Questões de Concursos Públicos - Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Ângulo - PR - Professor - Educação Infantil
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Q135258
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Ângulo - PR - Professor - Educação Infantil
Ano: 2020
Órgão:
Prefeitura de Ângulo - PR
Banca:
Instituto UniFil
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Educação Infantil
Um simples dobrar e amassar um papel qualquer e
segurar pequenos objetos, chamados movimento de
pinça, são relacionados à coordenação motora
Q135257
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Ângulo - PR - Professor - Educação Infantil
Ano: 2020
Órgão:
Prefeitura de Ângulo - PR
Banca:
Instituto UniFil
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos
O professor pode e deve brincar, aguçar a
criatividade e principalmente deixar que a criança
tenha liberdade para criar, vivenciar e refazer a
infância, porém é na família que ela vai absorver
toda a sua experiência de vida e adquirir todas as
ferramentas para ser uma criança de verdade e de
fato. Neste sentido, o professor sozinho não vai
conseguir nada. É como Paulo Freire nos fala “A
escola tem que ser democrática e a união da família,
corpo acadêmico e comunidade é fundamental”.
Assinale a alternativa que não condiz com a ideia
acima.
Q135256
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Ângulo - PR - Professor - Educação Infantil
Ano: 2020
Órgão:
Prefeitura de Ângulo - PR
Banca:
Instituto UniFil
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Educação Infantil
No tocante à Educação Infantil, informe se é
verdadeiro (V) ou falso (F) para o que se afirma e
assinale a alternativa que apresenta a sequência
correta de baixo para cima.
( ) Na sala de aula, fatores como a lateralidade,
organização e noção espacial, esquema corporal e até
mesmo a estruturação espacial devem ser
trabalhadas em prol do aluno.
( ) As crianças ao brincar reproduzem situações
concretas pondo-se no papel dos adultos, imitandoos e procurando entender o seu comportamento.
( ) O jogo da brincadeira não favorece a concepção de
ensino e aprendizagem para as crianças.
( ) A utilização do jogo e da brincadeira não auxiliam a
aprendizagem infantil.
( ) A criança adquire experiência brincando, desenvolve
a área afetiva, emocional, intelectual e social.
( ) Na educação infantil, a avaliação está basicamente
vinculada a provas, testes ou trabalhos a serem
realizados para a obtenção de uma nota.
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