Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Treviso - SC - 2018 - Prefeitura de Treviso - SC - Professor de Inglês

Em virtude do meio de publicação do texto, ele pertence à esfera jornalística. Apesar disso, ele foge do padrão habitual desse gênero por que:

O jornalista foge à norma padrão da língua portuguesa em algumas passagens do texto. Assinale a alternativa em que isso ocorre:

Na frase abaixo, o verbo destacado expressa uma ideia de incerteza ou aproximação. Muito utilizado em começo de narrativas como fábulas ou contos de fadas. Assinale a alternativa que indique a qual tempo e modo essa forma verbal pertence: “Eram umas 4 da tarde de uma sexta-feira” Alternativas:

Sobre as relações de concordância da palavra destacada abaixo é CORRETO afirmar que: Outras pessoas começaram a parar, mas a rua 26, ali naquele ponto, é meio parada, meio vazia, era noite e estava frio.” Alternativas:

De acordo com os PCN, a interação e construção da aprendizagem parte de uma premissa onde tradicionalmente, a interação em sala de aula tem sido explicada por uma organização discursiva. Assim, a interação é assimétrica, pois seu controle é exercido pelo professor, que inicia a interação sobre um tópico que escolheu (na dependência de seu planejamento), que faz perguntas sobre respostas que já sabe, para, a seguir, avaliar a resposta do aluno. Essa organização discursiva é considerada típica de: I. Iniciação, II. Resposta, III. Avaliação. Assinale a alternativa CORRETA:

Partindo de um pressuposto que o aluno de Língua Estrangeira deve ser incentivado a perceber que a situação de interação oral, em especial a face a face, não é um contínuo homogêneo e linear. [...] Desse modo, aprender a expressar-se oralmente em língua estrangeira implica utilizar processos metacognitivos, tais como: Coloque (V) para Verdadeiro e (F) para Falso: ( ) Reconhecer traços supra-segmentares (entonação e variações da tonicidade que implicam significado); ( ) Identificar níveis de formalidade da fala e suas adequações a contextos específicos; ( ) Perceber marcadores de coesão e facilitadores da coerência típicos da linguagem oral (por exemplo, o uso de determinadas palavras, em geral curtas, que funcionam como apoio para o processo de organização do pensamento a ser expresso oralmente); ( ) Observar procedimentos de iniciar, manter e finalizar a fala, bem como as formas de tomada de turno aceitas em contextos interacionais específicos. Marque a alternativa com a sequência CORRETA:

Read the text below: “Washington was born to a moderately prosperous Virginian family of colonial planters and slaveholders. He had early educational opportunities, learned mathematics, and soon launched a successful career as a surveyor which enabled him to make significant land investments. He then became a senior leader of the Virginia militia and played major roles in the French and Indian War. He was appointed commander-in-chief of the Continental Army during the Revolutionary War, leading an allied campaign to victory at the Siege of Yorktown which ended the war. His devotion to Republicanism and revulsion for tyrannical power impelled him to decline further authority after victory, and he resigned as commander-in-chief in 1783.” How many personal pronouns are there in this text?

Select the CORRECT relative pronoun in the following sentences: I. The man ___lives next door is a lawyer. II. Did you read the book ___ we told you? III. The movie contained many scenes ___ shocked the audience.. IV. The girl ___ brother is arrested doesn’t say anything about it. V. Do you see the animal ___ is on the tree? Alternatives: