Questões de Concursos Públicos - VUNESP - 2021 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Professor de Educação Básica (Atuação no Ensino Infantil, Fundamental e Anos Iniciais da Educação de Jovens e Adultos)
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Q170611
VUNESP - 2021 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Professor de Educação Básica (Atuação no Ensino Infantil, Fundamental e Anos Iniciais da Educação de Jovens e Adultos)
A falta de criatividade nunca é um problema quando
crianças se põem ______ brincar. É notória a capacidade de interação entre os pequenos, mas certo tempo
deve ser dado _____ eles, _____fim de que desenvolvam
livremente seus interesses de entretenimento. Certamente a escola pode ajudar nesse processo, promovendo estímulos _____ brincadeiras tipicamente infantis,
incentivando-as.
De acordo com a norma-padrão, as lacunas do enunciado devem ser preenchidas, respectivamente, com:
Q170610
VUNESP - 2021 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Professor de Educação Básica (Atuação no Ensino Infantil, Fundamental e Anos Iniciais da Educação de Jovens e Adultos)
Ano: 2021
Órgão:
Prefeitura de Guarulhos - SP
Banca:
VUNESP
Matéria:
Português
Assunto: Interpretação de Textos
De acordo com os dois textos,
Q170609
VUNESP - 2021 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Professor de Educação Básica (Atuação no Ensino Infantil, Fundamental e Anos Iniciais da Educação de Jovens e Adultos)
Ano: 2021
Órgão:
Prefeitura de Guarulhos - SP
Banca:
VUNESP
Matéria:
Português
Assunto: Interpretação de Textos
Há expressão empregada em sentido figurado na seguinte
passagem do texto:
Q170608
VUNESP - 2021 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Professor de Educação Básica (Atuação no Ensino Infantil, Fundamental e Anos Iniciais da Educação de Jovens e Adultos)
Ano: 2021
Órgão:
Prefeitura de Guarulhos - SP
Banca:
VUNESP
Matéria:
Português
Assunto: Interpretação de Textos
No trecho ─ Nesse contingente populacional, duas de cada três pessoas que não sabem ler são mulheres ─, a palavra em destaque possui como sinônimo
Q170607
VUNESP - 2021 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Professor de Educação Básica (Atuação no Ensino Infantil, Fundamental e Anos Iniciais da Educação de Jovens e Adultos)
O emprego da concordância verbal está de acordo com
a norma-padrão em:
Q170606
VUNESP - 2021 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Professor de Educação Básica (Atuação no Ensino Infantil, Fundamental e Anos Iniciais da Educação de Jovens e Adultos)
Ano: 2021
Órgão:
Prefeitura de Guarulhos - SP
Banca:
VUNESP
Matéria:
Português
Assunto: Interpretação de Textos
O objetivo do cartaz é
Q170605
VUNESP - 2021 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Professor de Educação Básica (Atuação no Ensino Infantil, Fundamental e Anos Iniciais da Educação de Jovens e Adultos)
Ano: 2021
Órgão:
Prefeitura de Guarulhos - SP
Banca:
VUNESP
Matéria:
Português
Assunto: Interpretação de Textos
O segundo trecho do cartaz, em letras menores, dirige ao leitor
Q170604
VUNESP - 2021 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Professor de Educação Básica (Atuação no Ensino Infantil, Fundamental e Anos Iniciais da Educação de Jovens e Adultos)
Observe, a seguir, uma livre reescrita da propaganda.
Nossos professores __________ a alfabetizar pessoas
necessitadas. Caso você conheça alguma, __________ a
ela nosso curso EJA (Educação de Jovens e Adultos).
Nossos profissionais certamente a __________ de braços
abertos.
Em conformidade com a norma-padrão, as lacunas do
enunciado devem ser preenchidas, respectivamente,
com:
Q170603
VUNESP - 2021 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Professor de Educação Básica (Atuação no Ensino Infantil, Fundamental e Anos Iniciais da Educação de Jovens e Adultos)
Ano: 2021
Órgão:
Prefeitura de Guarulhos - SP
Banca:
VUNESP
Matéria:
Português
Assunto: Morfologia - Pronomes
Assinale a alternativa em que a expressão entre parênteses substitui a destacada, de acordo com a norma padrão de emprego e colocação de pronomes
Q170602
VUNESP - 2021 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Professor de Educação Básica (Atuação no Ensino Infantil, Fundamental e Anos Iniciais da Educação de Jovens e Adultos)
Assinale a alternativa que atende à norma-padrão quanto
à concordância nominal e à pontuação.