Questões de Concursos Públicos - VUNESP - 2019 - Prefeitura de São Roque - SP - Coordenador Pedagógico de Educação Básica
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Q116171
VUNESP - 2019 - Prefeitura de São Roque - SP - Coordenador Pedagógico de Educação Básica
Ano: 2019
Órgão:
Prefeitura de São Roque - SP
Banca:
VUNESP
Matéria:
Português
Assunto: Interpretação de Textos
Ao se referir à “rebelião contra a salsinha”, o autor tematiza, com bom-humor,
Q116170
VUNESP - 2019 - Prefeitura de São Roque - SP - Coordenador Pedagógico de Educação Básica
Ano: 2019
Órgão:
Prefeitura de São Roque - SP
Banca:
VUNESP
Matéria:
Português
Assunto: Interpretação de Textos
Ao empregar a expressão “unidos pela mesma implicância” (1o parágrafo), o autor
Q116169
VUNESP - 2019 - Prefeitura de São Roque - SP - Coordenador Pedagógico de Educação Básica
Ano: 2019
Órgão:
Prefeitura de São Roque - SP
Banca:
VUNESP
Matéria:
Português
Assunto: Interpretação de Textos
Ao assinalar que persiste uma certa indefinição de conceitos de “salsinha”, mostrando que há uns mais rigorosos e outros mais abrangentes quanto à sua compreensão, o autor demonstra
Q116168
VUNESP - 2019 - Prefeitura de São Roque - SP - Coordenador Pedagógico de Educação Básica
Ano: 2019
Órgão:
Prefeitura de São Roque - SP
Banca:
VUNESP
Matéria:
Português
Assunto: Interpretação de Textos
Um sinônimo e um antônimo, respectivamente, para o termo adeptos em: – Minha rebelião contra a salsinha ganha adeptos... – são:
Q116167
VUNESP - 2019 - Prefeitura de São Roque - SP - Coordenador Pedagógico de Educação Básica
Ano: 2019
Órgão:
Prefeitura de São Roque - SP
Banca:
VUNESP
Matéria:
Português
Assunto: Morfologia - Pronomes
Uma interpretação correta para o termo destacado em um trecho do 1o parágrafo está entre colchetes em:
Q116166
VUNESP - 2019 - Prefeitura de São Roque - SP - Coordenador Pedagógico de Educação Básica
Considere a passagem do 2o parágrafo:
Alegam que a salsinha não é uma inconsequência culinária, mas tem importância gastronômica reconhecida, tanto que na cozinha francesa faz parte do nome de um prato – isto é, eles não só usam a salsinha como a anunciam!
Com relação às afirmações que as antecedem, as expressões destacadas introduzem, respectivamente, ideias de
Q116165
VUNESP - 2019 - Prefeitura de São Roque - SP - Coordenador Pedagógico de Educação Básica
Ano: 2019
Órgão:
Prefeitura de São Roque - SP
Banca:
VUNESP
Matéria:
Português
Assunto: Interpretação de Textos
Considerando a regência da norma-padrão da língua, o trecho destacado em – Alegam que a salsinha não é uma inconsequência culinária... (2o parágrafo) – está corretamente substituído, com o sentido preservado, por:
Q116163
VUNESP - 2019 - Prefeitura de São Roque - SP - Coordenador Pedagógico de Educação Básica
Ano: 2019
Órgão:
Prefeitura de São Roque - SP
Banca:
VUNESP
Matéria:
Português
Assunto: Morfologia - Pronomes
Observe as seguintes passagens do texto:
• Meu conselho é que evitemos a metáfora e a disputa semântica... (1o parágrafo)
• ... incluiria até aqueles galhos de coisa nenhuma espetados no sorvete, o cravo no doce de coco, etc. (1o parágrafo)
• ... eles não só usam a salsinha... (2o parágrafo) Considerando-se a colocação pronominal segundo a norma-padrão da língua, ao se substituírem as expressões destacadas por pronomes, tem-se respectivamente:
• Meu conselho é que evitemos a metáfora e a disputa semântica... (1o parágrafo)
• ... incluiria até aqueles galhos de coisa nenhuma espetados no sorvete, o cravo no doce de coco, etc. (1o parágrafo)
• ... eles não só usam a salsinha... (2o parágrafo) Considerando-se a colocação pronominal segundo a norma-padrão da língua, ao se substituírem as expressões destacadas por pronomes, tem-se respectivamente:
Q116162
VUNESP - 2019 - Prefeitura de São Roque - SP - Coordenador Pedagógico de Educação Básica
Respeitando-se o emprego do sinal indicativo de crase, o trecho destacado em – Só não conseguimos ainda nos organizar e partir para a mobilização... (1o parágrafo) – está corretamente substituído por
Q116161
VUNESP - 2019 - Prefeitura de São Roque - SP - Coordenador Pedagógico de Educação Básica
Ano: 2019
Órgão:
Prefeitura de São Roque - SP
Banca:
VUNESP
Matéria:
Português
Assunto: Interpretação de Textos
Considere as seguintes frases produzidas a partir do texto:
• Minha rebelião tem ganhado adeptos.
• Esses adeptos me enviam correspondências.
• Essas correspondências expressam diferentes compreensões de “salsinha”. Essas frases estão agrupadas em uma única, com o sentido preservado e em conformidade com a norma-padrão da língua, em: Minha rebelião tem ganhado adeptos,
• Minha rebelião tem ganhado adeptos.
• Esses adeptos me enviam correspondências.
• Essas correspondências expressam diferentes compreensões de “salsinha”. Essas frases estão agrupadas em uma única, com o sentido preservado e em conformidade com a norma-padrão da língua, em: Minha rebelião tem ganhado adeptos,