Questões de Concursos Públicos - IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Supervisão Pedagógica
Resolva questões gratuitas da IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Supervisão Pedagógica. Banco com 47 perguntas de concursos. Prepare-se com simulados e estatísticas de acerto.
Q50305
IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Supervisão Pedagógica
O professor compreende os conceitos centrais do
processo de aprendizagem e dos conteúdos dos anos
iniciais do ensino fundamental e sabe até que ponto
fatores como desenvolvimento físico, psicológico,
ambiente social e cultural podem interferir na
aprendizagem e bem-estar dos alunos. Diante dessa
informação, as habilidades desenvolvidas pelo professor
estão descritas corretamente nas afirmativas abaixo:
I. O professor orienta as decisões e ações referentes ao
ensino e currículo, avaliação, organização da sala de
aula e relacionamento com os alunos, baseando-se no
conhecimento das teorias da aprendizagem.
II. O professor associa os avanços esperados na
aprendizagem do aluno ao seu desenvolvimento físico,
cognitivo e afetivo.
III. O professor adequa suas atitudes no relacionamento
com os alunos de acordo com os estágios de
desenvolvimento da criança.
IV. O professor mantém-se ativo nos fatores contextuais
e sociais influenciando o convívio dos alunos nas
oportunidades educacionais.
Assinale a alternativa correta:
Q50304
IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Supervisão Pedagógica
O professor dos anos iniciais do ensino
fundamental domina os conhecimentos da Língua
Portuguesa nas dimensões gramatical, semântica e
______________________ necessárias a sua prática.
Assinale a alternativa que completa, de maneira
fidedigna, a lacuna.
Q50303
IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Supervisão Pedagógica
Conhecer o plano curricular da Secretaria de Estado de
Educação (SEE) e dominar os conteúdos que integram
o currículo dos anos iniciais do Ensino Fundamental
são competências desenvolvidas pelo professor.
Nesse contexto, são Verdadeiras (V) ou Falsas (F) as
seguintes habilidades:
( ) Utilizar uma metodologia adequada ao ensino dos
conteúdos dos anos iniciais.
( ) Conhecer a estrutura e organização curricular dos anos
iniciais do ensino fundamental, sua abordagem e seus
objetivos.
( ) Desenvolver atividades para que os alunos raciocinem,
trabalhem com dados e se comuniquem para resolver
problemas.
( ) Explorar sistematicamente as relações de comunicação
no diagnóstico das dificuldades.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência
correta de cima para baixo:
Q50302
IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Supervisão Pedagógica
Em relação a solução dos problemas encontrados nas
dificuldades específicas dos alunos em processo de
alfabetização é importante considerar:
I. Adaptação da metodologia à solução dos problemas
encontrados é fundamental nesse processo.
II. Interpretar o erro para identificar as hipóteses
construídas pelas crianças no aprendizado
III. Explorar sistematicamente as relações grafo-fonêmicas
nas atividades de leitura e escrita dos alunos.
IV. Estimular os alunos a respeitar a diversidade de
conhecimentos.
Assinale a alternativa correta:
Q50301
IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Supervisão Pedagógica
Conhecer e dominar a metodologia de ensino da
Matemática, Ciências, História e Geografia entre outros
conteúdos que integram o currículo dos anos iniciais
do Ensino Fundamental é fundamental para o ensino.
Assinale a alternativa correta que comprova essa
afirmação:
Q50300
IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Supervisão Pedagógica
Em relação ao que se constitui de verdadeiro na aplicação
dos princípios e processos metodológicos da alfabetização
ao ensino, assinale a alternativa correta a seguir:
Q50299
IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Supervisão Pedagógica
A habilidade desenvolvida pelo professor dos anos
iniciais para elaboração e desenvolvimento dos
planos didáticos e projetos de ensino correspondem
corretamente a:
Q50298
IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Supervisão Pedagógica
O Professor dos anos iniciais do ensino fundamental,
com base no perfil dos seus alunos, nos objetivos
curriculares e nas metas da Secretaria de Estado de
Educação (SEE), planeja e desenvolve o processo de
ensino e avaliação com uma _______ ao ritmo e interesse
dos alunos, tornando a aprendizagem significativa e
acessível. Escolha a alternativa que complete a lacuna
de maneira fidedigna ao proposto no enunciado.
Q50297
IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Supervisão Pedagógica
Planejar e desenvolver o processo de avaliação da
aprendizagem escolar, aplicando a teoria da avaliação
e os princípios da progressão continuada relaciona-se
a seguinte afirmativa correta.
Q50296
IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Supervisão Pedagógica
O professor compreende seus direitos e deveres como
servidor público do Estado de Minas Gerais, na medida
que conhece os princípios constitucionais referentes a
sua função. Nesse contexto, dê valores de Verdadeiro
(V) ou Falso (F) nas seguintes afirmações:
( ) O professor conhece o Plano de Carreira do Sistema
Estadual de Ensino e busca sua própria promoção
funcional.
( ) O professor conhece que deve pautar sua vida pelo
aspecto moral de acordo com a legislação.
( ) O professor conhece os deveres e responsabilidades do
professor e se mantém a par das mudanças nas normas
legais que regem sua situação.
( ) O professor conhece os deveres éticos fundamentais
e as vedações do código de conduta ética do servidor
público do Estado de Minas Gerais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência
correta de cima para baixo: