Questões de Concursos Públicos - UFES - 2018 - UFES - Músico

A a quiáltera do compasso de número 6 equivale a 11 semicolcheias.

B uma das quiálteras do compasso de número 2 equivale a 5 semicolcheias.

C a quiáltera do compasso de número 9 equivale a 4 colcheias.

D uma das quiálteras do compasso de número 8 equivale a 5 semicolcheias.

E a quiáltera do compasso de número 10 equivale a 10 semicolcheias.

A a escrita em bloco.

B o arranjo linear

C o contraponto de 4ª espécie

D a preparação de dissonâncias.

E o ricercar.

A ação de retirar a segunda nota de cima para baixo na distribuição das vozes de um acorde e inserir sua respectiva oitava abaixo na composição vertical.

B ação de inserir um intervalo de segunda maior junto à sensível do acorde, como forma de intensificar a dissonância e valorizar a cadência.

C ação de duplicar a nota do baixo do acorde, geralmente colocando as vozes mais graves em uníssono.

D ação de inserir um intervalo de segunda menor junto ao quinto grau do acorde, como forma de possibilitar que o acorde de tônica adquira mais funções.

E ação de incorporar dois intervalos de quinta justa a uma tétrade maior.

A Pizzicato Bartók, legato, bouché e sforzando.

B staccato volante, articulação dupla, col legno e bater no corpo do instrumento.

C tocar somente com a boquilha, pizzicato bartók, tocar atrás do cavalete e harmônico artificial.

D martelé, articulação tripla, surdina e sforzando.

E jetté, pizzicato, bater no corpo do instrumento e tocar na harpa do instrumento.

A tímpanos, bumbo sinfônico, violino e celesta.

B violino, trompa, queixada e ganzá.

C rompete, flauta, tímpanos e Glockenspiel.

D tímpanos, prato suspenso, viola e piano.

E violino, trombone, bumbo sinfônico e atabaque.

A violino, viola de arco, violão e contrabaixo acústico.

B saxofone tenor, trompete, trombone e tuba.

C saxofone alto, flauta, oboé e trompa.

D viola caipira, violão, guitarra elétrica e violoncelo.

E saxofone contralto, clarinete, flauta e fagote.

A projeção vocal, emissão, articulação e respiração.

B afinação, vibrato, atuação cênica e projeção vocal.

C respiração, afinação, emissão e atuação cênica.

D projeção vocal, afinação, vibrato e apoio

E respiração, emissão, canto gutural e Bel Canto.

A acorde de Tristão e subdominante.

B subquinto e acorde errante.

C dominante secundária e acorde quartal.

D acorde de sexta francesa e subquinto.

E acorde de sexta napolitana e empréstimo modal.

A não há erros de condução das vozes.

B há um erro de condução das vozes, apenas.

C há dois erros de condução das vozes, apenas.

D há três erros de condução das vozes, apenas.

E há quatro erros de condução das vozes.

A Se for baseado em um pensamento tonal, o trecho musical está em fá sustenido menor.

B Se for baseado em um pensamento modal, o trecho musical está em lá sustenido eólio.

C Se for baseado em um pensamento tonal, o trecho musical está em si bemol menor.

D Se for baseado em um pensamento modal, o trecho musical está em lá sustenido dórico.

E Se for baseado em um pensamento tonal, o trecho musical está em lá sustenido maior.