Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Campinas - SP - 2016 - Prefeitura de Campinas - SP - Terapeuta Ocupacional

Considere o texto e as afirmativas abaixo. A atual política de saúde mental brasileira é resultado da mobilização de usuários, familiares e trabalhadores da Saúde iniciada na década de 1980 com o objetivo de mudar a realidade dos manicômios onde viviam mais de 100 mil pessoas com transtornos mentais. O movimento foi impulsionado pela importância que o tema dos direitos humanos adquiriu no combate à ditadura militar e alimentou-se das experiências exitosas de países europeus na substituição de um modelo de saúde mental baseado no hospital psiquiátrico por um modelo de serviços comunitários com forte inserção territorial. Nas últimas décadas, esse processo de mudança se expressa especialmente por meio do Movimento Social da Luta Antimanicomial e de um projeto coletivamente produzido de mudança do modelo de atenção e de gestão do cuidado: a Reforma Psiquiátrica. I. Na década de 2000, com financiamento e regulação tripartite, amplia-se fortemente a rede de atenção psicossocial − Raps, que passa a integrar, a partir do Decreto Presidencial no 7508/2011. Entre os equipamentos substitutivos ao modelo manicomial podemos citar os Centros de Atenção Psicossocial − Caps, os Serviços Residenciais Terapêuticos − SRT, os Centros de Convivência − Cecos, as Enfermarias de Saúde Mental em hospitais gerais, as oficinas de geração de renda, entre outros. II. As práticas em saúde mental na Atenção Básica podem e devem ser realizadas por todos os profissionais de Saúde. O que unifica o objetivo dos profissionais para o cuidado em saúde mental devem ser o entendimento do território e a relação de vínculo da equipe de Saúde com os usuários, mais do que a escolha entre uma das diferentes compreensões sobre a saúde mental que uma equipe venha a se identificar. III. A divisão de tarefas e responsabilidade envolve o profundo conhecimento técnico de cada especialidade. Assim, a presença de um psiquiatra e outro profissional da saúde mental é indispensável pois somente estes profissionais podem oferecer a escuta adequada ao sofrimento do paciente. IV. A Saúde Mental e Atenção Básica são campos que convergem a um objeto comum e o que está em jogo em ambos é a superação das limitações da visão dualista do homem, a construção de um novo modelo dinâmico, complexo e não reducionista e a orientação para novas formas de prática na área de Saúde. Está correto o que se afirma APENAS em

Paciente de 75 anos é trazida pelo marido ao Ambulatório pois está muito distraída. Pela terceira vez esqueceu o fogão ligado. Deixa as portas abertas, perde-se com facilidade na rua, em um bairro onde mora há 30 anos. Não consegue mais fazer compras sozinha pois não se lembra do que comprar e esquece a senha do cartão. Na última semana, brigou com uma vizinha de quem é amiga desde que mora na rua dizendo que ela havia entrado em sua casa e roubado suas joias. O quadro teve início há 4 anos quando passou a esquecer nomes e números de telefone. A tomografia computadorizada mostrou atrofia cortical generalizada de moderada intensidade e dilatação ventricular. Este é um quadro típico de

Menino, 7 anos, vem acompanhado pela mãe com as seguintes queixas: “é uma criança muito ativa e impulsiva, não pensa para fazer. Não consegue terminar o que começa pois logo pula para outra atividade”. A escola refere desempenho insatisfatório além de problemas de relacionamento com demais alunos. Estas queixas são típicas do seguinte transtorno da infância:

