Questões de Concursos Públicos - IAN - 2016 - Prefeitura de Guaratinguetá - SP - Professor II - Educação Especial - Edital nº 001
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Q71628
IAN - 2016 - Prefeitura de Guaratinguetá - SP - Professor II - Educação Especial - Edital nº 001
Considere as afirmativas sobre os alunos da Educação Especial:
I. Devem ser matriculados em escolas especiais.
II. Têm direito ao Atendimento Educacional Especializado.
III. Devem ser matriculados em escolas do ensino regular, porém sem
exigências quanto ao cumprimento de normas de convivência.
Estão INCORRETAS:
Q71627
IAN - 2016 - Prefeitura de Guaratinguetá - SP - Professor II - Educação Especial - Edital nº 001
A Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da Educação
Inclusiva prevê que o atendimento educacional especializado é:
Q71626
IAN - 2016 - Prefeitura de Guaratinguetá - SP - Professor II - Educação Especial - Edital nº 001
A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação
Inclusiva tem como objetivo o acesso, a participação e a aprendizagem dos
alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas
habilidades/superdotação nas escolas regulares, orientando os sistemas
de ensino para promover respostas às necessidades educacionais
especiais, garantindo, EXCETO:
Q71625
IAN - 2016 - Prefeitura de Guaratinguetá - SP - Professor II - Educação Especial - Edital nº 001
Considere as afirmativas sobre as Diretrizes da Política Nacional de
Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva:
I. A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os
níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional
especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua
utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do
ensino regular.
II. O atendimento educacional especializado tem como função identificar,
elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade que
eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos, considerando
suas necessidades específicas. As atividades desenvolvidas no
atendimento educacional especializado diferenciam-se daquelas realizadas
na sala de aula comum, não sendo substitutivas à escolarização. Esse atendimento complementa e/ou suplementa a formação dos alunos com
vistas à autonomia e independência na escola e fora dela.
III. O acesso à educação tem início na educação infantil, na qual se
desenvolvem as bases necessárias para a construção do conhecimento e
desenvolvimento global do aluno.
Estão CORRETAS:
Q71623
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De acordo com a Política Nacional de Educação Especial para a Educação
Inclusiva, cabe aos sistemas de ensino disponibilizar a função de monitor
ou cuidador dos alunos com necessidade de apoio nas atividades de
higiene, alimentação, locomoção, entre outras, que exijam auxílio
constante no cotidiano:
Q71622
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Considere as afirmativas nos termos da Lei Nº 10.436 de 24 de abril de
2002:
I. É reconhecida como meio legal de comunicação e expressão a Língua
Brasileira de Sinais - Libras e outros recursos de expressão a ela
associados.
II. Entende-se como Língua Brasileira de Sinais - Libras a forma de
comunicação e expressão, em que o sistema lingüístico de natureza visualmotora, com estrutura gramatical própria, constituem um sistema
linguístico de transmissão de ideias e fatos, oriundos de comunidades de
pessoas surdas do Brasil.
III. Deve ser garantido, por parte do poder público em geral, empresas
privadas e empresas concessionárias de serviços públicos, formas
institucionalizadas de apoiar o uso e difusão da Língua Brasileira de Sinais
- Libras como meio de comunicação objetiva e de utilização corrente das
comunidades surdas do Brasil.
Estão CORRETAS:
Q71620
IAN - 2016 - Prefeitura de Guaratinguetá - SP - Professor II - Educação Especial - Edital nº 001
O Poder Público, por meio dos organismos de apoio à pesquisa e das
agências de financiamento, fomentará programas destinados:
I. à promoção de pesquisas científicas voltadas ao tratamento e prevenção
de deficiências;
II. ao desenvolvimento tecnológico orientado à produção de ajudas
técnicas para todas as pessoas portadoras de deficiência ou não;
III. à especialização de recursos humanos em acessibilidade.
Estão CORRETAS:
Q71619
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Os sistemas de ensino assegurarão aos educandos com deficiência,
transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou
superdotação, EXCETO: