Questões de Concursos Públicos - VUNESP - 2019 - Prefeitura de São Roque - SP - Coordenador Pedagógico de Educação Básica

A permitiu que ela notasse o quanto tem usado lugares-comuns sem parcimônia em seus textos.

B tornou seu processo de escrita mais fácil, indicando-lhe com precisão as palavras que deve evitar.

C fez com que ela pensasse acerca de um tema que não considerava relevante até aquele momento.

D elucidou o motivo de seus textos não terem impacto sobre seus leitores, dando-lhe a chance de se aprimorar.

E estimulou uma reflexão sobre o modo de se comunicar e também sobre o modo de levar a vida.

A hermetismo e da afetação.

B automatismo e da eloquência.

C laconismo e da simplicidade.

D comodismo e do conservadorismo.

E coloquialismo e da fabulação.

A a importância de se cultivar um bom repertório de leituras.

B a falta de conhecimento linguístico da maioria dos falantes.

C o receio que as pessoas têm de viver algo pela primeira vez.

D o fato de que não resta nada inédito a ser dito nos dias de hoje.

E a supervalorização da originalidade na sociedade atual.

A Foram ditas muitas vezes antes, não causarão nenhuma reação inesperada. (1o parágrafo)

B Uma nova ideia é sempre um risco, não sabemos aonde ela vai nos levar. (2o parágrafo)

C Caso o jogo de palavras venha muito fácil, é porque já foi dito tantas vezes que abriu um escaninho no nosso cérebro. (3o parágrafo)

D Basta apertar uma tecla invisível e sai de lá pronto. (3o parágrafo)

E A gente pode transformar nossa vida inteira num clichê. (4o parágrafo)

A Uma nova ideia, é sempre um risco, não sabemos, aonde ela vai nos levar. (2o parágrafo)

B Ao colecionar lugares-comuns, Werneck espera nos instigar, a pensar antes, de sair escrevendo – ou falando. (3o parágrafo)

C Palavras que nasceram, luminosas e morreram pela repetição, já que a morte de uma palavra é o seu esvaziamento, de sentido. (4o parágrafo)

D Agarrar-se aos lugares-comuns, para não ousar arriscar-se ao novo, é matar a possibilidade antes de ela existir. (4o parágrafo)

E É preciso pensar, para viver algo nosso – antes de repetir, a vida de outros. (4o parágrafo)

A “O tempo é o senhor da razão”, “a esperança é a última que morre”... (3o parágrafo)

B ... de tanto ouvi-las, são as primeiras a aparecer na nossa cabeça... (1o parágrafo)

C Não custa nada, nem mesmo um esforço mínimo. (3o parágrafo)

D Porque são seguros, é o que disseram gente brilhante como H.L. Mencken e Hannah Arendt. (2o parágrafo)

E Ao repetir uma ideia velha, o que foi dito e redito por tantos antes de nós... (2o parágrafo)

A tempo.

B conclusão.

C modo.

D causa.

E conformidade.

A vêm.

B vir.

C vier.

D for.

E fosse.

A para que se deem existência a coisas nossas.

B para que se produzam coisas nossas.

C para que seja realizado coisas nossas.

D para que passe a existir coisas nossas.

E para que se realize coisas nossas.

A ... os clichês que sujam as páginas de jornais, revistas, livros. (1o parágrafo)

B Por que então os clichês são tão populares? (2o parágrafo)

C ... o que disseram gente brilhante como H.L. Mencken e Hannah Arendt. (2o parágrafo)

D Palavras que nasceram luminosas... (4o parágrafo)

E ... os lugares-comuns vão muito além das palavras. (4o parágrafo)