Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Barra do Bugres - MT - 2026 - Prefeitura de Barra do Bugres - MT - Professor de Língua inglesa

Observe a Frase: “I will submit the article tomorrow,” she said. A forma correta do discurso indireto é:

Learning a language involves more than mastering grammar; it requires interaction, cultural awareness and the ability to negotiate meaning. Segundo o texto, aprender uma língua implica: 

Ao longo das últimas décadas, as teorias e práticas de ensino de línguas estrangeiras passaram por transformações significativas, afastando-se de modelos centrados exclusivamente na memorização de estruturas gramaticais e na repetição mecânica de padrões linguísticos. Abordagens contemporâneas têm defendido que a aprendizagem efetiva de uma língua ocorre quando o aluno é exposto a situações comunicativas autênticas, nas quais possa construir sentido, refletir criticamente sobre o uso da linguagem e interagir de forma significativa em diferentes contextos socioculturais. Nesse paradigma, a língua é compreendida não apenas como um sistema de regras, mas como prática social dinâmica, vinculada à intenção comunicativa e à negociação de significados. À luz dessas concepções teóricas e pedagógicas, a abordagem de ensino descrita no texto base corresponde à:

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece que o ensino de Língua Inglesa na Educação Básica deve superar abordagens centradas exclusivamente na memorização de regras gramaticais e no domínio formal da língua. O documento concebe o inglês como língua franca, utilizada em contextos multilíngues e multiculturais por falantes de diferentes origens linguísticas, o que desloca o foco do ensino da imitação de modelos de falantes nativos para a construção de sentidos em práticas sociais reais. Nesse sentido, a BNCC orienta que o ensino de inglês promova o desenvolvimento da competência comunicativa, da consciência intercultural e do pensamento crítico, articulando leitura, escrita, oralidade e escuta em situações contextualizadas, como o uso de mídias digitais, a circulação de discursos globais e a participação em práticas sociais diversas. Além disso, o documento enfatiza que a aprendizagem da língua deve possibilitar ao estudante refletir sobre relações de poder, identidades, diversidade cultural e diferentes variedades do inglês, reconhecendo a linguagem como prática social e histórica. Considerando as orientações da BNCC para o ensino de Língua Inglesa, assinale a alternativa que apresenta a concepção pedagógica mais adequada para a atuação do professor de inglês na Educação Básica.