Questões de Concursos Públicos - IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Sociologia

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Q50233 IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Sociologia
Ano: 2015
Órgão: SEE-MG
Banca: IBFC
Matéria: Pedagogia
Assunto: Normas Educacionais dos Estados

O sistema democrático precisa ser entendido e analisado como um processo contínuo de avanços e possíveis recuos, dependendo, em grande parte, das ações dos membros da sociedade - os cidadãos -, das autoridades constituídas, assim como da qualidade no funcionamento das instituições que fazem parte do Estado e da sociedade. Para analisar e compreender de forma apropriada algumas das principais características e dificuldades das sociedades democráticas é importante reconhecer aspectos que historicamente tornaram-se indissociáveis no desenvolvimento da democracia moderna, como é o caso do Estado de Direito. Sobre o ensino do tema a relação entre a democracia e o Estado de Direito e de acordo com as orientações pedagógicas do Centro de Referência Virtual do Professor da Secretaria de Educação do estado de Minas Gerais, assinale a alternativa incorreta.
Q50232 IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Sociologia
Ano: 2015
Órgão: SEE-MG
Banca: IBFC
Matéria: Pedagogia
Assunto: Normas Educacionais dos Estados

De acordo com as orientações pedagógicas do Centro de Referência Virtual do Professor da Secretaria de Educação do Estado de Minas Gerais, o conceito de Estado-Nação é definido como sendo:
Q50231 IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Sociologia
Ano: 2015
Órgão: SEE-MG
Banca: IBFC
Matéria: Pedagogia
Assunto: Normas Educacionais dos Estados

De acordo com as orientações pedagógicas do Centro de Referência Virtual do Professor da Secretaria de Educação do Estado de Minas Gerais, em relação ao tema o ensino do tema, a relação entre a democracia e o Estado de Direito, leia o trecho a seguir e assinale a alternativa correta: Em uma _____________________ as decisões ____________ devem ser tomadas por um número muito elevado de membros do grupo____________ . Quanto ao modo de decidir, elas devem submeter-se à regra da maioria para que ganhem legitimidade obrigando a todos os membros do grupo. Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas.
Q50230 IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Sociologia
Ano: 2015
Órgão: SEE-MG
Banca: IBFC
Matéria: Pedagogia
Assunto: Normas Educacionais dos Estados

Sobre o tema problemas da democracia e de acordo com as orientações pedagógicas do Centro de Referência Virtual do Professor da Secretaria de Educação do Estado de Minas Gerais, analise as afirmativas e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F). ( ) Um dos principais problemas reside no contraste entre o que se espera da democracia (segundo o modelo ideal) e o que efetivamente tem sido realizado - “as promessas não cumpridas da democracia” - segundo a expressão de Norberto Bobbio. ( ) As sociedades democráticas contemporâneas possuem vários centros de poder, o que obriga os governos, para funcionar, a desenvolver constantes negociações e compromissos entre os grupos e organizações que exercem algum tipo de poder. ( ) Os governos vivem uma situação meio paradoxal. Como observou o sociólogo norte-americano Daniel Bell, o governo nacional tornou-se “grande demais para responder às pequenas questões” - como a influência da concorrência econômica global ou a destruição do meio ambiente -, porém “pequeno demais para lidar com as pequenas questões” - problemas que afetam cidades ou regiões específicas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Q50229 IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Sociologia
Ano: 2015
Órgão: SEE-MG
Banca: IBFC
Matéria: Pedagogia
Assunto: Normas Educacionais dos Estados

Como democracia representativa, a democracia moderna implica que o representante eleito deveria perseguir os interesses da nação, da população como um todo, e, por isso, o seu mandato não poderia estar vinculado à representação de interesses de apenas uma parcela da população. De acordo com as orientações pedagógicas do Centro de Referência Virtual do Professor da Secretaria de Educação do Estado de Minas Gerais para o ensino do tema problemas na democracia, assinale a alternativa incorreta.
Q50228 IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Sociologia
Ano: 2015
Órgão: SEE-MG
Banca: IBFC
Matéria: Pedagogia
Assunto: Normas Educacionais dos Estados

De acordo com as orientações pedagógicas do Centro de Referência Virtual do Professor da Secretaria de Educação do Estado de Minas Gerais para o ensino do tema problema na democracia, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta. I. O professor pode iniciar com a apresentação, de forma expositiva, dos principais problemas que são apontados nas sociedades democráticas da atualidade. II. O professor pode solicitar aos estudantes que enumerem os principais problemas que eles observam no funcionamento das sociedades reconhecidas como democráticas, começando pela própria experiência brasileira. III. O professor pode comentar e analisar com os alunos os vários problemas e dificuldades que a democracia enfrenta. IV. O professor pode destacar que à medida que as populações aumentaram e as economias cresceram na direção de uma economia de mercado, exigindo maior proteção, regulamentos, planificação e, hoje, tornando-se globalizada, cada vez mais os problemas políticos requerem competências técnicas, com pessoal especializado, para suas resoluções. V. O professor pode destacar que a participação de técnicos no governo tendeu a crescer, podendo comprometer o caráter democrático das decisões políticas fundamentais. Estão corretas as afirmativas:
Q50227 IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Sociologia
Ano: 2015
Órgão: SEE-MG
Banca: IBFC
Matéria: Pedagogia
Assunto: Normas Educacionais dos Estados

Relacionado ao problema da democracia, Norberto Bobbio comenta o obstáculo conhecido como a “ingovernabilidade”. Nas palavras de Bobbio, “trata-se do fato de que o estado liberal primeiro, e o seu alargamento no estado democrático depois, contribuíram para emancipar a sociedade civil do sistema político”. Tomando os escritos de Bobbio como referência e de acordo com as orientações pedagógicas da Secretaria de Educação de Minas Gerais, assinale a alterna correta.
Q50226 IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Sociologia
Ano: 2015
Órgão: SEE-MG
Banca: IBFC
Matéria: Pedagogia
Assunto: Normas Educacionais dos Estados

O problema da ordem social, sua relação com o poder e o papel da autoridade superior exercida pelo Estado são tópicos que devem ser abordados no ensino de Sociologia. O professor deverá tratar das questões relativas ao reconhecimento da autoridade do Estado para exigir obediência por parte dos membros integrantes da comunidade política. Por que razões devemos obedecer as ordens do Estado? A resposta a esta pergunta envolve esclarecer a relação entre governantes e governados, os fundamentos do poder político e da autoridade, sua legitimidade e sua manutenção. Sobre o tema O problema da ordem social - a autoridade política e a legitimidade do poder e de acordo com as orientações pedagógicas da Secretaria de Educação de Minas Gerais, assinale alternativa incorreta.
Q50225 IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Sociologia
Ano: 2015
Órgão: SEE-MG
Banca: IBFC
Matéria: Pedagogia
Assunto: Normas Educacionais dos Estados

Sobre o tema O problema da ordem social - a autoridade política e a legitimidade do poder e de acordo com as orientações pedagógicas da Secretaria de Educação de Minas Gerais, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta. I. A ideia de que existe um vínculo social básico por trás de toda associação humana inspirou várias teorias sociais (a noção de identidade coletiva). A noção de que toda organização social é sustentada por um acordo, produzido através de processos históricos, em torno de valores ou objetivos que estão na origem e constituem o fundamento da confiança que sustenta aquela coletividade (componentes da identidade cultural). II. A perda de eficácia e/ou rejeição de valores, costumes e modos de organização da vida coletiva podem gerar discordância e produzir formas variadas de conflito social e/ou político. As classes sociais, os diferentes grupos sociais e a distribuição do poder na sociedade e as consequências para a vida política. III. O consenso e o conflito não devem ser considerados como dois componentes da vida social e nem a política como o exercício do poder sobre a vida individual de um povo. Estão corretas as afirmativas:
Q50224 IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Sociologia
Ano: 2015
Órgão: SEE-MG
Banca: IBFC
Matéria: Pedagogia
Assunto: Normas Educacionais dos Estados

O poder, de um modo geral, é a capacidade de influir sobre os comportamentos e atingir objetivos mesmo diante da resistência dos outros, podendo envolver o simples uso da força. Um governante pode exercer o poder sem gozar de legítima autoridade, considerando o ponto de vista daqueles que se submetem ao seu poder. Sobre o tema O problema da ordem social - a autoridade política e a legitimidade do poder e de acordo com as orientações pedagógicas da Secretaria de Educação de Minas Gerais, assinale a alternativa correta.