Questões de Concursos Públicos - Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tremembé - SP - Professor - Matemática

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Q116662 Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tremembé - SP - Professor - Matemática
Ano: 2019
Matéria: Matemática
Assunto: Análise Combinatória em Matemática

Ao ir ao banco para sacar o dinheiro mensal de sua aposentadoria, Marina esqueceu sua senha numérica. O que ela se lembra, somente, é que os quatro dígitos de sua senha são distintos e que aparecem os dígitos 2 e 4 em alguma das posições. Se fosse possível, qual seria o número máximo de tentativas que Marina deveria utilizar para que, com certeza, conseguisse efetuar o saque?
Q116661 Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tremembé - SP - Professor - Matemática
Ano: 2019
Matéria: Matemática
Assunto: Geometria Analítica

A distância entre dois pontos é a medida do segmento de reta que os une. O cálculo dessa medida pode ser realizado utilizando, basicamente, conceitos da Geometria Analítica. Considere, para tal, os dois pontos a seguir: P(5,8,-2) e Q(0,4,-1) A distância entre os dois pontos e no espaço, considerando u.m. como “unidade de medida”, é de, aproximadamente:
Q116660 Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tremembé - SP - Professor - Matemática
Ano: 2019
Matéria: Matemática
Assunto: Funções

Considere o seguinte diagrama a seguir e indique qual a função, qual o tipo da função e qual o conjunto-imagem da função:
Q116658 Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tremembé - SP - Professor - Matemática
Ano: 2019
Matéria: Matemática
Assunto: Funções

Em Matemática, uma função composta é criada aplicando uma determinada função à saída, ou resultado, de uma outra função, e assim sucessivamente. Considere as três funções a seguir: O valor para a função composta  no ponto x = 2 é:
Q116654 Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tremembé - SP - Professor - Matemática
Ano: 2019
Matéria: Matemática
Assunto: Matemática Financeira

Carvalho, despachante de veículos, acabou de instalar em seu estabelecimento uma maquininha de cartão de crédito, para aumentar as formas de pagamento oferecidas aos seus clientes. Sem muito conhecido sobre o equipamento e o sistema de gestão das tarifas que controla o aparelho, já na primeira transação teve problemas. O sistema acusou que, para uma operação de valor R$ 150,00, a máquina cobraria o montante de R$ 190,00 em quatro parcelas mensais. Nessas condições, qual a taxa de juros (aproximada) que a operadora da máquina impôs na compra, considerando que ela utilize a modalidade de juros compostos?
Q116652 Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tremembé - SP - Professor - Matemática
Ano: 2019
Matéria: Matemática
Assunto: Funções

Funções exponenciais e logarítmicas tem comportamentos gráficos por vezes confundidos e, para serem identificadas, incumbem ao estudante um bom conhecimento matemático. Considere os dois gráficos a seguir: Gráfico 1 Gráfico 2 Sobre os gráficos apresentados e sobre os conceitos de funções exponenciais e logarítmicas, é CORRETO afirmar que:
Q116650 Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tremembé - SP - Professor - Matemática
Ano: 2019
Matéria: Matemática
Assunto: Funções

Avalie a seguinte inequação (x+4) . (3x+2) < 0 Sendo x um número real qualquer, qual o conjunto-solução para que a inequação acima seja satisfeita?
Q116649 Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tremembé - SP - Professor - Matemática
Ano: 2019
Matéria: Matemática
Assunto: Geometria Espacial

A Geometria Espacial é o nome usual para geometria no espaço tridimensional, em que os sólidos estão inseridos. Um sólido é limitado por um ou mais planos ou superfícies, assim como as superfícies são limitadas por uma ou mais linhas. Sobre os sólidos geométricos, é CORRETO afirmar:
Q116648 Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tremembé - SP - Professor - Matemática
Ano: 2019
Matéria: Matemática
Assunto: Geometria Analítica

Numa definição rudimentar, as superfícies quádricas são as regiões formadas quando as cônicas se movimentam no espaço. A partir de uma equação geral do segundo grau nas três variáveis x,y e z, é possível representar essa superfície. Considere as seguintes funções quadráticas e, logo após, relacione-as com os seus respectivos grupos: Fonte: WolframAlpha
Q116647 Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tremembé - SP - Professor - Matemática
Ano: 2019
Matéria: Matemática
Assunto: Aritmética e Problemas

O ensino da Matemática para o estudante das escolas brasileiras é um longo complexo processo, uma vez que, o professor tem a responsabilidade de trabalhar com diferentes perfis de alunos, com diferentes realidades socioeconômicas e aprendizados pessoais. Sobre as estratégias que o professor de Matemática pode aplicar para o processo de ensino-aprendizagem em sala de aula, todas as afirmativas a seguir estão corretas, EXCETO: