Questões de Concursos Públicos - Educação Física
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Q120148
VUNESP - 2019 - Prefeitura de Olímpia - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física
Ano: 2019
Órgão:
Prefeitura de Olímpia - SP
Banca:
VUNESP
Matéria:
Educação Física
Assunto: Educação Física no Ambiente Escolar
Fusari (In: Kishimoto, 2005) relata pesquisas que realizou com a preocupação de subsidiar a formação de professores no que se refere ao uso de conteúdos televisivos. Segundo ela, sabendo que as crianças são espectadoras e também trazem para seus cotidianos as ideias e sentimentos que vivenciam ao assistir programas de TV, os professores, em geral, precisam estudar
Q120147
VUNESP - 2019 - Prefeitura de Olímpia - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física
Ano: 2019
Órgão:
Prefeitura de Olímpia - SP
Banca:
VUNESP
Matéria:
Educação Física
Assunto: Educação Física no Ambiente Escolar
Segundo Darido e Sanches Neto (In: Darido e Rangel, 2005), “a Educação Física na escola deve promover o princípio da inclusão, com a inserção à Cultura Corporal de Movimento, por meio de vivências que problematizem criticamente os conteúdos: jogos, esportes, danças, ginásticas, lutas e o conhecimento sobre o corpo.” Essa sistemática de ensino e aprendizagem da Educação Física escolar está pautada nos PCNs de Educação Física – 3º e 4º ciclos, que os autores classificam como uma abordagem cidadã. Essa abordagem tem como meta a
Q120146
VUNESP - 2019 - Prefeitura de Olímpia - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física
Ano: 2019
Órgão:
Prefeitura de Olímpia - SP
Banca:
VUNESP
Matéria:
Educação Física
Assunto: Educação Física no Ambiente Escolar
Scarpato (2007) afirma, tendo em vista que a atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) estabelece a Educação Física como componente obrigatório da Educação Básica, que a Educação Física deve ser integrada à proposta pedagógica da escola, deve contribuir para o desenvolvimento do educando, para o
Q120144
VUNESP - 2019 - Prefeitura de Olímpia - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física
Ano: 2019
Órgão:
Prefeitura de Olímpia - SP
Banca:
VUNESP
Matéria:
Educação Física
Assunto: Educação Física no Ambiente Escolar
Campos (2ª edição) apresenta uma compilação das análises das abordagens de ensino da Educação Física escolar e se refere ao trabalho analítico realizado por Azevedo e Shigunov (2000). Esses autores destacam as características das diferentes abordagens pedagógicas, entre elas as ____________, que são as abordagens que apresentam novas concepções de Educação Física e definem princípios norteadores de novas propostas.
Assinale a alternativa que completa corretamente o texto.
Q120143
VUNESP - 2019 - Prefeitura de Olímpia - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física
Ano: 2019
Órgão:
Prefeitura de Olímpia - SP
Banca:
VUNESP
Matéria:
Educação Física
Assunto: Educação Física no Ambiente Escolar
Na área da Educação Física escolar, estão presentes vários entendimentos a respeito de suas finalidades e métodos como a Cultura Corporal de Movimento, a Motricidade Humana, entre outros. Segundo o entendimento denominado por Darido e Rangel (2005) de Aptidão Física, a aptidão total de uma pessoa
Q120142
VUNESP - 2019 - Prefeitura de Olímpia - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física
Ano: 2019
Órgão:
Prefeitura de Olímpia - SP
Banca:
VUNESP
Matéria:
Educação Física
Assunto: Educação Física no Ambiente Escolar
O tema da saúde costuma ser associado ao da atividade física e esporte e faz parte dos conteúdos a serem trabalhados nas aulas de Educação Física escolar. Um professor que deseje abordar com os alunos a questão das dores que as pessoas costumam sentir nos dias seguintes a terem se exercitado deve
Q120141
VUNESP - 2019 - Prefeitura de Olímpia - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física
Ano: 2019
Órgão:
Prefeitura de Olímpia - SP
Banca:
VUNESP
Matéria:
Educação Física
Assunto: Educação Física no Ambiente Escolar
As aulas de Educação Física devem proporcionar aprendizado de conceitos, atitudes e procedimentos.
Assinale a alternativa que menciona um aprendizado conceitual relativo a aspectos nutricionais que deve ser estimulado durante essas aulas.
Q120140
VUNESP - 2019 - Prefeitura de Olímpia - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física
Ano: 2019
Órgão:
Prefeitura de Olímpia - SP
Banca:
VUNESP
Matéria:
Educação Física
Assunto: Educação Física no Ambiente Escolar
O estirão de crescimento que se observa nas crianças, geralmente entre os 11 e 13 anos de idade, traz algumas consequências do ponto de vista motor. Algumas crianças, nessa fase, apresentam uma desestabilização da coordenação motora. Devido a isso, na obra intitulada Educação como prática corporal, Freire e Scaglia (2003) afirmam que o professor de Educação Física deve
Q120139
VUNESP - 2019 - Prefeitura de Olímpia - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física
Ano: 2019
Órgão:
Prefeitura de Olímpia - SP
Banca:
VUNESP
Matéria:
Educação Física
Assunto: Educação Física no Ambiente Escolar
Um professor de Educação Física, ao trabalhar o tema Judô durante as aulas, e com a intenção de prevenir acidentes que podem ocorrer durante essa prática, orientou os alunos a
Q120138
VUNESP - 2019 - Prefeitura de Olímpia - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física
Ano: 2019
Órgão:
Prefeitura de Olímpia - SP
Banca:
VUNESP
Matéria:
Educação Física
Assunto: Educação Física no Ambiente Escolar
A avaliação da aprendizagem em Educação Física deve contemplar os aspectos motor, socioafetivo e cognitivo do aluno. A avaliação escrita é uma técnica utilizada em escolas.
Em relação à utilização da avaliação escrita por docentes de Educação Física, Campos (2016) afirma que ela