Questões de Concursos Públicos - História
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Q35788
IMPARH - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - História
Ano: 2015
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Banca:
IMPARH
Matéria:
História
Assunto: História do Brasil
“A região não sofre os rigores da seca. As estiagens prolongadas influem, ao contrário, beneficamente, no
seu desenvolvimento econômico. Acossadas por elas, as populações circunvizinhas, num raio de muitas
léguas, pagam por alto preço os cereais e o açúcar. E oferecem-lhe, ademais, milhares de braços pelo preço
da subsistência diária… Para dar uma ideia de como seus habitantes julgam o periódico flagelo, registremos
aqui a ilustrativa resposta com que, a uma pergunta nossa, retrucou o prefeito municipal de Missão Velha,
bom homem, necessariamente, agricultor e comerciante: ‘Qual, vamos mal… Pois imagine que já não há uma
seca grande há uns bons quatro anos!’” (Lourenço Filho, s.d., p. 38).
O trecho acima retrata uma comunidade que se organizou sob as vestes da figura messiânica no Crato.
Estamos falando de:
Q35787
IMPARH - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - História
Ano: 2015
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Banca:
IMPARH
Matéria:
História
Assunto: História Geral
Até meados do século XIX, não existia nenhuma descrição nem explicação científica de como haviam sido as
diversas sociedades que se sucederam no passado da humanidade, nem de como funcionava a sociedade
daquela época, o capitalismo, nem de como foi ocorrendo a mudança, a passagem de uma sociedade a
outra, como foi se produzindo o progresso da humanidade. As principais interpretações giram em torno de
que tudo era obra e vontade de Deus, ou produto de alguma raça ou nacionalidade privilegiada, ou da ação
genial dos grandes homens, ou ainda da evolução das ideias. A partir da década de 1840, Karl Marx, junto
com Friedrich Engels, dão a primeira interpretação materialista e científica da história da humanidade e das
diversas sociedades que nela se sucederam. Anos depois, em seu livro “Do socialismo utópico ao socialismo
científico”, Engels explicava que o socialismo se tornou uma ciência a partir das duas maiores descobertas de
Marx, a concepção materialista da história e o mecanismo de funcionamento da sociedade capitalista. Podemos considerar verdadeiros, os seguintes conceitos marxistas, EXCETO.
Q35786
IMPARH - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - História
Ano: 2015
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Banca:
IMPARH
Matéria:
História
Assunto: História do Brasil
Podemos caracterizar o Governo de Antônio Pinto de Nogueira Accioly em todas as alternativas, EXCETO.
Q35608
Prefeitura de Fortaleza - CE - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - História
Ano: 2015
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Banca:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Matéria:
História
Assunto: História do Brasil
Acerca da política de aldeamentos indígenas e das ações dos jesuítas no Brasil, século XVI, é correto afirmar que:
Q35607
Prefeitura de Fortaleza - CE - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - História
Ano: 2015
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Banca:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Matéria:
História
Assunto: História do Brasil
Sobre o significado dos termos “inconfidência” e “conjuração”, para a historiografia do Brasil colonial, é correto
afirmar que:
Q35606
Prefeitura de Fortaleza - CE - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - História
Ano: 2015
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Banca:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Matéria:
História
Assunto: História do Brasil
Marque o item correto sobre como ocorreu o sistema de dominação estabelecido pela Coroa portuguesa no Brasil
no período colonial.
Q35605
Prefeitura de Fortaleza - CE - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - História
Ano: 2015
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Banca:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Matéria:
História
Assunto: História do Brasil
O Pacto Colonial como um dos aspectos das relações econômicas entre a colônia e a metrópole no Brasil, se
expressa corretamente como sendo:
Q35603
Prefeitura de Fortaleza - CE - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - História
Ano: 2015
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Banca:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Matéria:
História
Assunto: História do Brasil
“Vários historiadores têm procurado entender a originalidade da monarquia brasileira vinculando-a à chegada da
família real ao Brasil em 1808. De fato, é no mínimo inusitado pensar numa colônia sediando a capital de um
império”. SCHWARCZ, Lilia Moritz. As Barbas do Imperador. D. Pedro II, um monarca nos trópicos. São Paulo: Companhia das Letras, 1998,
p. 35.
Sobre a instalação da Corte portuguesa no Brasil, é certo afirmar que:
Q35602
Prefeitura de Fortaleza - CE - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - História
Ano: 2015
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Banca:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Matéria:
História
Assunto: História do Brasil
O que havia em comum entre os relatos escritos dos viajantes estrangeiros sobre o Brasil na segunda metade do
século XIX? Marque a opção correta.
Q35601
Prefeitura de Fortaleza - CE - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - História
Ano: 2015
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Banca:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Matéria:
História
Assunto: História do Brasil
Sobre a relação entre ordem escravocrata, direitos civis e escravidão no Brasil do século XIX, é correto afirmar
que: