Questões de Concursos Públicos - Gama Consult - 2026 - Prefeitura da Estância de Socorro - SP - Professor Adjunto/Professor de Educação Básica II (Educação Física, Arte, Inglês)
Resolva questões gratuitas da Gama Consult - 2026 - Prefeitura da Estância de Socorro - SP - Professor Adjunto/Professor de Educação Básica II (Educação Física, Arte, Inglês). Banco com 37 perguntas de concursos. Prepare-se com simulados e estatísticas de acerto.
App para Android
Estude para concursos onde estiver
Acompanhe editais, revise questões e continue sua preparação no celular com uma experiência leve e direta.
Instalação gratuita
Conteudo sempre a mão
Q2308
Gama Consult - 2026 - Prefeitura da Estância de Socorro - SP - Professor Adjunto/Professor de Educação Básica II (Educação Física, Arte, Inglês)
No primeiro parágrafo, o autor define a posição do lilás no
espectro visual comparando-o a outras cores. Segundo o
texto, o lilás cria uma sensação de suspensão ao funcionar
como uma ponte entre:
Q2307
Gama Consult - 2026 - Prefeitura da Estância de Socorro - SP - Professor Adjunto/Professor de Educação Básica II (Educação Física, Arte, Inglês)
No trecho “assumindo significados ligados à memória, à
dignidade e à afirmação identitária”, o uso da crase está
corretamente aplicado ao termos propostos. Isso não
ocorre em:
Q2306
Gama Consult - 2026 - Prefeitura da Estância de Socorro - SP - Professor Adjunto/Professor de Educação Básica II (Educação Física, Arte, Inglês)
O terceiro parágrafo aborda a presença do lilás no campo
cultural e na moda. O texto menciona que, na estética pop
e na linguagem digital, o lilás se tornou uma marca de
estilos que transitam entre:
Q2305
Gama Consult - 2026 - Prefeitura da Estância de Socorro - SP - Professor Adjunto/Professor de Educação Básica II (Educação Física, Arte, Inglês)
A palavra “transitam” apresenta a palavra S com fonologia
específica. Indique, entre as alternativas, a palavra que
segue a mesma característica fonológica:
Q2304
Gama Consult - 2026 - Prefeitura da Estância de Socorro - SP - Professor Adjunto/Professor de Educação Básica II (Educação Física, Arte, Inglês)
A palavra "lilás", repetida diversas vezes no texto, recebe
acento gráfico agudo. De acordo com a norma-padrão da
Língua Portuguesa, a regra que justifica essa acentuação é:
Q2303
Gama Consult - 2026 - Prefeitura da Estância de Socorro - SP - Professor Adjunto/Professor de Educação Básica II (Educação Física, Arte, Inglês)
No primeiro parágrafo, ao diferenciar o lilás de outras
tonalidades, o autor afirma que ele "não grita como o
vermelho". Ao atribuir uma ação tipicamente humana
(gritar) a um ser inanimado (uma cor), o texto emprega o
recurso estilístico denominado:
Q2302
Gama Consult - 2026 - Prefeitura da Estância de Socorro - SP - Professor Adjunto/Professor de Educação Básica II (Educação Física, Arte, Inglês)
No trecho do último parágrafo "...o lilás é usado para
diminuir a sensação de rigidez...", a preposição destacada
estabelece entre a oração principal e a subordinada uma
relação de sentido de:
Q2301
Gama Consult - 2026 - Prefeitura da Estância de Socorro - SP - Professor Adjunto/Professor de Educação Básica II (Educação Física, Arte, Inglês)
No quarto parágrafo, ao descrever os ambientes, o texto
menciona "iluminação suave". O termo destacado é um
adjetivo que qualifica o substantivo "iluminação". Quanto
à flexão de gênero, esse adjetivo classifica-se
gramaticalmente como:
Q2300
Gama Consult - 2026 - Prefeitura da Estância de Socorro - SP - Professor Adjunto/Professor de Educação Básica II (Educação Física, Arte, Inglês)
No trecho “iluminação suave e objetos que procurariam
transmitir calma...” o tempo/modo verbal, alterado do
original, apresenta-se no:
Q2299
Gama Consult - 2026 - Prefeitura da Estância de Socorro - SP - Professor Adjunto/Professor de Educação Básica II (Educação Física, Arte, Inglês)
Um recipiente de 2,5 L enche 8 copos de 250 mL.
Identifique o volume restante em mL: