Questões de Concursos Públicos - Instituto Avançar - 2024 - Prefeitura de Borrazópolis - PR - Atendente de Creche

A Minas Gerais e Rio de Janeiro.

B Minas Gerais e São Paulo.

C Minas Gerais, Rio de Janeiro e São Paulo.

D Rio de Janeiro e São Paulo.  

A Cidade Administrativa de Minas Gerais.

B Hidrelétrica de Itaipú.

C Ponte Rio-Niterói. 

D Projeto Grande Carajás.  

A Afonso de Albuquerque. 

B Duarte Pacheco. 

C Fernão de Magalhães.

D Vasco da Gama. 

A Foi criado Distrito de Catugi (atual Borrazópolis).

B O Distrito de Rio Bom foi transferido do município de Catugi (atual Borrazópolis) para o de Araruna.

C O Distrito de Santo Antônio do Palmital foi transferido para o Município de Borrazópolis.

D O então Distrito de Catugi (atual Borrazópolis) passou a condição de Município e o Município de Rio Bom passou a condição de Distrito. 

A Arthur Bernardes.

B Gaspar Dutra. 

C Getúlio Vargas.

D José Linhares. 

A A Educação Infantil tem função diferenciada e complementar à ação da família.

B A educação e o cuidado das crianças de 0 a 5 anos são de responsabilidade do tutor responsável.

C A Educação Infantil deve pautar-se pela indissociabilidade entre o cuidado e a educação. 

D A educação de crianças com necessidades educacionais especiais deve ser realizada em conjunto com as demais crianças. 

A Completam 6 anos após o dia 31 de janeiro. 

B Completam 3 ou 4 anos até o dia 28 de fevereiro do ano em que ocorrer a matrícula.

C Completam 5 anos após o dia 31 de abril. 

D Completam 4 ou 5 anos até o dia 31 de março do ano em que ocorrer a matrícula. 

A Preferências e individualidades. 

B Interações e brincadeiras.

C Vivências e expectativas. 

D Hereditariedades e adaptações.  

A Precisam levar trocas de roupas e itens de higiene pessoal.

B Os pequenos que estão na creche têm mais autonomia no cotidiano, do que os que estão na pré-escola.

C O contato com os coleguinhas de sala tende a ser maior.

D Independência para tomar decisões relacionadas ao dia (desde coisas simples, como ir ao banheiro sozinho ou escolher onde sentar na classe).

A Oportunidades para começar a aprender a cuidar de si próprias.

B Oportunidade para desenvolver habilidades motoras finas. 

C Atividades que desenvolvam um senso de competência positivo. 

D Experimentação com habilidades de pré-escrita e pré-leitura.