Questões de Concursos Públicos - Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Ângulo - PR - Professor - Educação Infantil
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Q135268
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Ângulo - PR - Professor - Educação Infantil
Ano: 2020
Órgão:
Prefeitura de Ângulo - PR
Banca:
Instituto UniFil
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Educação Infantil
Os significados da infância são construídos
socialmente. Isto significa que esses significados nem
sempre foram os mesmos e as modificações
ocorreram e ocorrem por determinações culturais e
mudanças estruturais ________________. Assinale a
alternativa que preenche corretamente a lacuna.
Q135267
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Ângulo - PR - Professor - Educação Infantil
Ano: 2020
Órgão:
Prefeitura de Ângulo - PR
Banca:
Instituto UniFil
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos
Antigamente o silêncio e a obediência eram muito
presentes, não havia relações de afeto, hoje a falta de
tempo de uma sociedade capitalista leva o adulto a
trocar de papel com as crianças e muitas vezes se
submeter a mimos excessivos, causados pelo
sentimento de culpa, pela ausência e falta de diálogo.
Com isso, o adulto perde o limite e a autoridade,
necessários no processo de construção da
Q135266
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Ângulo - PR - Professor - Educação Infantil
Ano: 2020
Órgão:
Prefeitura de Ângulo - PR
Banca:
Instituto UniFil
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação
Às instituições de ensino na Educação Infantil cabe
acompanhar a aprendizagem das crianças,
observando atentamente seu progresso e o
desenvolvimento do grupo. Logo, os profissionais da
educação são essenciais tanto para ocasionar o acesso
às práticas quanto para conferir os avanços e as
possibilidades. Para registrar esse desenvolvimento,
a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) sugere
a___________________________________________,
montando um arquivo de avanço do estudante e das
turmas. Assinale a alternativa que preenche
corretamente a lacuna.
Q135265
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Ângulo - PR - Professor - Educação Infantil
Ano: 2020
Órgão:
Prefeitura de Ângulo - PR
Banca:
Instituto UniFil
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos
O objetivo desse ensino integral desde a infância
envolve fazer com que as crianças conheçam a si e ao
outro, além de aproximá-la da natureza, da cultura e
da produção científica. Essa aproximação ocorre por
meio de práticas comuns na Educação Infantil, o que
inclui práticas de cuidado pessoal, brincadeiras,
experimentações, leitura e relações interpessoais.
Assinale a alternativa que apresenta esse tipo de
ensino.
Q135264
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Ângulo - PR - Professor - Educação Infantil
Ano: 2020
Órgão:
Prefeitura de Ângulo - PR
Banca:
Instituto UniFil
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Educação Infantil
A Educação Infantil marca o começo do processo
educacional e muitas vezes é o primeiro contato da
criança com um espaço de socialização estruturado.
O processo pedagógico nessa etapa acontece,
sobretudo por meio de interações e brincadeiras, em
que o aluno, junto a outros alunos e adultos, aprende
e se desenvolve. Nesse sentido não é correto afirmar
que
Q135263
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Ângulo - PR - Professor - Educação Infantil
Ano: 2020
Órgão:
Prefeitura de Ângulo - PR
Banca:
Instituto UniFil
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos
A brincadeira é uma situação que leva a criança a um
mundo imaginário, tendo o brinquedo como suporte
dessa atividade ou brincadeira. Assinale a
alternativa que não condiz com esse processo de
ensino e aprendizagem.
Q135262
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Ângulo - PR - Professor - Educação Infantil
Ano: 2020
Órgão:
Prefeitura de Ângulo - PR
Banca:
Instituto UniFil
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Aspectos Psicológicos da Educação
As ações realizadas pelas crianças no
desenvolvimento do _____________proporcionam o
primeiro contato com o meio, e as _____________que
produzem constituem o ponto de partida de noções
fundamentais e dos comportamentos necessários à
compreensão da_____________. Nesse sentido, as
várias formas de apropriação a luta pela
sobrevivência ganham destaque especial (AGUIAR,
2006, p. 23). Assinale a alternativa que preenche
corretamente a lacuna, de acordo com a ideia do
autor.
Q135261
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Ângulo - PR - Professor - Educação Infantil
Ano: 2020
Órgão:
Prefeitura de Ângulo - PR
Banca:
Instituto UniFil
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Educação Infantil
Na Educação infantil é possível oferecer um ensino
que priorize a aprendizagem significativa ao
educando. Sendo assim, a proposta do ensino por
meio da ludicidade na prática docente visa propiciar
ao educando, exceto:
Q135260
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Ângulo - PR - Professor - Educação Infantil
Ano: 2020
Órgão:
Prefeitura de Ângulo - PR
Banca:
Instituto UniFil
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Principais Autores
Segundo Vigotski (2003), a partir da observação,
pode-se constatar de que o jogo está presente
historicamente nas diversas culturas, representando
uma peculiaridade que é natural do homem. Além
disso, até os animais brincam. Dessa forma, é correto
afirmar que o jogo pode ter um sentido
Q135259
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Ângulo - PR - Professor - Educação Infantil
Ano: 2020
Órgão:
Prefeitura de Ângulo - PR
Banca:
Instituto UniFil
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Educação Infantil
A Educação Infantil tem como objetivo oferecer
cuidado e educação a criança, mas nasceu com o
papel de assistencialismo para atender às
necessidades do sistema, que surgia com a Revolução
Industrial. Mesmo sabendo dos aspectos negativos
que o capitalismo acarreta na sociedade, como o
individualismo, a mercadoria, a alienação, o
educador que contemple a ludicidade em sua prática
proporciona ao educando um desenvolvimento
integral. Portanto, é correto afirmar que