Questões de Concursos Públicos - Instituto IDEAP - 2023 - Prefeitura de Delta - MG - Professor II - Português

A O texto é sobre a narração de um momento especial na vida dos adolescentes: o primeiro beijo, e como a emoção deste momento pode ser inesquecível.

B O texto se inicia com dois adolescentes, que haviam iniciado um namoro há pouco tempo, dentro de um ônibus de excursão.

C O conto começa no tempo presente, com a namorada perguntando ao namorado se ele já havia beijado uma mulher antes dela; a seguir, o conto volta ao passado, com o garoto relembrando quando fez uma excursão e, durante uma parada para beber água, beijou a estátua de uma mulher. 

D Podemos afirmar que o conto é sobre a passagem da fase da adolescência para a fase adulta do garoto, e da transformação que ocorreu nele ao beijar pela primeira vez.

A A autora pertenceu à 3ª fase do Modernismo, também chamada de Geração de 45, e em sua obra, considerada inovadora, mais importante do que os fatos é a maneira como os personagens reagem e demonstram seus sentimentos ao que acontece com eles.

B Apesar de retratar situações simples do cotidiano, as narrativas da autora enfocam os traços psicológicos dos personagens.

C As histórias de Clarice têm como uma das principais características a presença da epifania, sentimento que expressa uma súbita sensação de entendimento de algo como, por exemplo, o que sentiu o personagem adolescente de O primeiro beijo.

D A linguagem subjetiva e coloquial é uma das principais características da obra de Clarice Lispector.

A Fazem dez anos desde que aconteceu a tragédia. 

B Faz cinco anos que eles estão noivos.

C Haviam muitas pessoas na reunião.

D Érica soa muito em dias muito quentes. 

A Os Estados Unidos é uma potência econômica. 

B A multidão cantava todas as músicas do artista. 

C Um bando de passarinhos voava alto no céu.

D Precisa-se de funcionários experientes. 

A Narrativo

B Argumentativo

C Injuntivo

D Dissertativo

A A mulher e seu ex-marido ficaram cara à cara no tribunal. 

B Às vezes tenho que sair mais cedo para o trabalho.  

C A menina foi à festa com a mãe.

D Pode ficar bem à vontade para perguntar o que você quiser.

A Da escrita formal.

B Da linguagem culta. 

C Da linguagem arcaica.

D De marcas de oralidade. 

A Aposto é um termo da oração que serve para explicar ou especificar um substantivo. Ex: “Murilo, o ator, tem três filhos”. Neste exemplo, o termo o ator é o aposto.

B Vocativo é um termo que serve para chamar, evocar ou nomear alguém. Na oração “Mãe, venha aqui”, Mãe é um vocativo.

C Parônimos são palavras semelhantes na grafia e na pronúncia, porém possuem sentidos diferentes. Exemplos: manga (fruta) e manga (parte da camisa).

D Homônimos são palavras que possuem a mesma pronúncia (às vezes, a mesma escrita) e significados distintos. Exemplos: manga (fruta) e manga (parte da camisa).

A O professor realizou um excelente trabalho; os alunos, porém, não ficaram satisfeitos.

B O professor realizou, um excelente trabalho; os alunos, porém, não ficaram satisfeitos.

C O professor realizou um excelente trabalho; os alunos porém, não ficaram satisfeitos. 

D O professor, realizou um excelente trabalho: os alunos, porém não ficaram satisfeitos.

A Todas as palavras proparoxítonas recebem acento. Ex: matemática.

B Nas palavras paroxítonas, os ditongos terminados em –ei e –oi não são mais acentuados. Ex: ideia.

C São acentuadas as palavras paroxítonas terminadas em -a, -e, -o, -em, -ens.

D São acentuadas as palavras oxítonas terminadas em -a, -e, -o, -em, -ens.