Questões de Concursos Públicos - UFMG - 2018 - UFMG - Técnico em Assuntos Educacionais

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Q111644 UFMG - 2018 - UFMG - Técnico em Assuntos Educacionais
Ano: 2018
Órgão: UFMG
Banca: UFMG
Matéria: Pedagogia
Assunto: Aspectos Sociológicos da Educação

Assinale a alternativa INCORRETA, de acordo com a obra Docência no ensino superior, de Selma Pimenta e Lea das Graças Anastasiou:
Q111643 UFMG - 2018 - UFMG - Técnico em Assuntos Educacionais
Ano: 2018
Órgão: UFMG
Banca: UFMG
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

Assinale a alternativa que apresenta uma finalidade do Projeto de Ensino-Aprendizagem, de acordo com a obra “Planejamento: projeto de ensino-aprendizagem e projeto político-pedagógico” de Celso dos S. Vasconcelos:
Q111642 UFMG - 2018 - UFMG - Técnico em Assuntos Educacionais
Ano: 2018
Órgão: UFMG
Banca: UFMG
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

São componentes do Marco Referencial, de acordo com a obra “Planejamento: projeto de ensinoaprendizagem e projeto político-pedagógico” de Celso dos S. Vasconcelos, EXCETO:
Q111641 UFMG - 2018 - UFMG - Técnico em Assuntos Educacionais
Ano: 2018
Órgão: UFMG
Banca: UFMG
Matéria: Pedagogia
Assunto: Currículo (Teoria e Prática)

De acordo com a obra O currículo: uma reflexão sobre a prática, de J. Gimeno Sacristán, classifique cada uma das afirmativas a seguir como verdadeira (V) ou falsa (F). I. ( ) O currículo é uma práxis antes que um objeto estático emanado de um modelo coerente de pensar a educação ou as aprendizagens necessárias às crianças e aos jovens, que tampouco se esgota na parte explícita do projeto de socialização cultural nas escolas. II. ( ) O currículo é uma ferramenta da função socializadora e cultural que determinada instituição tem, que ordena em torno dele uma série de subsistemas, entre os quais se encontra a prática cultural desenvolvida em instituições escolares que comumente chamamos de ensino. III. ( ) A teorização sobre o currículo deve ocupar-se necessariamente das condições de realização do mesmo, da reflexão sobre a ação educativa nas instituições escolares, em função da complexidade que se deriva do desenvolvimento e realização do mesmo. IV. ( ) Os currículos, porque impostos, são a expressão do desequilíbrio de interesses e forças que gravitam sobre o sistema educativo num dado momento, enquanto que através deles se realizam os processos da educação no ensino escolarizado. V. ( ) As funções que o currículo cumpre como expressão do projeto de dominação social e econômica são realizadas através dos conteúdos, de seu formato e das práticas que apresentam à comunidade escolar. A alternativa CORRETA é:
Q111640 UFMG - 2018 - UFMG - Técnico em Assuntos Educacionais
Ano: 2018
Órgão: UFMG
Banca: UFMG
Matéria: Pedagogia
Assunto: Currículo (Teoria e Prática)

De acordo com a obra O currículo: uma reflexão sobre a prática, de J. Gimeno Sacristán, são subsistemas ou âmbitos nos quais se expressam práticas relacionadas com o currículo, EXCETO:
Q111639 UFMG - 2018 - UFMG - Técnico em Assuntos Educacionais
Ano: 2018
Órgão: UFMG
Banca: UFMG
Matéria: Pedagogia
Assunto: Currículo (Teoria e Prática)

Na obra O currículo: uma reflexão sobre a prática, J. Gimeno Sacristán destaca quatro grandes orientações básicas para abordar a configuração de modelos teóricos e práticas relacionadas com o currículo.Assinale a alternativa CORRETA, a qual se refere o excerto abaixo: “foi um modelo apoiado na burocracia que organiza e controla o currículo, amplamente aceita pela pedagogia “desideologizada” e acrítica, e “imposto” ao professorado como modelo de racionalidade em sua prática.”