Questões de Concursos Públicos - Comunicação Social

A manter a linguagem técnica do campo de conhecimento científico do objeto tema da divulgação para ser fiel ao tema . 

B usar linguagem específica do campo de conhecimento, evitando uma explicação superficial sobre o tema.

C usar uma linguagem abrangente e popular, combinando o uso de termos especializados com explicações teóricas ou técnicas bem aprofundadas.

D usar uma linguagem abrangente, combinando um estilo didático e explicativo, traduzindo os termos técnicos para uma comunicação simples e informativa.

E usar uma linguagem descritiva, detalhada, discutindo os métodos e resultados científicos, sem perder a objetividade. 

A Jornal Nacional.

B A Hora do País.

C Notícia Nacional.

D A Voz do Brasil. 

E Repórter Esso. 

A comercial.

B educativo. 

C público.

D comunitário.

E universitário.

A compressão, balanço de branco e equalização.

B saturação, matiz e brilho.

C realce, velocidade de reprodução e nitidez.

D corte, adição de filtros e desassociação.

E sombras, refino de arestas e fade out.

A comunicação interna, comunicação oficial e marketing.

B relações públicas, comunicação interna e financeiro.

C jurídico, recursos humanos e marketing.

D recursos humanos, comunicação interna e financeiro.

E assessoria, recursos humanos e contabilidade.

A A disposição das informações se dá em ordem decrescente de importância. Os factos mais interessantes abrem o texto, enquanto os de menor relevância aparecem na sequência.

B O relato dos eventos é organizado em sequências cronológicas. A sequência é disposta no texto na mesma ordem em que os fatos aconteceram.

C Cada fato é fracionado em partes ao longo do texto. O leitor escolhe a ordem sequencial na qual prefere fazer a leitura do texto.

D O parágrafo inicial é mais longo e detalha aspectos espaciais e temporais. Privilegia-se no início a contextualização do evento relatado.

E A sequência narrativa é construída cena a cena, por ordem de impacto. O acontecimento é relatado a partir de núcleos de ação e o clímax precipita o desfecho da história.

A gatekeeper

B valores-notícia

C grade de interesse

D ângulos de impacto

E agenda setting

A Transformação de acontecimentos em notícias e reportagens.

B Materialidade que um evento adquire quando se torna notícia.

C Percurso que a notícia cumpre desde a pauta até a recepção.

D Conjunto de fatores capaz de agir no processo de produção da notícia.

E Critérios que definem a qualidade gráfica de imagens e textos.

A São usadas abreviações, que permitem ao locutor contato visual com trechos maiores.

B Chamadas e aberturas são preferivelmente desvinculadas de hierarquias na informações.

C Existe maior cuidado com a legibilidade, para reduzir os riscos de tropeços de leitura.

D Informações são associadas de modo gradual numa sequência chamada fusão.

E As palavras são escolhidas de modo que o texto soe culto quando locutado.

A Uso de técnicas de edição e estilo para reduzir o tamanho de reportagens longas.

B Trabalho de edição para reduzir a margem de ambiguidades nos textos.

C Contagem de dados e informações obtidos em pesquisas feitas por repórteres.

D Aprimoramento das habilidades do jornalista como entrevistador.

E Levantamento e verificação de dados para a produção de notícia ou reportagem.