Questões de Concursos Públicos - Gestão de Pessoas

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Q43421 FAUEL - 2015 - Câmara de Jaguapitã - PR - Assistente Legislativo
Ano: 2015
Banca: FAUEL
Matéria: Gestão de Pessoas
Assunto: Gestão Participativa e Trabalho em Equipe

Quando uma equipe assume um trabalho em grupo, de forma consciente e a fim de tornar a atividade diária cooperativa, ou seja, de forma conjunta e mútua, existem alguns aspectos que devem ser observados na rotina de trabalho. Verifique as sentenças abaixo, que trazem algumas características a respeito do trabalho em equipe: I. Respeito uns pelos outros: Não importam as discussões, debates, desafios e até mesmo brigas, no fim do dia o grupo continua um time. Os integrantes da equipe se respeitam mutuamente o suficiente para saber lidar com essas situações e ainda assim manter o respeito uns pelos outros. II. Comunicação aberta: Toda dificuldade, dúvida ou risco de problemas pode e deve ser colocada na mesa abertamente. Porém, não se deve dar oportunidade a todos, pois opiniões contraditórias gerarão desunião e brigas entre o grupo. III. Honestidade: Equipes ótimas sabem enfrentar os desafios de forma honesta e genuína. Eles não tentam mascarar os problemas ou a verdade, e sabem lidar de maneira correta com os orçamentos, objetivos e estratégia. IV. Feedback – Em cada realização, mesmo que seja pequena, o feedback é importante. Apenas quando há erros, há necessidade de se dar um feedback para a equipe, para que sejam corrigidos e não voltem a ocorrer novamente. Em casos de acerto da equipe, não é necessário dar um retorno positivo.
Ano: 2015
Órgão: METRÔ-SP
Banca: FCC
Matéria: Gestão de Pessoas
Assunto: Estratégias de Recursos Humanos

Workshop é exemplo de
Ano: 2015
Banca: FCC
Matéria: Gestão de Pessoas
Assunto: Absenteísmo e Rotatividade

A frequência elevada de casos de absenteísmo por distúrbios osteomusculares em um determinado setor administrativo pode estar associada a uma organização do trabalho cujos fatores psicossociais são
Ano: 2015
Banca: FAUEL
Matéria: Gestão de Pessoas
Assunto: Gestão de Competências

Processos de seleção empresarial buscam personalidades que tenham afinidade com as competências específicas dos cargos ofertados. O que se pode entender por competência?
Ano: 2015
Órgão: TRE-PI
Matéria: Gestão de Pessoas
Assunto: Gestão de Competências

Em relação à gestão por competências, assinale a opção correta.
Ano: 2015
Órgão: FUNPRESP-EXE
Matéria: Gestão de Pessoas
Assunto: Recrutamento e Seleção

A respeito dos aspectos que envolvem os processos de recrutamento e seleção e a capacitação de pessoas, julgue o item abaixo. A seleção consiste no processo de reunir potenciais candidatos para suprir as necessidades de recursos humanos da organização.
Ano: 2015
Órgão: FUNPRESP-EXE
Matéria: Gestão de Pessoas
Assunto: Treinamento e Desenvolvimento

A respeito dos aspectos que envolvem os processos de recrutamento e seleção e a capacitação de pessoas, julgue o item abaixo. Cabe ao planejamento de recursos humanos destacar eventuais redundâncias e avaliar tanto as possibilidades de reconversão como o impacto de novas tecnologias e de novas formas de organização do trabalho na atividade da empresa.
Q39703 Calegariox Serviços - 2015 - Prefeitura de Brasiléia - AC - Administrador
Ano: 2015
Matéria: Gestão de Pessoas
Assunto: Desenvolvimento Organizacional (DO)

Com relação ao Desenvolvimento Organizacional, qual das alternativas abaixo considera que os fatores (positivos e negativos), estando em equilíbrio dinâmico, podem ou não conduzir à uma mudança na empresa?
Q39691 Calegariox Serviços - 2015 - Prefeitura de Brasiléia - AC - Administrador
Ano: 2015
Matéria: Gestão de Pessoas
Assunto: Recrutamento e Seleção

Com base na pirâmide seletiva de recrutamento abaixo podemos dizer que os candidatos que se apresentaram e os candidatos triados correspondem, respectivamente, aos números:
Q38923 INSTITUTO AOCP - 2015 - EBSERH - Pedagogo (HE-UFSCAR)
Ano: 2015
Órgão: EBSERH
Matéria: Gestão de Pessoas
Assunto: Comportamento de Pessoas nas Organizações

A cultura organizacional de uma empresa tem como objetivo principal influenciar