Considere o texto e as afirmativas abaixo. Desde 2006, o Ministério da Saúde, com a finalidade de conhecer a magnitude dos casos de acidentes e violências no país que não levam ao óbito ou à internação, estruturou o Sistema de Vigilância de Violências e Acidentes − VIVA, para possibilitar a obtenção de informações e o planejamento das ações de prevenção a esses agravos. A rede de serviços do SUS constitui-se num espaço privilegiado para a identificação, acolhimento, atendimento, notificação, cuidados e proteção de crianças e adolescentes em situação de violência, bem como para a orientação às famílias. Para capacitar os profissionais a identificar sinais de alerta e sintomas de violência, foi criado, em 2010, a Linha de Cuidado para a Atenção Integral à Saúde de Crianças, Adolescentes e suas Famílias em Situação de Violência. I. Essas ações e diretrizes são articuladas com as políticas sociais e de direitos humanos e são pactuadas entre as instâncias colegiadas da gestão do SUS, nas três esferas de governo, por intermédio do Conselho Nacional dos Secretários de Saúde − CONASS e do Conselho Nacional dos Secretários Municipais de Saúde − CONASEMS, e no âmbito estadual, municipal e do Distrito Federal nos conselhos locais. II. O fortalecimento da resiliência é fundamental ao se elaborar ações preventivas na comunidade para a redução dos riscos de violência e promoção da cultura de paz no território. III. No contato com as famílias, por menor que seja o tempo disponível para o atendimento, os profissionais de saúde precisam enfatizar alguns valores familiares e sociais importantes para uma convivência familiar saudável, tais como respeitar os direitos da criança e do adolescente e expressar afeto e carinho, dentre outros. IV. Um exemplo de medida preventiva para riscos de violência que pode ocorrer no território é a redução da presença ou do acesso às drogas, ao álcool e às armas. Está correto o que se afirma em

Sobre a Política de Saúde Mental voltada à Rede Básica de Atenção:

Este transtorno caracteriza-se, em geral, por distorções fundamentais do pensamento e da percepção e por afetos inapropriados ou embotados. Usualmente mantém-se clara a consciência e a capacidade intelectual, embora certos déficits cognitivos possam evoluir no curso do tempo. Os fenômenos psicopatológicos mais importantes incluem o eco do pensamento, a imposição ou o roubo do pensamento, a divulgação do pensamento, a percepção delirante, ideias delirantes de controle, de influência ou de passividade, vozes alucinatórias que comentam ou discutem com o paciente na terceira pessoa, transtornos do pensamento e sintomas negativos (CID-10). Estas características referem-se:

Na literatura referente à Terapia Ocupacional, percebe-se um aumento quanto à elaboração e utilização de instrumentos de avaliação específicos. Dentre os instrumentos disponibilizados para uso na clínica da terapia ocupacional:

Os CAPSad são voltados para o atendimento diário de usuários de álcool e outras drogas, podendo ter leitos de repouso, com a finalidade exclusiva de tratamento de desintoxicação e devem estar baseados na Redução de Danos como estratégia de intervenção. Utilizadas internacionalmente e apoiadas pelas instituições responsáveis pela formulação da Política Nacional sobre Drogas, as estratégias de Redução de Danos constituem

A Terapia Ocupacional, na clínica da dependência química, entende que

Considere a tabela abaixo sobre os vários modelos que subsidiam a prática do Terapeuta Ocupacional. Em comum, entre eles, está a importância fundamental da ocupação na vida das pessoas. Modelo Pressuposto básico I. Ocupação Humana A. Serve para suplantar alguns hábitos, modificar outros e construir novos para que ao final as reações de hábitos sejam favoráveis à restauração e manutenção da saúde. II. Treinamento de Hábitos B. O Homem requer um tratamento holístico, centrado no cliente, devendo-se considerar os papéis, o ambiente e as experiências individuais. III. Modelo Canadense de Desempenho Ocupacional C. O desempenho ocupacional decorre da interação de um sistema dinâmico, composto de volição, habituação e desempenho. IV. Modelo da Incapacidade Cognitiva D. As atividades e intervenções devem ser indicadas a partir do nível inicial de desenvolvimento do indivíduo e progredir à medida que ele domine cada etapa. V. Desempenho Adaptativo e Funcional E. Diante de uma incapacidade cognitiva o terapeuta pode ajudar o paciente a compensá-la pelo uso de adaptações ambientais. VI. Terapia Ocupacional Dinâmica F. Trilhas associativas é a principal técnica na qual o paciente compara suas atividades e daí significa seu processo na relação com a terapeuta ocupacional. A associação correta é: