Questões de Concursos Públicos - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor de Artes - Dança

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Q189892 IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor de Artes - Dança

Ano: 2022

Órgão: SEDUC-GO

Banca: IADES

Matéria: Artes Visuais

Assunto: História, Estética e Crítica das Artes Visuais

Considerando a dança clássica como uma técnica e estética da dança cênica, surgida na Europa com os balés de Corte no final do século 16, assinale a alternativa correta.

A Rudolf Laban reformulou a dança clássica com a publicação Cartas sobre o balé e as artes da imitação em 1760.

B O rei francês Luis 14, conhecido como Rei Sol ou o Rei que dança, foi o responsável pela criação da Academia Real de Dança Francesa em 1661.

C Os balés A sílfide (1832) de Filippo Taglioni e Giselle (1841) de Jean Coralli e Jules Perrot são exemplos de neoclássicos.

D Fokine, Nijinsky e Balanchine são coreógrafos famosos do período romântico da dança clássica.

E Isadora Duncan é considerada a maior representante da dança clássica do século 20.

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Q189891 IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor de Artes - Dança

Ano: 2022

Órgão: SEDUC-GO

Banca: IADES

Matéria: Artes Visuais

Assunto: História, Estética e Crítica das Artes Visuais

Acerca das escolas de dança clássica, assinale a alternativa correta.

A A Royal Ballet School é uma escola inglesa de treinamento de dança clássica, fundada por Bournonville em 1926.

B A Escola de Ballet Imperial Russa tem uma filial no Brasil conhecida como Escola Bolshoi, fundada na década de 1990.

C A Escola Nacional de Ballet de Cuba foi fundada por Nureyev na década de 1950.

D A primeira escola oficial de bailados no Brasil foi fundada em 1927, no Rio de Janeiro, pela russa Maria Olenewa.

E Maurice Béjart foi o responsável por fundar a Escola de Ballet Americano em 1965.

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Q189890 IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor de Artes - Dança

Ano: 2022

Órgão: SEDUC-GO

Banca: IADES

Matéria: Artes Visuais

Assunto: História, Estética e Crítica das Artes Visuais

A modernidade trouxe consigo uma renovação estética, um individualismo crescente e uma maior liberdade criadora na dança, que, assim, teve a possibilidade de produzir um novo gestual, recriar uma nova corporeidade e gerar bailarinos que não apenas executassem movimentos repetitivos, mas fossem capazes de expressar sentimentos, além de inventar e pesquisar movimentos. SOUZA, José Fernando Rodrigues de. As origens do modern dance: uma análise sociológica. São Paulo: Annablume, UCAM, 2009. Com relação aos artistas da dança moderna, assinale a alternativa correta.

A Mary Wigman e Martha Graham são representantes da dança moderna americana e alemã, respectivamente.

B Doris Humphrey e Ted Shawn fundaram a Escola Denishawn em 1915, na Califórnia.

C Isadora Duncan, Loie Fuller e Ruth St. Denis são artistas consideradas precursoras da dança moderna americana.

D Rudolf Laban publicou a obra revolucionária A linguagem da dança.

E José Limón e Kurt Jooss são representantes da dança moderna alemã e americana, respectivamente.

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Q189889 IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor de Artes - Dança

Ano: 2022

Órgão: SEDUC-GO

Banca: IADES

Matéria: Artes Visuais

Assunto: História, Estética e Crítica das Artes Visuais

No que tange à modernidade na dança cênica no Brasil, assinale a alternativa correta.

A O Ballet Stagium foi fundado em Belo Horizonte por Rodrigo e Paulo Pederneiras, na década de 1970.

B O Ballet do IV Centenário foi uma companhia de dança criada em comemoração aos 400 anos da cidade do Rio de Janeiro, na década de 1950.

C O Grupo Corpo é uma companhia de dança criada em São Paulo por Ivaldo Bertazzo, na década de 1980.

D Klauss Vianna e Angel Vianna criaram a Escola Klauss Vianna no Rio de Janeiro, na década de 1950.

E Maria Duschenes, Renée Gumiel, Yanka Rudzka e Rolf Gelewski são artistas estrangeiros da dança moderna, que desenvolveram trabalhos artísticos e pedagógicos no Brasil, na segunda metade do século 20.

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Q189887 IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor de Artes - Dança

Ano: 2022

Órgão: SEDUC-GO

Banca: IADES

Matéria: Artes Visuais

Assunto: História, Estética e Crítica das Artes Visuais

Nos anos de 1960, surgia a contemporaneidade na dança norte-americana. Sementes desse movimento podiam ser encontradas nos anos de 1950, sobretudo no trabalho de Merce Cunningham. Os bailarinos passaram a preocupar-se com a dança e sua forma, com a dança enquanto linguagem autônoma e especializada, passível de existir sem música, cenários, figurinos, enredo ou emoção a ser contada. NAVAS, Cássia (Org). Imagens da Dança em São Paulo. São Paulo-SP: Imesp, 1987, com adaptações. A respeito das artistas da dança pós-moderna e contemporânea, assinale a alternativa correta.

A Utilização do espaço cênico como um campo aberto, dos elementos cênicos de forma independente, do acaso e da ausência de encadeamento lógico são características das composições de Cunningham.

B Twyla Tharp, Lucinda Childs e Trisha Brown são representantes da dança pós-moderna alemã.

C Pina Bausch é uma artista da dança americana, que fundou o Wuppertal Dança-Teatro na década de 1970.

D Alwin Nikolais, Paul Taylor e Alvin Ailey são representantes da dança contemporânea americana.

E Steve Paxton criou o contato improvisação na França na década de 1980.

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Q189884 IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor de Artes - Dança

Ano: 2022

Órgão: SEDUC-GO

Banca: IADES

Matéria: Artes Visuais

Assunto: História, Estética e Crítica das Artes Visuais

Quanto à contemporaneidade na dança cênica no Brasil, assinale a alternativa correta.

A A Quasar Cia de Dança é dirigida por Alejandro Ahmed e foi criada em 1995 na cidade de Florianópolis, em Santa Catarina.

B A Companhia de Dança Deborah Colker foi criada em São Paulo, em 1994.

C O Grupo Cena 11 Cia de Dança é uma companhia de dança contemporânea goiana, fundada por Henrique Rodovalho em 1988.

D O Balé da Cidade de São Paulo foi fundado em 1968 como companhia de repertório clássico, passando por uma reformulação a partir de 1974, realizando espetáculos de balé contemporâneo e dança contemporânea.

E A Companhia/Núcleo Alaya Dança foi fundada em Brasília pela artista Luciana Lara, em 1989.

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Q189882 IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor de Artes - Dança

Ano: 2022

Órgão: SEDUC-GO

Banca: IADES

Matéria: Artes Visuais

Assunto: História, Estética e Crítica das Artes Visuais

Tanto quanto a música, a literatura e a pintura, a dança teatral brasileira, no século 20, desenvolve-se movida pela busca de uma identidade artística brasileira e, dentro disso, a dança popular passa a interessar. As referências fortes, que extrapolam o âmbito exclusivo da dança, são os trabalhos de Amadeu Amaral, Mário de Andrade, Villa-Lobos e Câmara Cascudo. MONTEIRO, Marianna F. M. Dança popular: espetáculo e devoção. 1. ed. São Paulo: Terceiro Nome, 2011, com adaptações. Tendo em vista essas informações, assinale a alternativa correta.

A Chinita Ullmann e Eros Volúsia são exemplos de artistas da dança moderna, que se influenciaram por temas da cultura popular, com atuação no Rio de Janeiro e em São Paulo, respectivamente, na década de 1980.

B Na dança moderna brasileira, os temas folclóricos passam a ter lugar garantido. As interações entre dança popular e dança teatral erudita, a partir da década de 1930, apresentam-se como um forte componente de renovação estética.

C O Teatro Experimental do Negro, criado por Abdias do Nascimento, e o Teatro Folclórico Brasileiro, fundado por Miécio Askanasy, na década de 1970, dedicaram-se à criação de peças com temas brasileiros.

D O Ballet Stagium, o Balé do IV Centenário e o Grupo Corpo são exemplos de grupos de dança clássica, que utilizaram temas da cultura popular em seus trabalhos, a partir dos anos de 1980.

E O Ballet Folclórico Mercedes Baptista foi criado na década de 1930, no Rio de Janeiro. A artista também influenciou os desfiles das escolas de samba com coreografias de alas.

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Q189881 IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor de Artes - Dança

Ano: 2022

Órgão: SEDUC-GO

Banca: IADES

Matéria: Artes Visuais

Assunto: Linguagens em Artes Visuais

No que concerne às danças de cultura popular, é correto afirmar que

A caboclinho, frevo e capoeira possuem matrizes indígenas.

B as danças populares são sempre danças sociais.

C tango, maracatu e salsa têm origem europeia.

D jongo, capoeira e samba têm origem em matrizes africanas.

E forró, zouk e catira são danças consideradas de salão.

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Q189880 IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor de Artes - Dança

Ano: 2022

Órgão: SEDUC-GO

Banca: IADES

Matéria: Artes Visuais

Assunto: História, Estética e Crítica das Artes Visuais

Os pés apresentam uma íntima relação com o solo. Penetram a terra como se adquirissem raízes, sugam-na como se recolhessem a seiva; amassam o barro; levantam a poeira; mastigam, devolvem e revolvem a terra através de seus múltiplos apoios. RODRIGUES, Graziela. Bailarino-Pesquisador-Intérprete: processos de formação. Rio de Janeiro: FUNARTE, 1997. No que se refere à relação dos pés com o solo nas danças de cultura popular, assinale a alternativa correta.

A Os pés apresentam como principais características a agilidade e a determinação, predominando o esforço médio, na dança do orixá Exu.

B Os pés entranhados na terra, com esforço máximo, predominam nos caboclos, e é constante, na sua dinâmica de movimentos, a utilização dos apoios das bordas internas.

C Os pés penetram a terra e, em seguida, são impulsionados para cima; no batuque no Moçambique, durante o sapateio, não ocorre a impulsão, e os pés deixam a força concentrada no solo.

D No maracatu, são utilizadas gungas nos tornozelos, representando os antigos grilhões dos escravos, e os pés entram no solo empregando um esforço máximo.

E Os pés exercem a função de sintonizar cada indivíduo consigo próprio e de estabelecer a relação com o espaço ritual, nas giras da umbanda e nos ritos de candomblé.

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Q189879 IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor de Artes - Dança

Ano: 2022

Órgão: SEDUC-GO

Banca: IADES

Matéria: Artes Visuais

Assunto: História, Estética e Crítica das Artes Visuais

A cultura hip hop surgiu nos guetos nova-iorquinos, nos Estados Unidos, na década de 1970. Trata-se de um empreendimento coletivo e abarca manifestações artísticas nos campos da música (RAP), das artes visuais (grafite) e da dança (break). MARTINS, Rosana. Hip hop, arte e cultura política: expressões culturais e representações da diáspora africana. Revista da Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação da UFRGS, v. 19, n. 2 – jul./dez. 2013, com adaptações. Considerando o tema do texto, com base nesse assunto, assinale a alternativa correta.

A Articulando os elementos de matriz africana, a história dos afrodescendentes e o cotidiano das ruas, o hip hop difundiu-se em festas com o propósito de diminuir as brigas de gangues que assolavam os bairros pobres de Nova York.

B Breaking, vogue e locking são os principais estilos da dança hip hop.

C No Brasil, a primeira manifestação do hip hop remonta a meados dos anos de 1990 com a dança break.

D Os termos dança de rua, street dance e danças urbanas são sinônimos e englobam os mesmos estilos e as mesmas modalidades de dança.

E MC e DJ significam, respectivamente, a pessoa que conduz as músicas em festas e bailes e a pessoa que entretém os convidados.

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