Questões de Concursos Públicos - Inglês

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Q145431 EDUCA - 2020 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Professor de Educação Básica II - Inglês
Ano: 2020
Banca: EDUCA
Matéria: Inglês
Assunto: Advérbios e conjunções | Adverbs and conjunctions

Complete the sentence bellow with the correct adverb: “Martha was angry, she looked at Paul ---------”.
Q145430 EDUCA - 2020 - Prefeitura de Cabedelo - PB - Professor de Educação Básica II - Inglês
Ano: 2020
Banca: EDUCA
Matéria: Inglês
Assunto: Vocabulário | Vocabulary

“Absurdities and enormities are great in proportion to custom or insuetude [being unaccustomed].” Adapted from: Imaginary Conversations and Poems: A Selection, by Walter Savage Landor, 1824. Choose the accurate meaning of the word ENORMITY:
Q145144 Unoesc - 2020 - Prefeitura de Vargem Bonita - MG - Professor de Inglês
Ano: 2020
Banca: Unoesc
Matéria: Inglês
Assunto: Interpretação de texto | Reading comprehension

De acordo com o artigo, analise as assertivas a seguir: I. A Língua Portuguesa é uma das línguas oficiais da ONU. II. Acredita-se que Shakespeare nasceu e morreu na mesma data. III. Shakespeare cunhou os termos “quebrar o gelo” e “o amor é cego”. IV. No século XI, francês era a língua oficial no Reino Unido. É correto apenas o que se afirma em:
Q145143 Unoesc - 2020 - Prefeitura de Vargem Bonita - MG - Professor de Inglês
Ano: 2020
Banca: Unoesc
Matéria: Inglês
Assunto: Tradução | Translation

De acordo com o contexto apresentado pelo artigo, as seguintes palavras têm quais traduções? I. Awarness -> consciência Achievements -> conquistas Developed -> desenvolveu Changes -> mudanças II. Settled -> consciência Achievements -> conquistas Developed -> desenvolveu Changes -> mudanças III. Creativity -> criatividade Achievements -> conquistas Gossip -> desenvolveu Changes -> mudanças IV. Awarness -> consciência Achievements -> conquistas Developed -> desenvolveu Chosen -> escolhido Assinale a alternativa que contém apenas traduções corretas.
Q145142 Unoesc - 2020 - Prefeitura de Vargem Bonita - MG - Professor de Inglês
Ano: 2020
Banca: Unoesc
Matéria: Inglês
Assunto: Voz Ativa e Passiva | Passive and Active Voice

A seguinte frase, retirada do artigo, está na voz ativa e dá ênfase ao sujeito da frase. “He (Shakespeare) also invented phrases like ‘break the ice’, ‘all our yesterdays’, ‘fainthearted’ and ‘love is blind’.” Assinale a alternativa que indica a voz passiva da frase acima.
Q145141 Unoesc - 2020 - Prefeitura de Vargem Bonita - MG - Professor de Inglês
Ano: 2020
Banca: Unoesc
Matéria: Inglês
Assunto: Interpretação de texto | Reading comprehension

No primeiro parágrafo o autor levanta a questão se...
Q145140 Unoesc - 2020 - Prefeitura de Vargem Bonita - MG - Professor de Inglês
Ano: 2020
Banca: Unoesc
Matéria: Inglês
Assunto: Interpretação de texto | Reading comprehension

O autor diz que as instruções mencionadas no segundo parágrafo...
Q145139 Unoesc - 2020 - Prefeitura de Vargem Bonita - MG - Professor de Inglês
Ano: 2020
Banca: Unoesc
Matéria: Inglês
Assunto: Interpretação de texto | Reading comprehension

Como algumas pessoas regiram às instruções mencionadas no segundo parágrafo?
Q145138 Unoesc - 2020 - Prefeitura de Vargem Bonita - MG - Professor de Inglês
Ano: 2020
Banca: Unoesc
Matéria: Inglês
Assunto: Interpretação de texto | Reading comprehension

Em ambos os estudos mencionados no terceiro parágrafo...
Q145137 Unoesc - 2020 - Prefeitura de Vargem Bonita - MG - Professor de Inglês
Ano: 2020
Banca: Unoesc
Matéria: Inglês
Assunto: Preposições | Prepositions

Winston Churchill era o Primeiro Ministro Britânico durante a Segunda Guerra Mundial. Ele proferiu esse discurso na Câmara dos Comuns em 1940, quando uma invasão alemã à Grã-Bretanha era esperada a qualquer momento. “We shall go __ to the end. We shall fight __ France, we shall fight ___ the seas and oceans, we shall fight with growing confidence and growing strength ___ the air, we shall defend our island, whatever the cost may be. We shall fight ___ the beaches, we shall fight ___ the landing grounds, we shall fight ___ the fields and ___ the streets, we shall fight ___ the hills; we shall never surrender.” Assinale a sequência de preposições (in/on) que completa corretamente o discurso de Churchill.