Questões de Concursos Públicos - Biologia

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Q13897 AMAUC - 2026 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Ciências
Ano: 2026
Banca: AMAUC
Matéria: Biologia
Assunto: Origem e evolução da vida

Considere a seguinte situação: existem dois tipos de moscas, uma com asas normais e outra com uma mutação que reduz o tamanho das asas, originando asas vestigiais. Em muitos ambientes, moscas com asas vestigiais apresentam desvantagem em relação às que possuem asas normais. Entretanto, em pequenas ilhas oceânicas, observa-se uma proporção maior de insetos com asas reduzidas ou ausentes, pois indivíduos com asas normais podem ser levados pelo vento para o mar, resultando em sua morte. Com base nos conceitos de mutação e seleção natural, assinale a alternativa CORRETA.
Q13895 AMAUC - 2026 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Ciências
Ano: 2026
Banca: AMAUC
Matéria: Biologia
Assunto: Identidade dos seres vivos

A grande diversidade das algas tem gerado divergências sobre sua classificação. Entre os critérios utilizados, destacam-se os tipos de pigmentos presentes nos cloroplastos. Com base nessas informações, julgue os itens a seguir em V (Verdadeiro) ou F (Falso): (__)Os cloroplastos das algas variam em forma e tamanho, podendo existir desde um único cloroplasto grande até dezenas de cloroplastos pequenos por célula. (__)Todo cloroplasto apresenta clorofila a, essencial para a fotossíntese, além de uma ou mais clorofilas acessórias, de acordo com o grupo da alga. (__)As clorofilas b, c e d diferem da clorofila a apenas na função fotossintética, sendo estruturalmente idênticas. (__)Os cloroplastos podem conter outros pigmentos, como carotenos e xantofilas, que podem mascarar o verde da clorofila, conferindo colorações marrons, amareladas ou avermelhadas às algas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
Q13893 AMAUC - 2026 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Ciências
Ano: 2026
Banca: AMAUC
Matéria: Biologia
Assunto: Identidade dos seres vivos

O crescimento das raízes das plantas depende das condições do microambiente ao seu redor, denominado rizosfera, especialmente da disponibilidade de água e nutrientes. Essas condições também influenciam a forma como a planta distribui seus recursos entre raízes e parte aérea. Com base nessas informações, assinale a alternativa CORRETA.
Q13892 AMAUC - 2026 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Ciências
Ano: 2026
Banca: AMAUC
Matéria: Biologia
Assunto: Identidade dos seres vivos

As classificações cladísticas modernas utilizam características evolutivas derivadas (apomorfias) para definir os grandes grupos de seres vivos. No caso do Reino Plantae, uma dessas características é utilizada para distinguir as plantas dos demais organismos. Com base nesse critério, assinale a alternativa CORRETA que indica a apomorfia típica das plantas.
Q13891 AMAUC - 2026 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Ciências
Ano: 2026
Banca: AMAUC
Matéria: Biologia
Assunto: Moléculas, células e tecidos

Análises bioquímicas de membranas celulares mostram que seus principais componentes são os fosfolipídios. Essas moléculas possuem uma "cabeça" eletricamente carregada, representada pelo grupo fosfato, e duas "caudas" apolares, representadas pelo glicerídeo. As cabeças atraem moléculas de água, sendo hidrofílicas, enquanto as caudas repelem a água, sendo hidrofóbicas. No que se refere à estrutura das biomembranas das células animais, estas apresentam (X) , que é ausente em células vegetais. Assinale a alternativa que substitui corretamente o (X).
Q13886 AMAUC - 2026 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Ciências
Ano: 2026
Banca: AMAUC
Matéria: Biologia
Assunto: Identidade dos seres vivos

O filo Porifera reúne animais conhecidos como poríferos ou esponjas. Essas denominações devem-se a uma das principais características do grupo: apresentar o corpo perfurado por inúmeros poros microscópicos. Os poríferos atuais diferem pouco dos ancestrais, que devem ter surgido no final da era Pré-Cambriana, entre 600 e 575 milhões de anos atrás. Fonte: Amabis, José Mariano; Martho, Gilberto Rodrigues. Biologia dos organismos. 2 ed. São Paulo: Moderna, 2004. No que se refere aos Filo Porífera, assinale a alternativa CORRETA.
Q13885 AMAUC - 2026 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Ciências
Ano: 2026
Banca: AMAUC
Matéria: Biologia
Assunto: Identidade dos seres vivos

Observe o exemplo: O café (Coffea sp.) é uma das principais culturas agrícolas do Brasil. As espécies Coffea arabica e Coffea canephora são as mais conhecidas, sendo o café de C. arabica considerado de maior qualidade. Os principais estados produtores de Coffea spp. são Minas Gerais, Espírito Santo, São Paulo, Bahia e Paraná. Com base nas regras da nomenclatura científica dos seres vivos, julgue os itens a seguir: I.O gênero e a espécie devem ser grafados por extenso na primeira citação em um texto, nas citações seguintes, o gênero pode ser abreviado pela inicial maiúscula seguida de ponto, desde que o epíteto específico permaneça por extenso. II.Quando uma nova espécie de um mesmo gênero já citado é mencionada pela primeira vez, o nome completo (gênero e epíteto específico) deve ser escrito por extenso. III.Ao utilizar as formas "sp." ou "spp.", é permitido empregar a abreviação do gênero. É CORRETO o que se afirma em: 
Q13613 Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica I - Ensino Fundamental
Ano: 2026
Banca: Avança SP
Matéria: Biologia
Assunto: Ecologia e ciências ambientais

No componente curricular de Ciências, a unidade temática Vida e evolução nos Anos Iniciais aborda características dos seres vivos e a manutenção da vida. O foco dessa fase está na organização dos saberes das crianças a partir de observações orientadas, com ênfase na compreensão dos seres vivos do entorno, bem como nos elos que se estabelecem entre eles no ambiente natural. Esses elos são as:
Q13591 Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências
Ano: 2026
Banca: Avança SP
Matéria: Biologia
Assunto: Qualidade de vida das populações humanas

Na unidade temática Vida e evolução do 8º ano, a abordagem da reprodução humana inclui a discussão sobre métodos de prevenção. A BNCC salienta que a responsabilidade na escolha e uso do método contraceptivo mais adequado deve ser compartilhada para a prevenção da gravidez precoce e indesejada, e, também, para a prevenção de:
Q13588 Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências
Ano: 2026
Banca: Avança SP
Matéria: Biologia
Assunto: Ecologia e ciências ambientais

Na unidade temática Vida e evolução, o estudo da diversidade de ecossistemas deve levar o aluno a avaliar os impactos causados por catástrofes ou mudanças nos componentes ambientais. Essas alterações em um ecossistema podem afetar as populações, ameaçando-as ou provocando a extinção de espécies. Outro desdobramento possível e relevante dessas mudanças é a: