Questões de Concursos Públicos - História
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Q88282
UNIMONTES - 2017 - Prefeitura de Jaíba - MG - Professor de 6º a 9º Ano – História
Ano: 2017
Órgão:
Prefeitura de Jaíba - MG
Banca:
UNIMONTES
Matéria:
História
Assunto: História do Brasil
Ao analisar a construção da “identidade nacional brasileira”, tendo como base a ideologia do branqueamento,
é INCORRETO afirmar:
Q88281
UNIMONTES - 2017 - Prefeitura de Jaíba - MG - Professor de 6º a 9º Ano – História
Ano: 2017
Órgão:
Prefeitura de Jaíba - MG
Banca:
UNIMONTES
Matéria:
História
Assunto: História do Brasil
Como em nosso pais a Republica é uma mentira, as eleições uma utopia, a justiça uma quimera e a Constituição
uma ponta de charuto que se fuma até queimar os lábios, depois de amanhã um silêncio misterioso envolverá todas
as secções eleitorais porque o cidadão de brio e independente no nosso meio, evitando na sua laboriosa atividade
papel de comediante, não se dá ao trabalho de procurar na gaveta ou no baú seu papelucho ridículo a que dão o
nome do título e se dirigir à secção para votar num candidato a quem os caudilhos já elegeram, reconheceram e vão
empossar. E desse sepulcro das eleições veremos sair eleitos verdadeiros representantes da fraude e da mentira [...]
(Jornal A Lucta, 1902.) A partir da leitura do excerto publicado no jornal cearense e de seus conhecimentos, é CORRETO afirmar:
Q88280
UNIMONTES - 2017 - Prefeitura de Jaíba - MG - Professor de 6º a 9º Ano – História
Ano: 2017
Órgão:
Prefeitura de Jaíba - MG
Banca:
UNIMONTES
Matéria:
História
Assunto: História Geral
Durante os anos 30, a perspectiva de uma invasão nazista com o apoio das coletividades alemãs instaladas no
Brasil, Argentina, Chile e outros países preocupou enormemente círculos políticos e militares desses países e
também nos Estados Unidos. Raramente, porém, essa possibilidade foi levantada com relação aos italianos.
(Bertonha, J. F. Um império italiano na América Latina, s/d.) Essa confiança em relação à Itália derivava da
Q88279
UNIMONTES - 2017 - Prefeitura de Jaíba - MG - Professor de 6º a 9º Ano – História
Ano: 2017
Órgão:
Prefeitura de Jaíba - MG
Banca:
UNIMONTES
Matéria:
História
Assunto: História do Brasil
Em relação à radicalização do ação do Movimento Estudantil Brasileiro durante o Regime Militar, é CORRETO
afirmar:
Q88278
UNIMONTES - 2017 - Prefeitura de Jaíba - MG - Professor de 6º a 9º Ano – História
Ano: 2017
Órgão:
Prefeitura de Jaíba - MG
Banca:
UNIMONTES
Matéria:
História
Assunto: História Geral
Após a Segunda Guerra Mundial, tem fim o período em que as principais potências econômicas do mundo
promoveram a exploração das regiões africanas e asiáticas a fim de assegurar seus interesses econômicos. De
modo geral, o enfraquecimento dos países europeus, principais atores no processo de colonização de tais áreas, não
permitia a continuidade do uso dessa política. Entre as décadas de 1950 e 1960, mais de quarenta novos países
surgiam no território afro-asiático. As duas novas potências do período, EUA e URSS, participaram direta ou
indiretamente dos conflitos surgidos no bojo da formação desses países. Nesse novo cenário, vários chefes de
Estado, representantes desse novo grupo, decidiram se reunir na chamada Conferência de Bandung, em 1955. Entre as disposições ou princípios emersos desse encontro, é INCORRETO elencar o(a)
Q87512
Crescer Consultorias - 2017 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Ensino Fundamental II - História
Lucien Febvre e Marc Bloch formaram uma
escola de pensamento historiográfico ao
fundarem uma revista no final da década de
1920 cujo nome deu origem a Escola dos
Annales, como passou a ser conhecida. Através
de suas novas abordagens tanto dos objetos de
estudo, como das ferramentas metodológicas.
Entre as características a seguir, assinale aquela
que não corresponde a essa escola de
pensamento historiográfico:
Q87511
Crescer Consultorias - 2017 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Ensino Fundamental II - História
A Mesopotâmia histórica é comumente
confundida como uma civilização e cultura
ordenada e centralizada, mas na realidade é o
berço de diversas culturas e povos ao longo da
história. Dos povos que habitaram na região,
qual deles promoveu o surgimento da escrita
cuneiforme:
Q87510
Crescer Consultorias - 2017 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Ensino Fundamental II - História
A estrutura social determinante para a
formação dos feudos só foi possível graças:
Q87509
Crescer Consultorias - 2017 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Ensino Fundamental II - História
O Império Mali foi um dos maiores impérios
africanos de toda história, mas sua grandeza
também foi marcada por inconstâncias
relacionadas ao domínio da região. Em seu
apogeu, a religião dominante era:
Q87507
Crescer Consultorias - 2017 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Ensino Fundamental II - História
A estrutura social das famílias nos primeiros
séculos do Brasil colonial é marcada por: