Questões de Concursos Públicos - Grupo TALENT - 2026 - Prefeitura de Sul Brasil - SC - Professor de Artes

A oposição simétrica entre tradição gramatical normativa e descrições linguísticas neutras, sem hierarquização valorativa.

B causa-consequência, em que a variação linguística é apresentada como efeito direto da flexibilização curricular contemporânea. 

C problematização inicial seguida de explicitação argumentativa, culminando em reconfiguração conceitual dos pares “certo/errado”.

D enumeração descritiva de abordagens pedagógicas independentes, sem encadeamento argumentativo forte.

A relato científico experimental, pela neutralidade terminológica e ausência de posicionamento axiológico.

B artigo de divulgação científica com função argumentativa, mediando saber especializado e debate público.

C ensaio literário, pela subjetividade autoral e pela metáfora recorrente da língua como organismo vivo.

D parecer técnico-normativo, pela centralidade dos documentos oficiais e prescrição de condutas.

A catáfora explicativa, antecipando conceito ainda não explicitado. 

B anáfora nominal, retomando o conjunto das variações linguísticas. 

C dêixis discursiva, ancorada na situação comunicativa imediata. 

D elipse referencial, com supressão do termo núcleo. 

A fato e opinião, com neutralização do ponto de vista docente. 

B generalização e exemplificação, com apagamento do contexto histórico. 

C comparação e gradação, hierarquizando as variantes linguísticas. 

D contra-argumentação e redefinição conceitual, deslocando categorias tradicionais. 

A polissemia lexical decorrente da instabilidade semântica da língua. 

B eufemismo avaliativo com finalidade de suavização ideológica. 

C reconfiguração pragmática do valor semântico em função do contexto de uso. 

D sinonímia imperfeita entre categorias normativas e funcionais. 

A reforço argumentativo por hierarquização visual da informação. 

B ornamentação estética desvinculada da progressão textual. 

C neutralização da subjetividade por padronização tipográfica. 

D substituição do conteúdo verbal por apelo visual implícito. 

A apresenta inversão obrigatória por exigência da regência verbal. 

B constitui um período simples com sujeito elíptico. 

C configura erro de concordância nominal, compensado pelo efeito estilístico. 

D emprega topicalização enfática, deslocando o predicativo para foco argumentativo. 

A progressão temática constante, em que o tema inicial é retomado sem deslocamentos semânticos relevantes. 

B progressão linear, com introdução de novos temas independentes a cada parágrafo. 

C progressão temática fragmentada, típica de textos opinativos sem planejamento discursivo. 

D progressão temática derivada, em que subtemas sucessivos se vinculam a um núcleo problematizador central. 

A referencial. 

B poética. 

C fática. 

D metalinguística. 

A estabelecer concordância atrativa com o numeral dez. 

B produzir efeito de generalização coletiva do grupo referido. 

C reforçar a impessoalidade do discurso estatístico. 

D configurar inadequação normativa compensada pelo uso técnico.