Questões de Concursos Públicos - OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de São Pedro da Serra - RS - Professor - Educação Física
Resolva questões gratuitas da OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de São Pedro da Serra - RS - Professor - Educação Física. Banco com 8 perguntas de concursos. Prepare-se com simulados e estatísticas de acerto.
Q201360
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de São Pedro da Serra - RS - Professor - Educação Física
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular
(BNCC) - Educação Física: Ensino Fundamental, em relação às
dimensões do conhecimento, numerar a 2ª coluna de
acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que
apresenta a sequência CORRETA:
(1) Experimentação.
(2) Análise.
(3) Fruição.
(_) Implica a apreciação estética das experiências sensíveis
geradas pelas vivências corporais, bem como das
diferentes práticas corporais oriundas das mais diversas
épocas, lugares e grupos.
(_) Está associada aos conceitos necessários para entender
as características e o funcionamento das práticas
corporais (saber sobre).
(_) Origina-se pela vivência das práticas corporais, pelo
envolvimento corporal na realização destas.
Q201359
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de São Pedro da Serra - RS - Professor - Educação Física
A partir do planejamento de uma aula de educação
física, podem ser discutidos os conteúdos aplicados ao
conhecimento do corpo. Esses conteúdos são:
Q201358
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de São Pedro da Serra - RS - Professor - Educação Física
Em dias mais quentes, ao longo das aulas de Educação
Física, podem ocorrer casos em que os estudantes podem vir
a apresentar uma condição de exaustão por calor. O
protocolo, normalmente, é retirar o estudante da quadra
ensolarada e levá-lo para um ambiente coberto com
sombra, ingerir água ou isotônico e colocar sacos de gelo nas
costas. Quais seriam os sintomas mais típicos desta condição
de exaustão por calor?
Q201357
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de São Pedro da Serra - RS - Professor - Educação Física
O treinamento físico é uma das estratégias não
farmacológicas que promove diferentes benefícios a nível
cardiovascular, bioquímico, fisiológico e muscular. O aspecto
mais relevante na prescrição de exercício é:
Q201356
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de São Pedro da Serra - RS - Professor - Educação Física
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Matéria:
Educação Física
Assunto: Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento
A velocidade de crescimento entre meninos e meninas é
muito similar ao longo dos primeiros anos de vida. No
entanto, ao longo do período de maturação, ou seja, na fase
púbere, os meninos e as meninas terão desenvolvimento a
nível de crescimento diferente, para que na fase adulta se
confirme o dimorfismo sexual. Abaixo segue um gráfico
clássico sobre o aumento da estatura ao longo dos anos: Sobre o assunto, assinalar a alternativa CORRETA:
Q201355
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de São Pedro da Serra - RS - Professor - Educação Física
Na Educação Física escolar, os esportes podem ser
divididos em praticados com as mãos e com os pés. O futsal
é um dos esportes que utiliza os pés. Sobre esse esporte,
assinalar a alternativa que apresenta os fundamentos que
podem ser ensinados ao longo das aulas de Educação Física:
Q201354
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de São Pedro da Serra - RS - Professor - Educação Física
A padronização de um teste motor é de suma
importância para avaliação de forma fidedigna, objetiva. Na
Educação Física escolar, é relevante compreender o
conhecimento do corpo do estudante possibilitando
comparar, avaliar e quantificar os níveis de saúde e
parâmetros de desenvolvimento motor. O Projeto Esporte
Brasil (PROESP-BR) tem como função ajudar os docentes de
escolas públicas a avaliar diferentes parâmetros de
estudantes com baixo custo financeiro. Assinalar a
alternativa que apresenta o teste físico e a qualidade física
correspondente:
Q201353
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de São Pedro da Serra - RS - Professor - Educação Física
Há uma grande discussão em relação à Educação Física
escolar sobre quais fatores são mais relevantes para que os
estudantes tenham um maior nível de aprendizagem. Para
que ocorra um aprendizado satisfatório do movimento
corporal, este deverá correlacionar três fatores importantes,
que são: