Questões de Concursos Públicos - HL - 2023 - Prefeitura de Tapira - MG - Professor dos Anos Finais do Ensino Fundamental II - Artes

Q209289 HL - 2023 - Prefeitura de Tapira - MG - Professor dos Anos Finais do Ensino Fundamental II - Artes

Ano: 2023

Órgão: Prefeitura de Tapira - MG

Banca: HL

Matéria: Pedagogia

Assunto: Currículo (Teoria e Prática)

Sobre o Ensino Fundamental no contexto da Educação Básica pontua-se: “A Educação Básica escolar no Brasil compreende três etapas: a Educação Infantil (de 0-5 anos), o Ensino Fundamental (de 6-14 anos) e o Ensino Médio (de 15 17 anos). Cada uma delas possui objetivos próprios e formas de organização diversas” (MINAS GERAIS, 2018, P.192). Tratando-se do Ensino Fundamental, especificamente, indica-se que:

A “O entendimento das infâncias precisa romper com o paradigma da criança frágil, inocente, dependente e incapaz”.

B “A progressão do conhecimento ocorre pela consolidação das aprendizagens anteriores, pela ampliação das práticas de linguagem e pela experiência estética e intercultural das crianças, considerando tanto seus interesses quanto suas expectativas em relação ao que ainda precisam aprender”.

C “O conhecimento da escola como organização complexa tem a função de promover a educação para e na cidadania”.

D “O diagnóstico da realidade concreta dos sujeitos do processo educativo é contextualizado no tempo e no espaço”.

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Q209288 HL - 2023 - Prefeitura de Tapira - MG - Professor dos Anos Finais do Ensino Fundamental II - Artes

Ano: 2023

Órgão: Prefeitura de Tapira - MG

Banca: HL

Matéria: Artes Cênicas

Assunto: Artes Cênicas e Educação

Considerando os benefícios do teatro para o desempenho pessoal e profissional dos/as estudantes, os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) Artes destaca que:

A “Ao participar de atividades teatrais, o indivíduo tem a oportunidade de se desenvolver dentro de um determinado grupo social de maneira responsável, legitimando os seus direitos dentro desse contexto, estabelecendo relações entre o individual e o coletivo, aprendendo a ouvir, a acolher e a ordenar opiniões, respeitando as diferentes manifestações, com a finalidade de organizar a expressão de um grupo (BRASIL, 1997, p. 83)”.

B A arte é libertária e o teatro é, sem dúvida, das Artes, expressão libertária por excelência.

C Compete à escola oferecer um espaço para a realização dessa atividade, um espaço mais livre e mais flexível para que a criança possa ordenar-se de acordo com a sua criação. Deve-se ainda oferecer material básico, embora os alunos geralmente se empenhem em pesquisar e coletar materiais adequados para as suas encenações (BRASIL, 1997, p. 85).

D Conhecer a pedagogia da expressão (teatro) é fundamental aos professores, não só os de teatro e educação artística, mas também os de outras disciplinas, para que possam ajudar o aluno a desenvolver a difícil arte de expressar suas ideias, pensamentos, anseios e desejos.

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Q209287 HL - 2023 - Prefeitura de Tapira - MG - Professor dos Anos Finais do Ensino Fundamental II - Artes

Ano: 2023

Órgão: Prefeitura de Tapira - MG

Banca: HL

Matéria: Pedagogia

Assunto: Avaliação Educacional

A avaliação de aprendizagem de acordo com o disposto no art.24, da Lei 9.394, de 1996 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) – consiste em medir o aproveitamento e a apuração da assiduidade do aluno. A avaliação qualitativa é um dos tipos de avaliação, que é:

A Focada no processo contínuo.

B Focada no resultado.

C Focada nas notas e informações.

D Focada no que não é mensurável; observa-se o processo de ensino-aprendizagem de forma contínua e global.

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Q209286 HL - 2023 - Prefeitura de Tapira - MG - Professor dos Anos Finais do Ensino Fundamental II - Artes

Ano: 2023

Órgão: Prefeitura de Tapira - MG

Banca: HL

Matéria: Pedagogia

Assunto: Currículo (Teoria e Prática)

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) contempla o desenvolvimento de competências e habilidades para o uso crítico e responsável das tecnologias digitais de forma transversal. A competência 5 destaca o uso das TDICs (Tecnologias digitais de Informação e da Comunicação) e aponta:

A Construir e aplicar procedimentos de avaliação formativa de processo ou de resultado que levem em conta os contextos e as condições de aprendizagem, tomando tais registros como referência para melhorar o desempenho da escola, dos professores e dos alunos;

B Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas.

C Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.

D Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social e cultural para entender e explicar a realidade, continuar aprendendo e colaborar para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.

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Q209285 HL - 2023 - Prefeitura de Tapira - MG - Professor dos Anos Finais do Ensino Fundamental II - Artes

Ano: 2023

Órgão: Prefeitura de Tapira - MG

Banca: HL

Matéria: Pedagogia

Assunto: Legislação da Educação

De acordo com a Constituição Federal de 1988 art. 206: “O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: VI – Gestão democrática do ensino público, na forma da lei” A gestão democrática é entendida como a participação efetiva:

A Dos dirigentes escolares e professores.

B Dos alunos e professores.

C Da comunidade escolar, pais, professores, estudantes e funcionários.

D Dos dirigentes e pessoal qualificado das secretarias de ensino.

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Questões de Concursos Públicos - HL - 2023 - Prefeitura de Tapira - MG - Professor dos Anos Finais do Ensino Fundamental II - Artes

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