Questões de Concursos Públicos - IMPARH - 2018 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Enfermeiro

J.M.V., 35 anos, sexo masculino, é acompanhado no Centro de Atenção Psicossocial Álcool de Drogas (CAPSad) há 3 meses. A coordenadora do serviço recebeu denúncia da esposa de que o enfermeiro da unidade teria se negado a atender tal paciente em momento de abstinência. Considerando a Resolução COFEN nº564/2017, que trata do Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem, o enfermeiro em questão agiu com:

Mariana, enfermeira do CAPS infantil, fez atendimento a uma criança com quadro de depressão. Por ocasião deste atendimento, a enfermeira esqueceu seu carimbo, tendo pedido a outra colega enfermeira que carimbasse e assinasse as intervenções de enfermagem que Mariana havia executado e registrado. De acordo com o novo Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem de 2017,a enfermeira executou uma ação considerada:

A Resolução COFEN nº 564/2017, que trata do Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem, aponta que, a depender da gravidade da infração ética cometida e da caracterização do fato, considerando os agravantes e os atenuantes, o profissional está sujeito à penalidade. Levando em consideração o que foi exposto, assinale a alternativa correta.

O novo Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem, Resolução COFENnº564/2017, para classificação da infração considera a natureza do ato e a circunstância de cada caso. Diante do exposto, assinale a opção que classifica corretamente o tipo de infração.

Ensinar os outros a serem independentes, em autogerir suas vidas é um papel crítico e desafiador para o enfermeiro em qualquer ambiente e com indivíduos de qualquer população. Contudo, o processo de ensino-aprendizagem de pacientes que têm suas funções alteradas devido a uma deficiência que afeta suas capacidades cognitivas ou sensoriais é especialmente desafiador (BASTABLE, 2010). No contexto da doença mental, assinale a alternativa que retrata como deve ser a abordagem educativa a pacientes com problemas mentais.

A educação em saúde é fundamental para avanços na condição de saúde do paciente e para melhoria da qualidade de vida, porém é necessária uma avaliação a fim de conseguir evidências de que a função de educador em saúde está surtindo efeito. A seguir estão listados alguns modelos de avaliação. Correlacione a coluna I com a coluna II: 1ª Coluna    I) Processo. II) Conteúdo. III) Resultado. IV) Impacto. 2ª Coluna ( )O propósito dessa avaliação é determinar se os aprendizes adquiriram conhecimento ou técnicas ensinadas durante a experiência de aprendizagem. ( )O objetivo dessa avaliação é determinar os efeitos do ensino. ( )Esse tipo de avaliação objetiva fazer adaptações na atividade educativa, assim que necessário, em relação ao pessoal, ao material, às instalações, aos objetivos de aprendizagem ou mesmo na própria aprendizagem. ( )Determina os efeitos relativos da educação sobre instituição ou comunidade. Seu propósito é obter informações que ajudem a decidir se continuar com uma atividade educativa vale seu custo. Assinale o item que corresponde à sequência correta, de cima para baixo, da 2ª coluna:

A Resolução COFEN nº 358/2009 dispõe sobre a Sistematização da Assistência de Enfermagem, que é operacionalizada por meio do processo de enfermagem. Nessa perspectiva, considerando uma criança com Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade, o enfermeiro deve, durante a fase de investigação,coletar informações:

Sobre a Resolução COFEN nº 358/2009, que dispõe sobre a Sistematização da Assistência de Enfermagem e a implementação do Processo de Enfermagem, correlacione as colunas e, a seguir, assinale a opção que corresponde à sequência correta: 1ª Coluna I) Avaliação. II) Coleta de dados ou Histórico de Enfermagem.III) Implementação. IV) Diagnóstico de Enfermagem. V) Planejamento de Enfermagem. 2ª Coluna ( )Processo de agrupamento dos dados que constituem a base para a seleção das ações ou das intervenções com as quais se objetiva alcançar os resultados esperados. ( )Realização das ações de enfermagem. ( )Determinação dos resultados que se espera alcançar. ( )Obtenção de informações sobre a pessoa, a família ou a coletividade humana e sobre suas respostas em um dado momento do processo saúde-doença. ( )Processo deliberado, sistemático e contínuo de verificação de mudanças nas respostas da pessoa, da família ou da coletividade humana em um dado momento do processo saúde-doença. Assinale o item que corresponde a sequência correta, de cima para baixo, da 2ª coluna:

No que concerne ao atendimento ao paciente com problemas mental, na etapa de coleta de dados, algumas peculiaridades devem ser levadas em consideração, EXCETO:

O enfermeiro, por realizar supervisão direta do profissional técnico de enfermagem, verificou em seu plantão no Hospital Mental Bons Ventos, que o técnico executou atividade que não era de sua competência, “ferindo” os pressupostos da Resolução COFEN nº 7498/86. Analise os casos a seguir e marque a alternativa que aponta uma ação do técnico fora das determinações legais: