Questões de Concursos Públicos - Instituto Avançar - 2024 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Psicopedagogo
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Q218150
Instituto Avançar - 2024 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Psicopedagogo
Pedro frequenta o 4º ano do Ensino
Fundamental e sempre teve um bom
relacionamento com os colegas, sendo
bastante sociável. No entanto, ao longo
do tempo, os professores têm percebido
algumas dificuldades específicas em
relação à leitura e à escrita. Ele também
tem dificuldade em reconhecer palavras com padrões ortográficos mais
complexos. Apesar de demonstrar um
bom entendimento dos conteúdos
examinados em sala de aula, ele tem
dificuldades em expressar suas ideias
por escrito. Diante desse contexto,
podemos inferir que, Pedro apresenta
características relacionadas ao
transtorno específico de aprendizagem,
denominado:
Q218149
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A psicopedagogia dedica-se ao
estudo da aprendizagem com finalidade
de prevenir ou tratar os problemas do
fracasso escolar. No ambiente escolar, a
ação psicopedagógica implica em:
Q218148
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A psicopedagogia tem-se ocupado em
analisar e compreender como acontece a
aprendizagem em seu sentido de
construção, abarcando, por isso, um
entendimento mais profundo e
apresentando caminhos para avaliar e
tratar os problemas de aprendizagem. Na
perspectiva da Psicopedagogia, os
problemas de aprendizagem podem estar
relacionados a fatores:
Q218147
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São diretrizes que o psicopedagogo
deve seguir ao realizar suas intervenções
para auxiliar o aluno com problemas de
aprendizagem: I. trabalhar em colaboração com
profissionais, psicólogos,
fonoaudiólogos, entre outros. II. realizar uma avaliação detalhada do
desenvolvimento cognitivo, emocional e
comportamental. III. acolher o aluno, promovendo uma
relação de confiança para expressar suas
dificuldades. IV. padronizar o modelo de intervenção
preenchendo todos os formulários de
recursos técnicos. V. criar um plano individualizado com
atividades direcionadas às áreas de
dificuldade. Está correto o que se afirma em:
Q218146
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São aspectos relevantes do
diagnóstico psicopedagógico na
identificação dos problemas de
aprendizagem: I. a construção de hipóteses sobre os
vários aspectos da avaliação dos
problemas de aprendizagem. II. a prescrição de medicamentos ou
tratamentos farmacológicos para
questões relacionadas à aprendizagem. III. a realização da devolutiva e se
preciso, encaminhamento do caso para
outro profissional. IV. o levantamento da história de vida
do sujeito e a investigação do motivo da
procura pelo atendimento. V. a realização do tratamento clínico de
reflexões psicológicas profundas que
requer prevenção localizada. Está correto o que se afirma em:
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