Questões de Concursos Públicos - IDECAN - 2015 - Colégio Pedro II - Professor - Português

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Q49137 IDECAN - 2015 - Colégio Pedro II - Professor - Português
Ano: 2015
Banca: IDECAN
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

Ao referir‐se ao verso de Camões, o eu lírico do texto I, já na abertura do poema, concretiza uma relação intertextual que
Q49136 IDECAN - 2015 - Colégio Pedro II - Professor - Português
Ano: 2015
Banca: IDECAN
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

O processo de humanização do espaço, segundo análise do texto I, mostra‐se frustrante e tedioso, levando o homem a uma busca insaciável de novos deslocamentos, de novas conquistas. A metáfora que melhor ilustra a figurativização desse processo aparece no verso
Q49135 IDECAN - 2015 - Colégio Pedro II - Professor - Português
Ano: 2015
Banca: IDECAN
Matéria: Literatura
Assunto: Modernismo: Concretismo

Percebe‐se, no trabalho com a linguagem poética, que Drummond, em “O homem; as viagens”, incorpora recursos da poesia concreta e seu experimentalismo verbal. É exemplo da afirmativa acima
Q49134 IDECAN - 2015 - Colégio Pedro II - Professor - Português
Ano: 2015
Banca: IDECAN
Matéria: Literatura
Assunto: Vanguardas Europeias

Álvaro de Campos, entre as múltiplas vozes poéticas de Fernando Pessoa, pode ser considerado o heterônimo que mais se inseriu no contexto histórico do início do século XX, traduzindo e refletindo a renovação estética proposta pelos movimentos de vanguarda. No texto de Fernando Pessoa, a assimilação dos princípios da corrente futurista pode ser observada
Q49133 IDECAN - 2015 - Colégio Pedro II - Professor - Português
Ano: 2015
Banca: IDECAN
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

Os recursos estilísticos estão INCORRETAMENTE identificados em
Q49132 IDECAN - 2015 - Colégio Pedro II - Professor - Português
Ano: 2015
Banca: IDECAN
Matéria: Português
Assunto: Sintaxe

Sobre os trechos “nada sois que eu me sinta” (v. 33) e “Não tardo, que eu nunca tardo” (v. 34), pode‐se afirmar que
Q49131 IDECAN - 2015 - Colégio Pedro II - Professor - Português
Ano: 2015
Banca: IDECAN
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

Pode‐se afirmar que a ideia revelada no quarto verso do texto III está retomada no seguinte verso:
Q49130 IDECAN - 2015 - Colégio Pedro II - Professor - Português
Ano: 2015
Banca: IDECAN
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

O poema (texto IV) se estrutura a partir de uma oposição entre os advérbios lá e aqui. Do ponto de vista da enunciação, podemos afirmar que
Q49129 IDECAN - 2015 - Colégio Pedro II - Professor - Português
Ano: 2015
Banca: IDECAN
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

Uma das principais características desse poema (texto IV) é o diálogo que mantém com outros textos e com outros discursos. Assinale a opção cuja afirmativa NÃO se sustenta em função das possíveis leituras do texto
Q49128 IDECAN - 2015 - Colégio Pedro II - Professor - Português
Ano: 2015
Banca: IDECAN
Matéria: Português
Assunto: Morfologia - Pronomes

Observe os seguintes versos extraídos do texto IV: “Rosa vinha me contar” (v. 24) “Quando de noite me der” (v. 36) Em relação à colocação pronominal, a atitude do eu lírico, nos versos acima destacados, está adequadamente expressa na seguinte alternativa: