Questões de Concursos Públicos - MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Barra do Choça - BA - Professor da Educação de Jovens e Adultos

As origens do atual município de Barra do Choça prendem-se à história do Sertão da Ressaca, também conhecido como ____________________________. (https://cidades.ibge.gov.br/brasil/ba/barra-do-choca/historico)

Barra do Choça ainda era uma fazenda e ponto de pouso para tropeiros, boiadeiros e viajantes no século XIX, até configurar arraial de Barra do Choça pertencente à Imperial Vila da Vitória e depois distrito, no início do século XX, de Vitória da Conquista. (https://cidades.ibge.gov.br/brasil/ba/barra-do-choca/historico) Sobre a “História do Município de Barra do Choça”, analise as assertivas com o código V(Verdadeiro) ou F(Falso). Após análise, marque a alternativa com a série correta. I - Em 1962, foi emancipada permanecendo com o nome de cidade de Barra do Choça, com a configuração dos limites atuais. II - Na primeira metade do século XIX, o arraial da Conquista, que pertencia ao termo de Caetité, sofreu algumas mudanças de ordem administrativa e territorial. III - Em 1831, a freguesia do rio Pardo foi elevada à categoria de vila da Província de Minas Gerais e, consequentemente, o arraial da Conquista, assim como os arraiais de Santo Antônio da Barra, São Felipe e Poções passaram ao domínio administrativo da Província de Minas Gerais.

Sobre o “Município de Barra do Choça – Bahia”, marque a alternativa com informação incorreta.

Barra do Choça é um município brasileiro do estado da Bahia, localizado na região Sudoeste, está situado:_______________. Sua população estimada em 2022 era de 36.539 habitantes (IBGE). Sua área é de 781,3 km², e altitude 900 metros. (https://cidades.ibge.gov.br/brasil/ba/barra-do-choca/historico) Marque a alternativa com os dados corretos e respectivos para preencher a lacuna do enunciado.

Sobre o Estado da Bahia, analise as informações com V(Verdadeiro) ou F(Falso). Após análise, marque a alternativa com a série correta. I - A Bahia está localizada na região Nordeste do Brasil, sendo o primeiro estado em extensão territorial, com 564.760.427km²*, ocupando 6,6% da área geográfica do país. II - A maioria dos rios baianos tem a foz no próprio litoral baiano, entre os quais, temos o Rio Paraguaçu que nasce na Bahia e desemboca na Bahia, portanto, ele é puramente baiano. III - A religião católica é herança dos portugueses-colonizadores e predomina no Estado da Bahia, mas existem outras religiões, o que permite entender o sincretismo religioso baiano. IV - O folclore da Bahia é a representação cultural dos costumes e das tradições do povo baiano, estando presente em hábitos, ritmos, vestimentas e até na culinária. A capoeira é uma das danças folclóricas da Bahia, uma expressão artística e cultural cuja origem se deu como um treinamento de luta para que os escravos pudessem se defender das agressões sofridas. 

Analise as informações a seguir: I – Ele nasceu em Itaparica (Bahia), em 23 de janeiro de 1941. Dos primeiros meses de idade até cerca de onze anos, viveu com sua família em Sergipe, onde o pai era professor e político. Passou um ano em Lisboa e um ano no Rio de Janeiro para, em seguida, fixar-se em Itaparica, onde viveu aproximadamente sete anos. Ele foi o sétimo ocupante da Cadeira nº 34, da Academia Brasileira de Letras. Este talentoso escritor é autor de “Sargento Getúlio”; “Viva o Povo Brasileiro”; “O Sorriso do Lagarto” entre outros. II – Ele nasceu em Salvador (Bahia) em 19 de outubro de 1922, Em 1935, mudou-se para o Rio de Janeiro. Quando tinha 15 anos, escreveu sua primeira peça de teatro — “A comédia dos moralistas” —, que venceu o Concurso do Serviço Nacional de Teatro, em 1939. Em 1942, ingressou no teatro profissional, com a peça “Pé de cabra. Ele só experimentou a fama em 1959, com a peça teatral “O pagador de promessas”, que foi encenada em outros países e adaptada para o cinema, cujo filme recebeu a Palma de Ouro, no Festival de Cannes, em 1962. Os dados das informações identificam respectivamente os talentosos escritores:

A PRESERVAÇÃO AMBIENTAL PARA UMA VIDA SAUDÁVEL Preservação ambiental ou preservação do meio ambiente é a prática de proteger o ambiente natural, nos níveis individual, organizacional ou governamental, tanto em benefício do próprio meio ambiente como dos seres humanos. Devido às pressões populacionais e de tecnológicas, o ambiente biofísico está sendo degradado, por vezes de forma permanente. (...) O meio ambiente consiste em um sistema complexo de interações entre os elementos naturais da Terra. (...)  (https://www.promutuca.org.br/post/o-que-e-como-cuidar-do-meio-ambiente?) Nessa dimensão, temos: I – Atmosfera. II – Os oceanos e os rios. III – As florestas. IV – A diversidade dos seres vivos que habitam esses ambientes. Marque a alternativa com a série que contempla corretamente os elementos naturais da Terra.

Considerando o tópico “Atualidades” que consta no conteúdo programático deste instrumento avaliativo, analise a notícia seguinte: Nasa e Defesa dos EUA monitoram possível colisão entre nave norte-americana e satélite russo. Segundo comunicado, a espaçonave Thermosphere Ionosphere Mesosphere Energetics and Dynamics Mission (TIMED) e o satélite russo Cosmos 2221 devem passar muito perto. (g1 28.02.2024) (https://g1.globo.com/ciencia/noticia/2024/02/28/nasa-e-defesa-dos-eua.ghtml) Marque a alternativa que apresenta o local onde está o Centro Espacial Kennedy da NASA, que é fundamental para as missões da NASA.

Considerando o tópico “Atualidades” que consta no conteúdo programático deste instrumento avaliativo, analise as informações atuais veiculadas pela mídia. I – O Rio Negro chegou ao nível normal de 21,50 metros nesta quarta-feira, após a maior baixa histórica alcançada em outubro de 2023 devido à estiagem no Amazonas. II – Todos os municípios estão em situação de emergência e o fenômeno El Niño foi citado como um dos responsáveis pela seca. III – De julho de 2023 a 31 de janeiro deste ano, foram contabilizadas 159 mil famílias afetadas pela estiagem. O número representa 637 mil pessoas nessa condição. IV – O Rio Negro é uma das principais atrações turísticas da cidade de Manaus. 

Ilustração sugestiva dos propósitos da Interdisciplinaridade e da transdisciplinaridade. A complexidade do entendimento da interdisciplinaridade e da transdisciplinaridade traz uma visão transversal do conteúdo das disciplinas, ao mesmo tempo em que se promove a preservação das características de cada segmento do conhecimento humano. (https://tupa.claec.org/index.php/culturas/2020/paper/viewFile/2011/1355) Nessa dimensão pedagógica, analise as assertivas com o código V(Verdadeiro) ou F(Falso). Após análise, marque a alternativa com a série correta. I – Na Interdisciplinaridade, a descrição geral envolve uma axiomática (teoria coerente e sistemática formada inicialmente por um conjunto organizado de noções primitivas admitidas sem demonstração - os axiomas), a partir dos quais é possível definir e demonstrar outros termos logicamente dedutíveis, comum a um grupo de disciplinas conexas e definidas em um nível hierárquico imediatamente superior, o que introduz a noção de finalidade. (Japiassu, 1976) II – A interdisciplinaridade trabalha integrando as disciplinas, questiona a segmentação dos campos de conhecimento realizada pela escola. É um tipo de sistema de dois níveis e de objetivos múltiplos com a coordenação procedendo de nível superior. (Japiassu, 1976) III - Na transdisciplinaridade, a descrição geral envolve uma coordenação de todas as disciplinas e interdisciplinas em um sistema de ensino inovado, sobre a base de uma axiomática geral. A transversalidade está relacionada à compreensão dos diferentes objetos de conhecimento, o que possibilita a referência aos sistemas construídos na realidade dos alunos. É um tipo de sistema de níveis e objetivos múltiplos. A coordenação propõe uma finalidade comum dos sistemas. (Japiassu, 1976) IV - Tanto interdisciplinaridade quanto a transversalidade estão relacionadas por um sistema de objetos e objetivos comuns, daí se coadunarem nos seus propósitos de estudo, por conta de entrelaçarem os conteúdos em foco. (Japiassu, 1976)