Questões de Concursos Públicos - INSTITUTO AOCP - 2015 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Instrutor de Libras

A Oralismo – Considera-se a língua majoritária do país como primeira língua e a língua de sinais como prática bimodal.

B Bilinguismo – Considera-se a língua majoritária do país como primeira língua e a língua de sinais como segunda língua na modalidade escrita.

C Oralismo – Caracteriza-se pelo uso simultâneo de sinais e da fala.

D Comunicação Total – Caracteriza-se pelo uso simultâneo de duas línguas de sinais.

E Bilinguismo – Considera-se a língua de sinais como primeira língua e a língua majoritária do país como segunda língua na modalidade escrita.

A A primeira escola para surdos no Rio de Janeiro foi denominada inicialmente “Imperial Instituto de Surdos-Mudos”.

B O professor surdo Laurent Clerc trouxe a língua de sinais francesa, que se mesclou com a língua de sinais utilizada pelos surdos brasileiros.

C A primeira escola para surdos no Brasil foi fundada em 1857, no Rio de Janeiro, por Dom Pedro I.

D O professor surdo E. Huet trouxe a linguagem de sinais francesa e, posteriormente, foi formada a linguagem brasileira de sinais.

E Inicialmente, a primeira escola para surdos no Rio de Janeiro foi denominada “Instituto Nacional de Educação de Surdos”.

A as línguas de sinais permitem aos surdos se identificarem como indivíduos incapazes participantes de uma cultura própria.

B quando convivem nas comunidades surdas os surdos se sentem mais motivados a valorizar a condição cultural de ser deficiente auditivo e não compreendem as diferenças dos outros mundos e das culturas.

C os surdos utilizam a audição como meio de comunicação.

D os surdos constituem uma comunidade linguística minoritária, cujos elementos são a língua de sinais e a cultura própria eminentemente visual.

E os surdos percebem o mundo de maneira semelhante aos ouvintes.

A 1970

B 2002

C 1857

D 2005

E 1987

A fonologia.

B traços não manuais.

C semântica.

D morfologia.

E parâmetros.

A o classificador é uma forma que existe em número ilimitado em uma língua e estabelece um tipo de concordância.

B os pronomes pessoais não possuem um sistema pronominal para representar as pessoas do discurso.

C a incorporação de argumento é muito frequente e invisível, devido às características espaciais e icônicas dos sinais.

D os classificadores são configurações de mãos que, relacionadas à pessoa, animal e objeto, não funcionam como marcadores de concordância.

E os pronomes possessivos, como os pessoais e os demonstrativos, não possuem marca para gênero e estão relacionados às pessoas do discurso e não ao objeto possuído.

A verbos sem concordância.

B sistema pronominal.

C verbos classificadores.

D flexibilidade verbal.

E verbos com concordância.

A SURDO, INTERNET, FAMÍLIA.

B FAMÍLIA, MACARRÃO, CARRO.

C PROFESSOR, BICICLETA, MONTANHA.

D SURDO, MACARRÃO, NAVIO.

E SAÚDE, NAVIO, PROFESSOR.

A Os sinais possuem o mesmo Movimento (M).

B Os sinais possuem o mesmo Ponto de Articulação (PA).

C Os sinais não possuem o mesmo Ponto de Articulação (PA).

D Os sinais possuem a mesma Configuração de Mão (CM).

E Os sinais não possuem a mesma Expressão Facial (EF).

A 26

B 61

C 22

D 46

E 23