Questões de Concursos Públicos - Educação Física

Em aprendizagem motora, a interferência contextual costuma reduzir desempenho imediato e favorecer retenção e transferência. Assinale a proposição coerente com essa evidência para aulas de jogos coletivos. 

Considerando os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) e Educação Física Escolar, analise as afirmativas. I. A área trabalha a cultura corporal de movimento e mobiliza leitura e produção de sentidos em práticas corporais. II. A avaliação acompanha processos, orienta devolutivas e apoia regulação didática com base em critérios públicos. III. Conteúdos organizam-se por blocos como jogos, esportes, lutas, danças e ginásticas articulados ao projeto pedagógico. IV. Objetivos incluem saúde ampliada, cidadania e acesso crítico ao patrimônio corporal, com ênfase em participação e autoria. V. O documento prescreve metodologias únicas e toma baterias de aptidão como eixo fixo do currículo. Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS. 

Considerando os fundamentos de fisiologia do exercício para adolescentes, assinale a proposição que interpreta, com rigor, o vínculo entre especificidade e variabilidade em jogos.

A Educação Física, enquanto linguagem, envolve leitura, criação e circulação de sentidos no corpo em movimento. Assinale a afirmação que confirma esse princípio.

Nos jogos de invasão, princípios táticos ofensivos e defensivos orientam o planejamento. Assinale a proposição que expressa esses princípios de modo consistente. 

Na preparação para tarefas de potência e velocidade, aquecimento e mobilidade influenciam desempenho e segurança. Qual a afirmativa CORRETA com relação aos fundamentos de fisiologia do exercício?

Sobre aprendizagem motora no ensino de habilidades, analise as afirmativas. I. Prática variada e contextualizada favorece retenção e transferência em tarefas com exigências perceptivas e decisórias. II. Feedback extrínseco com redução progressiva de frequência sustenta autonomia e autorregulação do aprendiz. III. Prática em blocos eleva desempenho imediato e pode apresentar retenção inferior à prática aleatória em certas habilidades. IV. Conhecimento de resultados após cada tentativa maximiza aprendizagem em qualquer tarefa e perfil de aprendiz. V. Planejamento considera estágio de aprendizagem, complexidade da tarefa e metas do ciclo didático. Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

O desenvolvimento motor na adolescência exige progressões que respeitem ritmos de maturação, variabilidade individual e ampliação gradual das demandas. Considerando essa orientação, assinale a proposição CORRETA para a adolescência. 

Durante um treinamento de handebol, um adolescente sentiu-se mal e o professor aferiu a sua frequência de pulso na região do punho. Para fazer essa aferição, o professor pressionou a artéria: 

As articulações sinoviais são aquelas capazes de permitir maior liberdade para os movimentos do nosso corpo. Dentro dos grupos de movimentos destas articulações, temos o movimento angular que é representado pela: