Questões de Concursos Públicos - IBADE - 2022 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPB - 6° ao 9° Ano do Ensino Fundamental - Arte

Analise as afirmativas. I - Conforme consta no Currículo do Estado do Espírito Santo (2020), as habilidades expressam as aprendizagens essenciais que devem ser asseguradas aos alunos nos diferentes contextos escolares. PARA TANTO, II - A descrição das habilidades busca explicitar, o que deve ser aprendido pelo estudante, em qual profundidade e em qual contexto. Assinale a alternativa correta. 

Julgue os itens a seguir. I. No Ensino Fundamental, o componente curricular Arte está centrado nas seguintes linguagens: Artes cênicas, Dança, Música e Teatro. II. Essas linguagens articulam saberes referentes a produtos e fenômenos artísticos e, envolvem as práticas de criar, ler, produzir, construir, exteriorizar e refletir sobre formas artísticas. III. A sensibilidade, a intuição, o pensamento, as emoções e as subjetividades se manifestam como formas de expressão no processo de aprendizagem em Arte. IV. Portanto, as manifestações artísticas se reduzem em produções legitimadas pelas instituições culturais e veiculadas pela mídia. Estão corretos apenas:

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (2017), o componente curricular de Arte deve garantir aos alunos o desenvolvimento de algumas competências específicas. Neste sentido, assinale a alternativa que descreve uma dessas competências. 

No Ensino Fundamental – Anos Finais, é preciso assegurar aos alunos a ampliação de suas interações com manifestações artísticas e culturais nacionais e internacionais, de diferentes épocas e contextos. Essas práticas podem ocupar os mais diversos espaços da escola, espraiando-se para o seu entorno e favorecendo as relações com a comunidade (BRASIL, 2017). É correto afirmar que: 

Artes integradas, explora as relações e articulações entre as diferentes linguagens e suas práticas, inclusive aquelas possibilitadas pelo uso das novas tecnologias de informação e comunicação (BRASIL, 2017). Assim, compõe os objetos de conhecimento do Campo Temático: Artes integradas - Anos Finais Ensino Fundamental, EXCETO:  

De acordo com o Currículo do Estado do Espírito Santo (2020), o conhecimento do objeto artístico foi traduzido para a prática docente, pela BNCC, organizado em dimensões do conhecimento. São dimensões do conhecimento, EXCETO:

De acordo com o Currículo do Estado do Espírito Santo (2020), para os anos finais, o aprofundamento dos conhecimentos em Arte se dá:

Analise os itens a seguir: I- A aprendizagem de Arte precisa alcançar a experiência e a vivência artísticas como prática social, permitindo que os alunos sejam protagonistas e criadores. II- No componente Curricular, a progressão das aprendizagens está proposta de forma linear, rígida ou cumulativa com relação a cada linguagem ou objeto de conhecimento. III- Os conhecimentos, processos e técnicas produzidos e acumulados ao longo do tempo em Artes visuais, Dança, Música e Teatro contribuem para a contextualização dos saberes e das práticas artísticas. IV- O componente Arte, ao possibilitar o acesso à leitura, à criação e à produção nas diversas linguagens artísticas, contribui exclusivamente para o desenvolvimento de habilidades relacionadas à linguagem verbal. Estão corretos apenas os itens:  

No quadro abaixo estão descritos os objetos de conhecimento e as habilidades correspondentes. Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas dos Objetos de Conhecimento, respectivamente.