Questões de Concursos Públicos - IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Supervisão Pedagógica

Resolva questões gratuitas da IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Supervisão Pedagógica. Banco com 47 perguntas de concursos. Prepare-se com simulados e estatísticas de acerto.

Q50285 IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Supervisão Pedagógica
Ano: 2015
Órgão: SEE-MG
Banca: IBFC
Matéria: Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação

A respeito dos alunos portadores de necessidades especiais, analise as seguintes afirmações: I. Importante estabelecer interlocução com os profissionais da área de educação e de outros setores sociais. II. As possibilidades de desenvolvimento de cada aluno são consideradas através da capacidade de aprender através da interação com o grupo. III. Direcionar as flexibilizações curriculares tendo em vista a inclusão profissional desse aluno. IV. Acreditar no princípio de que os alunos portadores de necessidades especiais aprendem e que as suas diferenças devem ser respeitadas. Estão corretas as afirmativas:
Q50284 IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Supervisão Pedagógica
Ano: 2015
Órgão: SEE-MG
Banca: IBFC
Matéria: Pedagogia
Assunto: Aspectos Sociológicos da Educação

O professor dos anos iniciais fomenta relações de colaboração e respeito com as famílias, a comunidade e o sistema estadual de ensino para melhorar a qualidade da educação, promover o desenvolvimento comunitário e apoiar a aprendizagem e bem estar dos alunos. As competências do professor podem ser identificadas nas seguintes ações: I. Conhecer e interagir com a comunidade e suas organizações. II. Conhecer as famílias e viabilizar seu envolvimento na melhoria da educação. III. Conhecer a legislação e o funcionamento do sistema e aplicar seus princípios e normas. IV. Conhecer a legislação e o funcionamento da formação continuada externas. Assinale a alternativa correta:
Q50283 IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Supervisão Pedagógica
Ano: 2015
Órgão: SEE-MG
Banca: IBFC
Assunto: Hardware - Dispositivos de Armazenamento, Memórias e Periféricos

Os computadores possuem alguns componentes básicos que são descritos em: gabinete, monitor, teclado e mouse. Assinale a alternativa a seguir que está INCORRETA.
Q50282 IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Supervisão Pedagógica
Ano: 2015
Órgão: SEE-MG
Banca: IBFC
Assunto: Hardware - Dispositivos de Armazenamento, Memórias e Periféricos

Em relação as funções do teclado, assinale a alternativa correta:
Q50281 IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Supervisão Pedagógica
Ano: 2015
Órgão: SEE-MG
Banca: IBFC
Assunto: Sistema Operacional

A área de trabalho é a tela inicial do computador e também chamada de ______________________ Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna
Q50280 IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Supervisão Pedagógica
Ano: 2015
Órgão: SEE-MG
Banca: IBFC
Assunto: Sistema Operacional

Na tela inicial do computador são encontrados os ícones que ajudam a executar as tarefas. Assinale a alternativa que define corretamente o que são ícones.
Q50279 IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Supervisão Pedagógica
Ano: 2015
Órgão: SEE-MG
Banca: IBFC
Assunto: Microsoft Word

Existem vários programas que podem ser utilizados no computador e o processador de texto é, sem dúvida, o mais importante para a elaboração de documentos. Alguns recursos são importantes, entre eles o tipo de fonte (letra), cor, tamanho e formato. Dê valores de Verdadeiro (V) ou Falso (F) nos procedimentos para utilização dos recursos para a produção de um texto. ( ) Para alterar o tipo da fonte, selecione a palavra ou texto que deseja alterar e clique no botão “Fonte”. Use a seguir a barra de rolagem para visualizar as opções de fontes e escolha uma. ( ) Para alterar a cor da fonte, selecione a palavra ou texto que deseja alterar e clique no botão “Cor da Fonte” e na cor desejada e logo em seguida a palavra ou texto estará com a cor escolhida. ( ) Para colocar em negrito, selecione a palavra ou o texto que desejar e clique no botão “Negrito”. ( ) Para sublinhar, posicione o cursor no início da palavra ou do texto que desejar sublinhar e clique na tecla F5. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:
Q50278 IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Supervisão Pedagógica
Ano: 2015
Órgão: SEE-MG
Banca: IBFC
Assunto: Sistema Operacional

O sistema operacional é o principal programa do computador, que controla todos os recursos existentes nele como os dispositivos físicos e funções de outros programas, ou seja, o sistema operacional facilita a vida dos usuários. Nesse sentido é correto afirmar:
Q50277 IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Supervisão Pedagógica
Ano: 2015
Órgão: SEE-MG
Banca: IBFC
Assunto: Sistema Operacional

O computador permite que um arquivo ou documento seja copiado completamente. Para se copiar um arquivo ou documento no computador é necessário seguir alguns passos ordenados. Preencha as lacunas a seguir com a sequência correta utilizando os números 1, 2, 3 e 4. ( ) Indicar a pasta de destino do arquivo e documento. ( ) Efetuar a cópia do arquivo ou documento. ( ) Selecionar o arquivo ou documento que se deseja copiar. ( ) Indicar a intenção de copiar o documento ou arquivo Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:
Q50276 IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Supervisão Pedagógica
Ano: 2015
Órgão: SEE-MG
Banca: IBFC
Assunto: Correio Eletrônico (cliente de e-mail e webmail)

E-mail (eletronic mail – correio eletrônico) é um sistema que permite a troca de mensagens entre usuários da Internet. Para usar o e-mail é necessário possuir um endereço com o seguinte formato: ______________. Escolha a alternativa que complete a lacuna fidedignamente.