Questões de Concursos Públicos - Geografia

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Q51292 UFMT - 2015 - IF-MT - Professor - Geografia
Ano: 2015
Órgão: IF-MT
Banca: UFMT
Matéria: Geografia
Assunto: Urbanização

Os conceitos balizadores da análise geográfica, na ótica de Milton Santos, são: I - O cotidiano compartido entre as mais diversas pessoas, firmas, instituições-cooperação e conflito são a base da vida em comum. (SANTOS, 1997.) II - É o conjunto de formas, que, num dado momento, exprime as heranças que representam as sucessivas relações localizadas entre o homem e a natureza. (SANTOS, 1997.) III - É formado por um conjunto indissociável, solidário e também contraditório, de sistemas de objetos e sistemas de ações, [...] considerados [...] como um quadro único no qual a história se dá. (SANTOS, 1997.) IV - É determinado pelas diferentes funções espaciais ou pelos diferentes usos espaciais, não é possível entendê-lo ignorando as relações políticas e econômicas [...]. (SANTOS, 1998.) Marque a sequência com a correta identificação dos referidos conceitos.
Q51291 UFMT - 2015 - IF-MT - Professor - Geografia
Ano: 2015
Órgão: IF-MT
Banca: UFMT
Matéria: Geografia
Assunto: História da Geografia

No que diz respeito à relação entre as Escolas Geográficas nascidas no âmbito da Evolução do Pensamento Geográfico e a legitimação de interesses de determinados Estados-Nações, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. ( ) O Determinismo Geográfico serviu para legitimar a política expansionista bismarckiana, na Alemanha, baseado na supremacia do meio sobre o homem. ( ) O Possibilismo Geográfico serviu para legitimar a política colonialista francesa na África e na Ásia, baseado na supremacia do homem sobre o meio. ( ) A Geografia Quantitativa nasceu nos EUA, serviu para legitimar a política de que o desenvolvimento e o subdesenvolvimento no mundo estão intimamente relacionados à adoção de políticas de planejamento. ( ) A Geografia Neopositivista nasceu na antiga URSS, baseada em críticas aos postulados utilizados pela Nova Geografia inserida no mundo técnico e no enfrentamento à exploração das camadas populares menos favorecidas da sociedade. ( ) A Geografia Crítica nasceu na França, com a obra de Paul Claval denominada “A Geografia Serve Antes de Mais Nada Para Fazer a Guerra”, baseada nos pressupostos da justiça social e na essência das lutas entre as classes sociais. Assinale a sequência correta.
Q51290 UFMT - 2015 - IF-MT - Professor - Geografia
Ano: 2015
Órgão: IF-MT
Banca: UFMT
Matéria: Geografia
Assunto: Meio Ambiente na Geografia

O modo de apropriação e uso dos recursos naturais e a produção e (re)produção do uso do solo estão vinculados à história do homem e dos desastres naturais ocorridos na Terra. Desde a formação dos primeiros agrupamentos humanos até a concepção das cidades modernas, os desastres têm gerado duros impactos na sociedade. O desequilíbrio na dinâmica dos ambientes naturais iniciou-se com a intensa intervenção das sociedades no processo de exploração dos recursos naturais, quando o homem passou de uma situação de nômade onde a atividade coletora era a base de sua sobrevivência para a fixação e cultivo dos solos com a Revolução Agrícola, gerando o excedente dos produtos, subsídio para o advento da Revolução Industrial e o surgimento das cidades e os grandes desastres naturais começam a aparecer. As primeiras cidades foram consolidadas, geralmente, sobre as planícies dos grandes rios, no litoral e nas encostas vulcânicas. Os solos próximos aos vulcões são ricos em minerais, essenciais para agricultura, que foram depositados pelas cinzas vulcânicas e derrames de lava. Desta forma, mesmo diante do perigo, a produtividade das terras fez com que os moradores dessas cidades absorvessem o risco de um desastre iminente. Com o passar dos séculos novas áreas foram povoadas e as cidades se solidificaram, formando densos aglomerados urbanos e os danos provocados pelos desastres passam a atingir maiores proporções. As consequências mais frequentes deixadas por esses episódios são: o elevado número de desabrigados e mortos, as doenças (leptospirose, traumas psicológicos etc.), as perdas de bens materiais, os assoreamentos e solapamentos dos rios, as quedas de pontes, os bloqueios de estradas, entre outros.                                                                                                                               (NUNES, 2009.) A partir do texto acima, sobre desastres naturais, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. ( ) As ações antrópicas também são consideradas responsáveis pelos desastres naturais, como enchentes, inundações urbanas e deslizamentos de encostas. ( ) No tocante aos deslizamentos de encostas, como as que ocorrem no Rio de Janeiro, a responsabilidade é da população que insiste em viver em áreas de risco. ( ) Além das enchentes, inundações e deslizamentos de encostas que são problemas socioambientais que ocorrem na estação chuvosa, as secas fazem parte dos grupos de risco de desastres naturais. ( ) Nos países desenvolvidos, raramente acontecem estes problemas socioambientais, pois possuem tecnologia e informações sobre o manejo de infraestrutura altamente especializadas. ( ) As enchentes urbanas são causadas pelas fortes chuvas, aliadas às “bocas de lobo” entupidas e à impermeabilização do solo que impede a percolação das águas pluviais. Assinale a sequência correta.
Q51289 UFMT - 2015 - IF-MT - Professor - Geografia
Ano: 2015
Órgão: IF-MT
Banca: UFMT
Matéria: Geografia
Assunto: Geografia Física

É encontrado na atmosfera, sob forma gasosa, e nos oceanos em estado dissolvido. Através da fotossíntese realizada pelas plantas verdes, terrestres e aquáticas, ele é captado e transformado em carboidrato, servindo a partir deste momento, de alimento para os seres vivos, através das cadeias tróficas. A base desta cadeia é representada pelos vegetais. Em qualquer nível, se houver morte, a matéria será atacada pelos decompositores para ser reintegrada aos ciclos biogeoquímicos.                                                                                                                    (TROPMMAIR, 2001.) O texto acima se refere ao Ciclo do
Q51288 UFMT - 2015 - IF-MT - Professor - Geografia
Ano: 2015
Órgão: IF-MT
Banca: UFMT
Matéria: Geografia
Assunto: Geografia Física

A coluna da esquerda apresenta as denominações da classificação de bacias hidrográficas e a da direita, o significado de cada uma. Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda. 1 - Arreica 2 - Exorreica 3 - Endorreica 4 - Criptorreica ( ) Escoa as águas dos rios em direção aos oceanos. ( ) Escoa as águas para o interior do continente. ( ) Escoa as águas em áreas cársticas gerando lagos subterrâneos, como nas grutas. ( ) O escoamento não é favorecido pela estrutura do relevo, como em áreas desérticas. Marque a sequência correta.
Q51287 UFMT - 2015 - IF-MT - Professor - Geografia
Ano: 2015
Órgão: IF-MT
Banca: UFMT
Matéria: Geografia
Assunto: Cartografia

Sobre as projeções cartográficas, analise as afirmativas. I - As projeções permitem representar a superfície esférica da Terra em um plano, mas todas apresentam discrepâncias em relação ao real. II - As projeções mais comuns encontradas nos livros de geografia são a cilíndrica, a cônica e a azimutal. III - A projeção de Mercator é a mais utilizada nos mapas de navegação marítima, entretanto ela não conserva a proporcionalidade dos polos. IV - A projeção de Peters é uma projeção cilíndrica e conserva a proporcionalidade das áreas. Estão corretas as afirmativas
Q51286 UFMT - 2015 - IF-MT - Professor - Geografia
Ano: 2015
Órgão: IF-MT
Banca: UFMT
Matéria: Geografia
Assunto: Geografia Física

A coluna da esquerda apresenta variáveis climáticas e a da direita, a denominação das isolinhas pelas quais podem ser expressas na representação cartográfica. Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda. 1 - Temperatura do ar 2 - Umidade relativa do ar 3 - Velocidade do vento 4 - Chuvas 5 - Pressão atmosférica ( ) Isótocas ( ) Isotermas ( ) Isóbaras ( ) Isoietas ( ) Isoígras Marque a sequência correta.
Q51285 UFMT - 2015 - IF-MT - Professor - Geografia
Ano: 2015
Órgão: IF-MT
Banca: UFMT
Matéria: Geografia
Assunto: Meio Ambiente na Geografia

Um dos problemas que tem sido identificados na discussão sobre impacto socioambiental enquanto categoria de interpretação dos processos de degradação socioambiental diz respeito às maneiras distintas, e mesmo conflitantes, pelas quais tal noção tem sido apropriada pelas agendas verde e marrom.                                                                                                                      (FERNANDES, 2014.) Sobre as agendas marrom e verde, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. ( ) As discussões sobre a poluição industrial nas cidades fazem parte da agenda marrom. ( ) O discurso ambientalista faz parte da agenda verde. ( ) O discurso das questões ambientais da agenda verde tem sido focado no conceito de socioambiental. ( ) A noção de impacto ambiental surgiu na década de 1960, mais especificamente, no contexto da discussão da agenda marrom. ( ) A agenda verde surgiu no contexto das discussões da Conferência de Estocolmo na década de 1970. Assinale a sequência correta.
Q51284 UFMT - 2015 - IF-MT - Professor - Geografia
Ano: 2015
Órgão: IF-MT
Banca: UFMT
Matéria: Geografia
Assunto: Geografia Física

       “TEMPERATURA CAI PARA 14 GRAUS EM CUIABÁ NESTA SEXTA; CHEGA A 11 EM CHAPADA” Nesta sexta-feira (19), a temperatura cai para 14 graus na capital, desce ainda mais, para 11 graus, na Chapada dos Guimarães, chega a 15 graus em Rondonópolis e a 13 em Cáceres. (KEKA WERNECK.Disponível em http://www.reportermt.com.br/18.06.2015. Acesso em 02.07.2015.) Normalmente, ocorrem episódios do fenômeno da friagem na estação seca (inverno) no Mato Grosso localizado em zonas tropicais. Nessas ocasiões o tempo local apresenta baixas temperaturas, aumento da umidade relativa, presença de ventos e chuvas que são características da chegada de frentes frias na região. A partir desse episódio de tempo e dos estudos da Climatologia, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. ( ) As frentes frias são formadas pelo encontro de uma massa de ar frio e uma massa de ar quente com magnitudes semelhantes nos valores de temperaturas. ( ) Os Centros de Alta Pressão (AP) apresentam maiores valores de pressão atmosférica na área central da isóbara. ( ) Os pontos de igual valor de radiação solar podem gerar os Centros de Alta Pressão (AP) e Baixa Pressão (BP). ( ) Os Centros de Baixa Pressão (BP) apresentam menores valores de pressão atmosférica na área central de suas isóbaras. ( ) Os ventos comandam a trajetória das frentes e, para isso, saem do Centro de Alta Pressão (AP) para um Centro de Baixa Pressão (BP). Assinale a sequência correta.
Q51283 UFMT - 2015 - IF-MT - Professor - Geografia
Ano: 2015
Órgão: IF-MT
Banca: UFMT
Matéria: Geografia
Assunto: Desenvolvimento

Sobre o Sistema de Informação Geográfica (SIG), assinale a afirmativa INCORRETA.