Questões de Concursos Públicos - UFPel-CES - 2016 - UFPEL - Técnico em Audiovisual

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Q63871 UFPel-CES - 2016 - UFPEL - Técnico em Audiovisual
Ano: 2016
Órgão: UFPEL
Banca: UFPel-CES
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

De acordo com o texto,
Q63870 UFPel-CES - 2016 - UFPEL - Técnico em Audiovisual
Ano: 2016
Órgão: UFPEL
Banca: UFPel-CES
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

Considere as seguintes palavras ou expressões utilizadas no texto: I) fera (linha 02) II) o jogo (linha 02) III) um jogo (as duas ocorrências na linha 8) e IV) desse (linha 8). Quais delas se referem ao jogo ‘Pokemon Go’?
Q63869 UFPel-CES - 2016 - UFPEL - Técnico em Audiovisual
Ano: 2016
Órgão: UFPEL
Banca: UFPel-CES
Matéria: Português
Assunto: Pontuação

Com relação ao uso de aspas no texto, coloque (V) para Verdadeiro e (F) para Falso. ( ) As aspas da linha 6 indicam que a criança não precisava realmente ganhar um ovo virtual. ( ) As aspas da linha 9 indicam uma oposição entre a realidade do jogo e a realidade da vida. ( ) As aspas da linha 24 indicam a transcrição de uma fala dos pais. ( ) As aspas da linha 25 indicam que os pais já estabeleceram um limite para com seus filhos. A sequência, de cima para baixo, que completa os parênteses corretamente é a da alternativa
Q63868 UFPel-CES - 2016 - UFPEL - Técnico em Audiovisual
Ano: 2016
Órgão: UFPEL
Banca: UFPel-CES
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

Se substituirmos a expressão o filho por os filhos na frase O segundo passo é avaliar o tempo que o filho tem em seu cotidiano para ajudá-lo a administrar isso entre todas as atividades e ainda ter tempo para ficar sem fazer nada (linhas 16 e 17), ocorrerão mudanças em quantas outras palavras da frase?
Q63867 UFPel-CES - 2016 - UFPEL - Técnico em Audiovisual
Ano: 2016
Órgão: UFPEL
Banca: UFPel-CES
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

Sobre o último parágrafo, Por fim, é importante ensinar, nas entrelinhas, que não é bom se tornar escravo de um capricho, de um gosto, de uma diversão. É muito melhor prepará-los para que sejam autônomos e livres, não é? (linhas 30 e 31), são feitas as seguintes afirmações: I) A partícula –los é objeto indireto e refere-se a filhos, inferível a partir do sentido do texto. II) Por fim indica que, a seguir, virá a conclusão, o fechamento do texto. III) A expressão nas entrelinhas está entre vírgulas porque é um vocativo. I V) A expressão não é? corrobora a informalidade do texto como um todo. Estão corretas
Q63866 UFPel-CES - 2016 - UFPEL - Técnico em Audiovisual
Ano: 2016
Órgão: UFPEL
Banca: UFPel-CES
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

Considere as seguintes propostas de alterações no texto. I) Na frase Muitos pais se afetam tanto com os caprichos dos filhos (linha 01), substituir a palavra tanto por demais. II) Substituir a vírgula da linha 05 por ponto-e-vírgula. III) Retirar os dois-pontos da linha 12. IV) Substituir a palavra saciedade (linha 25) por saturação. Quais alterações não mudariam o sentido do texto?
Q63865 UFPel-CES - 2016 - UFPEL - Técnico em Audiovisual
Ano: 2016
Órgão: UFPEL
Banca: UFPel-CES
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

A frase Caros pais, observem o tamanho e a complexidade do mundo que eles precisam conhecer! (linha 21), no contexto em que se encontra, significa um alerta da autora do texto para que os pais
Q63864 UFPel-CES - 2016 - UFPEL - Técnico em Audiovisual
Ano: 2016
Órgão: UFPEL
Banca: UFPel-CES
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

As palavras abdicar, transgride e adesão (linhas 11, 13 e 22) podem ser substituídas, sem alterar o conteúdo do texto, por
Q63863 UFPel-CES - 2016 - UFPEL - Técnico em Audiovisual
Ano: 2016
Órgão: UFPEL
Banca: UFPel-CES
Matéria: Áudio e Vídeo
Assunto: Produção em Audiovisual

Sobre Enquadramento de Câmera e Estrutura de um Filme em Linguagem Cinematográfica, considere as afirmativas: I) Plongée é a altura do ângulo em um enquadramento quando a câmera está acima do nível dos olhos, voltada para baixo. II) A combinação do plano, da altura do ângulo e do lado do ângulo não determina o enquadramento. III) Tomada (em inglês, “take”) é tudo que é registrado pela câmera desde o momento em que ela é ligada (rec) até o momento em que ela é desligada (pause ou stop). IV) Sequência é conjunto de planos (ou cenas) que estão interligados pela narrativa. o lugar pode variar, mas a ação tem continuidade lógica. Está(ão) correta(s),
Q63862 UFPel-CES - 2016 - UFPEL - Técnico em Audiovisual
Ano: 2016
Órgão: UFPEL
Banca: UFPel-CES
Matéria: Áudio e Vídeo
Assunto: Linguagem e Tecnologia

Sobre câmera objetiva e câmera subjetiva em linguagem cinematográfica, considere as afirmativas: I) A câmera objetiva simplesmente mostra o que acontece na sua frente, sem identificar-se com qualquer personagem em particular. II) A câmera subjetiva assume um dos personagens, passando a comportar-se segundo seu ponto e vista e seus movimentos. III) A câmera objetiva mostra como a cena é vista por um narrador que está fora da ação. IV) A câmera subjetiva passa a funcionar como se estivesse “dentro da cabeça” dos personagens e observa o mundo com os olhos deste. Estão corretas,