inglês
Assunto: Interpretação de texto | Reading comprehension
According to what the text mentions, 3-D printing is able to produce