Questões de Concursos Públicos - IBADE - 2019 - Prefeitura de Porto Velho - RO - Especialista em Educação - Orientador Educacional

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Q124558 IBADE - 2019 - Prefeitura de Porto Velho - RO - Especialista em Educação - Orientador Educacional
Ano: 2019
Banca: IBADE
Matéria: Português
Assunto: Pontuação

O emprego do sinal de pontuação “dois pontos” no período “Não é preciso muito para observar sinais dessa troca: basta olhar as pessoas no espaço público.” (2º §) justifica-se por estar:
Q124556 IBADE - 2019 - Prefeitura de Porto Velho - RO - Especialista em Educação - Orientador Educacional
Ano: 2019
Banca: IBADE
Matéria: Português
Assunto: Sintaxe

Abaixo foram feitas alterações na redação do fragmento “Mas sempre há um traço que trai a idade” (2º §). Das alterações feitas, está em DESACORDO com as normas de concordância da língua a seguinte:
Q124554 IBADE - 2019 - Prefeitura de Porto Velho - RO - Especialista em Educação - Orientador Educacional
Ano: 2019
Banca: IBADE
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

No período “Criança pequena adora ter amigo imaginário, mas essa maravilhosa possibilidade tem sido destruída” (4º §), a segunda oração exprime, em relação à primeira, o sentido de:
Q124552 IBADE - 2019 - Prefeitura de Porto Velho - RO - Especialista em Educação - Orientador Educacional
Ano: 2019
Banca: IBADE
Matéria: Português
Assunto: Morfologia - Verbos

Reescrevendo-se a oração “mas essa maravilhosa possibilidade tem sido destruída, pouco a pouco, pelo massacre da realidade do mundo adulto” (4º §) na voz ativa, uma redação possível será:
Q124551 IBADE - 2019 - Prefeitura de Porto Velho - RO - Especialista em Educação - Orientador Educacional
Ano: 2019
Banca: IBADE
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

Das alterações feitas abaixo na redação do período “A ideia de deus foi privatizada, e cada um tem o seu, à sua imagem e semelhança, mesmo sem professar religião nenhuma” (4º §), foi mantido o sentido original em:
Q124548 IBADE - 2019 - Prefeitura de Porto Velho - RO - Especialista em Educação - Orientador Educacional
Ano: 2019
Banca: IBADE
Matéria: Português
Assunto: Crase

No fragmento “e cada um tem o seu, à sua imagem e semelhança” (4º §) o acento indicativo da crase foi empregado corretamente, embora o emprego do acento, nesse contexto, seja facultativo. Da mesma forma, é contexto de emprego facultativo do acento indicativo da crase o seguinte:
Q124545 IBADE - 2019 - Prefeitura de Porto Velho - RO - Especialista em Educação - Orientador Educacional
Ano: 2019
Banca: IBADE
Matéria: Português
Assunto: Sintaxe

Das alterações feitas no fragmento “O amigo imaginário dos adultos chamado de deus é aquele com quem eles conversam animadamente” (5º §), está em desacordo com as normas de regência do emprego do pronome relativo a seguinte:
Q124538 IBADE - 2019 - Prefeitura de Porto Velho - RO - Especialista em Educação - Orientador Educacional
Ano: 2019
Banca: IBADE
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

Analise com atenção a estrutura sintática e as relações semânticas entre as orações do período “Nada como ter um amigo invisível, já que ele não exige lealdade, dedicação nem cobra nada, não é?” (5º §). Dos períodos transcritos abaixo, aquele que tem estrutura sintática e semântica semelhante ao transcrito acima é:
Q124537 IBADE - 2019 - Prefeitura de Porto Velho - RO - Especialista em Educação - Orientador Educacional
Ano: 2019
Banca: IBADE
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

Observe com atenção os vocábulos sublinhados nos fragmentos “de um lado, temos crianças que se comportam, se vestem, falam e são tratadas como adultos” (1º §) e “pelo massacre da realidade do mundo adulto” (4º §). Ambos designam a mesma realidade semântica, com a diferença de que o primeiro está expresso no plural e o segundo no singular. Sobre a classe dos dois vocábulos sublinhados acima, pode-se afirmar que:
Q124536 IBADE - 2019 - Prefeitura de Porto Velho - RO - Especialista em Educação - Orientador Educacional
Ano: 2019
Banca: IBADE
Matéria: Português
Assunto: Morfologia

O nome substantivo “criança”, sublinhado no fragmento “Criança pequena adora ter amigo imaginário” (4º §), do ponto de vista do gênero gramatical classifica-se como: