Questões de Concursos Públicos - FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor Fundamental II 6ª/9ª - Informática - Edital nº 2
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Q242043
FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor Fundamental II 6ª/9ª - Informática - Edital nº 2
A gestão democrática é princípio constitucional que
orienta a organização das instituições públicas de
ensino. Uma escola da rede municipal realiza processo
de escolha de seu diretor com participação da
comunidade escolar e implementa instâncias colegiadas
de deliberação. Considerando os fundamentos da gestão
democrática, analise as afirmativas a seguir:
I.O Conselho Escolar é órgão colegiado de natureza
consultiva, deliberativa e fiscalizadora, com
representação de diferentes segmentos da comunidade
escolar.
II.A gestão democrática pressupõe a descentralização
das decisões pedagógicas, administrativas e financeiras,
com corresponsabilização dos sujeitos envolvidos.
III.A participação da comunidade escolar na gestão
restringe-se às questões administrativas, cabendo à
equipe técnica as decisões pedagógicas.
É correto o que se afirma em:
Q242042
FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor Fundamental II 6ª/9ª - Informática - Edital nº 2
Associe a segunda coluna de acordo com a primeira,
relacionando os teóricos do desenvolvimento e da
aprendizagem com seus respectivos conceitos
fundamentais:
Primeira coluna: teóricos
1.Lev Vygotsky
2.Jean Piaget
3.Henri Wallon
Segunda coluna: conceitos
(__)Estágios do desenvolvimento cognitivo
caracterizados por estruturas qualitativamente diferentes
de pensamento.
(__)Integração entre cognição, afetividade e motricidade
na constituição da pessoa completa.
(__)Mediação simbólica e zona de desenvolvimento
proximal como elementos centrais da aprendizagem.
Assinale a alternativa que apresenta a correta
associação entre as colunas:
Q242041
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Leia o excerto a seguir:
"A educação problematizadora se faz, assim, um esforço
permanente através do qual os homens vão percebendo,
criticamente, como estão sendo no mundo com que e em
que se acham. Se, de fato, não é possível entendê-los
fora de suas relações dialéticas com o mundo, se estas
existem independentemente de se eles as percebem ou
não, e independentemente de como as percebem, é
verdade também que a sua forma de atuar, sendo função da forma como se percebam no mundo, se
transforma."
(FREIRE, Paulo. Pedagogia do oprimido. 17. ed. Rio de Janeiro: Paz
e Terra, 1987. p. 71. Adaptado.)
A partir da leitura do excerto, é possível afirmar que a
educação problematizadora:
Q242040
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A avaliação constitui dimensão fundamental do processo
educativo, podendo assumir diferentes funções conforme
seus objetivos e momentos de aplicação. Considerando
as modalidades de avaliação escolar, assinale a
alternativa correta:
Q242039
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O professor de uma turma do Ensino Fundamental
planeja sequência didática que articule os
conhecimentos prévios dos estudantes, a
problematização do conteúdo e a sistematização dos conceitos trabalhados. Considerando as metodologias
ativas de ensino-aprendizagem, assinale a alternativa
correta:
Q242038
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A computação desplugada é definida como o ensino de
conceitos de computação sem o uso de dispositivos
eletrônicos. Nesse contexto, é correto afirmar que:
Q242037
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O pensamento computacional é adotado por currículos
internacionais como CSTA, ISTE e a Base Nacional
Comum Curricular (BNCC). Sua estrutura possui quatro
pilares fundamentais: abstração, decomposição,
reconhecimento de padrões e desenvolvimento de
algoritmos. Esses pilares permitem resolver problemas
de forma sistemática, independentemente do uso de
computadores. Analise as afirmativas a seguir:
I.A abstração consiste em identificar e focar nos
elementos essenciais de um problema, mantendo
apenas o que é crucial para a solução, ignorando o ruído
ou o detalhe desnecessário.
II.A decomposição refere-se à divisão de um problema
complexo em subproblemas menores, mais simples de analisar e resolver.
III.O reconhecimento de padrões e o desenvolvimento de
algoritmos são considerados pilares secundários,
aplicáveis apenas em contextos de programação
avançada ou robótica.
É correto o que se afirma em:
Q242036
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A Robótica Educacional é uma metodologia de ensino
que utiliza kits de montagem e programação para auxiliar
no processo de aprendizagem. Sobre os objetivos e o
papel dessa ferramenta pedagógica, considere as
afirmativas a seguir e registre V, para verdadeiras, e F,
para falsas:
(__)A robótica educacional permite a aplicação prática de
conceitos de diversas áreas do conhecimento, como a
Lógica de Programação, a Física e a Matemática, de
forma interdisciplinar.
(__)É uma metodologia de ensino eficiente para
estimular o raciocínio lógico, a criatividade, o trabalho em
equipe e o desenvolvimento da capacidade de resolução
de problemas (problem-solving).
(__)A robótica educacional, devido à sua natureza
tecnológica e avançada, deve ser implementada para
substituir o currículo tradicional de disciplinas básicas,
como Português e História, de forma imediata e
completa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência
correta:
Q242035
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A programação em blocos é uma abordagem
recomendada pela BNCC (Base Nacional Comum
Curricular) e pela SBC (Sociedade Brasileira de
Computação) para a Educação Básica. Analise as
afirmativas a seguir:
I.Utiliza comandos visuais (blocos arrastáveis) para
tornar a lógica de programação mais acessível,
especialmente a iniciantes.
II.Permite que os alunos criem programas sem compreender os conceitos de sequência, condicional e
repetição, pois a interface visual substitui a necessidade
de lógica estruturada na programação.
III.Tem como objetivo principal substituir
permanentemente as linguagens de programação
textuais em todos os níveis de ensino.
É correto o que se afirma em:
Q242034
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De acordo com a Base Nacional Comum Curricular
(BNCC − Competência Geral 5) e as diretrizes da
Sociedade Brasileira de Computação (SBC) para a
Educação Básica, os currículos de Computação devem
promover o desenvolvimento integral do aluno. Analise
as afirmativas:
I.Integrar o pensamento computacional como ferramenta
transversal para resolução de problemas em diversas
áreas do conhecimento.
II.Incluir temas de cultura digital e cidadania digital
responsável, abordando ética, privacidade e impacto
social da tecnologia.
III.Focar exclusivamente no ensino de programação de
computadores como objetivo central, independentemente
de contextos interdisciplinares.
É correto o que se afirma em: