Questões de Concursos Públicos - IDCAP - 2023 - Prefeitura de Aracruz - ES - Professor de Ensino Fundamental - Anos Finais - Língua Portuguesaua Inglesa

Ministério da Educação convoca a sociedade brasileira para estabelecer uma cooperação federativa. No documento Instituir um Sistema Nacional de Educação: Agenda Obrigatória para o País, divulgado no fim do primeiro semestre, o MEC apresenta um conjunto de propostas articuladas para a elaboração da legislação que vai reger o sistema. e-edduccacaoo l.mec.gov.br/component/tags/tag/36419-sistema-nacional-de-educacao Analise a frase a seguir: "Aperfeiçoar a organização da educação para que as políticas públicas sejam mais orgânicas e capazes de assegurar o direito constitucional com equidade". A frase analisada caracteriza:

As Rimas representam o recurso de combinação melódica e rítmica entre o final das palavras, ou seja, na última sílaba de cada palavra, recebendo denominações próprias à quantidade de sílabas de cada verso. Como exemplo, temos a primeira estrofe (primeiro quarteto) do soneto "A um poeta" de Olavo Bilac: "rua" rima com "sua"; "aconchego" rima com "sossego" − então temos o esquema de rimas ABBA (Rimas opostas ou interpoladas)   es.hhmm)/mundoeducacao.uol.com.br/literatura/as-rimas-suas-combinacoes.htm) − (Adaptado) Longe do estéril turbilhão da rua (A) Beneditino escreve! No aconchego (B) Do claustro, na paciência e no sossego, (B) Trabalha e teima, e lima, e sofre e sua! (A) Nessa dimensão, marque a denominação dada às rimas feitas entre palavras proparoxítonas.

A Lei nº9394, de 20 de dezembro de 1996, estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. (https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9394.htm). A partir deste contexto legal, julgue as informações seguintes: I. Título I − Da Educação - Art. 1º. A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. II. Título II - Dos Princípios e Fins da Educação Nacional Art. 2º. A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. III. Título III − Do Direito à Educação e do Dever de Educar − Art. 5º. O acesso ao ensino fundamental é direito público subjetivo, podendo qualquer cidadão, grupo de cidadãos, associação comunitária, organização sindical, entidade de classe ou outra legalmente constituída, e ainda, o Ministério Público, acionar o Poder Público para exigi-lo. IV. Título IV − Da Organização da Educação Nacional − Art. 8º. A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão, em regime de colaboração, os respectivos sistemas de ensino. É CORRETO o que se afirma em: