Questões de Concursos Públicos - IDECAN - 2015 - Colégio Pedro II - Professor - Inglês

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Q48137 IDECAN - 2015 - Colégio Pedro II - Professor - Inglês
Ano: 2015
Banca: IDECAN
Matéria: Inglês
Assunto: Interpretação de texto | Reading comprehension

The main idea of the text is
Q48136 IDECAN - 2015 - Colégio Pedro II - Professor - Inglês
Ano: 2015
Banca: IDECAN
Matéria: Inglês
Assunto: Interpretação de texto | Reading comprehension

According to the text, critical literacy involves
Q48135 IDECAN - 2015 - Colégio Pedro II - Professor - Inglês
Ano: 2015
Banca: IDECAN
Matéria: Inglês
Assunto: Interpretação de texto | Reading comprehension

By saying that “Reading the word is not enough.” (§1), Paulo Freire means that
Q48134 IDECAN - 2015 - Colégio Pedro II - Professor - Inglês
Ano: 2015
Banca: IDECAN
Matéria: Inglês
Assunto: Interpretação de texto | Reading comprehension

Because of the influence of critical pedagogy, critical literacy encompasses
Q48133 IDECAN - 2015 - Colégio Pedro II - Professor - Inglês
Ano: 2015
Banca: IDECAN
Matéria: Inglês
Assunto: Interpretação de texto | Reading comprehension

Which alternative describes the conflict between publishers in the US and UK and the suggestions of the OCEM regarding topics to develop critical literacy?
Q48132 IDECAN - 2015 - Colégio Pedro II - Professor - Inglês
Ano: 2015
Banca: IDECAN
Matéria: Inglês
Assunto: Aspectos linguísticos | Linguistic aspects

The pronoun THIS in “This encompasses the traditional contents of sociology […]” (§ 5) refers to
Q48131 IDECAN - 2015 - Colégio Pedro II - Professor - Inglês
Ano: 2015
Banca: IDECAN
Matéria: Inglês
Assunto: Interpretação de texto | Reading comprehension

Decide whether the following statements are true or false, according to the text above and then choose the right alternative: I. Comprehension of a text involves understanding of all its words. II. Children learn how to read naturally, without the support of reading strategies instruction. III. The development of the lexical system of the language and reading comprehension abilities takes place simultaneously. IV. The knowledge of transparent words is not beneficial for learners of English as a SL or a FL.
Q48130 IDECAN - 2015 - Colégio Pedro II - Professor - Inglês
Ano: 2015
Banca: IDECAN
Matéria: Inglês
Assunto: Falso Cognatos | False Cognates

All the following English words have a cognate pair in Portuguese, EXCEPT:
Q48129 IDECAN - 2015 - Colégio Pedro II - Professor - Inglês
Ano: 2015
Banca: IDECAN
Matéria: Inglês
Assunto: Formação de palavras (prefixos e sufixos) | Word formation (prefix and suffix)

Indicate the item whose underlined word in the excerpt taken from the text IS NOT an instance of nominalization:
Q48128 IDECAN - 2015 - Colégio Pedro II - Professor - Inglês
Ano: 2015
Banca: IDECAN
Matéria: Inglês
Assunto: Vocabulário | Vocabulary

In Text 2, the author states: “Recognizing some words is clearly necessary and central to reading.” (§ 2). In the field of Semantics, there are a number of relations of meaning, such as ‘synonym’ and ‘antonym’. There are also other important relations that children should learn at an early age, namely ‘homophone’ and ‘homograph’. Identify the pairs of words below that exemplify, respectively, each of these two latter relations: