Questões de Concursos Públicos - OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Carmo do Paranaíba - MG - Educador Infantil

Resolva questões gratuitas da OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Carmo do Paranaíba - MG - Educador Infantil. Banco com 12 perguntas de concursos. Prepare-se com simulados e estatísticas de acerto.

Q178949 OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Carmo do Paranaíba - MG - Educador Infantil
Ano: 2022
Banca: OBJETIVA
Matéria: Pedagogia
Assunto: Principais Autores

De acordo com CRAIDY e KAERCHER, segundo Carvalho e Rubiano, considera-se o arranho especial de fundamental importância, na medida em que podemos organizá-lo através de espaços semiabertos, proporcionando às crianças e ao educador uma fácil visão de todo o espaço disponível, bem como o favorecimento das interações sociais. Por meio desse uso do espaço, pode-se promover o(a): I. Identidade pessoal das crianças. II. Desenvolvimento da competência. III. Construção de diferentes aprendizagens. Está(ão) CORRETO(S):
Q178948 OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Carmo do Paranaíba - MG - Educador Infantil
Ano: 2022
Banca: OBJETIVA
Matéria: Pedagogia
Assunto: Aspectos Psicológicos da Educação

O desenvolvimento infantil envolve diferentes aspectos da vida da criança pequena. Com relação às práticas do cotidiano, sobre a troca de fraldas e o controle dos esfíncteres na Educação Infantil, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: (_) O início do controle das fezes e da urina, em geral, resulta em momentos de muita ansiedade para os adultos, o que pode ser minimizado colocando as crianças por um longo tempo no penico e também, se for preciso, expor a criança que não conseguiu se controlar diante dos funcionários, a fim criar uma memória sobre a sua atitude. (_) Devemos estabelecer uma idade certa para que se dê o controle dos esfíncteres. A capacidade de controlar as fezes e a urina começa por volta dos dois anos, e isso deve ser invariável para um desenvolvimento adequado. (_) A escola infantil deve estabelecer algumas combinações com a família para a tirada da fralda e a introdução do uso do penico, pois o ideal é que isso se dê de forma conjugada – tanto na escola quanto em casa.