Questões de Concursos Públicos - FURB - 2025 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Segundo Professor
Resolva questões gratuitas da FURB - 2025 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Segundo Professor. Banco com 36 perguntas de concursos. Prepare-se com simulados e estatísticas de acerto.
Q236888
FURB - 2025 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Segundo Professor
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Banca:
FURB
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Aspectos Psicológicos da Educação
Associe a segunda coluna de acordo com a primeira,
relacionando as funções cognitivas a seus respectivos
conceitos/caracterizações:
Primeira coluna: funções cognitivas
1.Atenção
2.Linguagem
3.Percepção
Segunda coluna: conceito/caracterização
(__)Permite-nos sentir o mundo à nossa volta, utilizando
diversas fontes sensoriais.
(__)Tem por função a organização do pensamento e o
uso da comunicação de forma funcional.
(__)É a habilidade responsável pela seleção e
manutenção de um foco dentre variados estímulos. É
classificada em seletiva e dividida.
Assinale a alternativa que apresenta a correta
associação entre as colunas:
Q236887
FURB - 2025 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Segundo Professor
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Banca:
FURB
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Planejamento Educacional
O ___________________ é um instrumento pedagógico
colaborativo, projetado para organizar o trabalho
educacional de forma adaptativa, levando em
consideração as necessidades específicas dos alunos da
Educação Especial. Ele visa abordar as diferentes formas de aprendizado, peculiaridades, capacidades e
direitos de ensino e aprendizagem de cada estudante.
Assinale a alternativa que corretamente preenche a
lacuna no excerto:
Q236886
FURB - 2025 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Segundo Professor
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Banca:
FURB
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos
O Atendimento Educacional Especializado (AEE) deve
ser disponibilizado na rede regular de ensino, no
contraturno, com o objetivo de complementar ou
suplementar o processo de aprendizagem dos
estudantes especificados. Considerando as ações de
complementação e suplementação desenvolvidas pelo
AEE, registre V, para verdadeiras, e F, para falsas: (__)A complementação refere-se ao conjunto de
métodos, estratégias e/ou recursos de acessibilidade
que permita aos estudantes com deficiências e
transtornos acessarem o currículo escolar.
(__)A suplementação refere-se ao conjunto de
estratégias de enriquecimento curricular desenvolvido
para os estudantes com Altas Habilidades/Superdotação
(AH/SD).
(__)A suplementação refere-se ao conjunto de
estratégias de enriquecimento curricular desenvolvido
para os estudantes com Transtorno do Espectro Autista
(TEA) e Altas Habilidades/Superdotação (AH/SD).
(__)As atividades de enriquecimento curricular
constituem exemplos de estratégias voltadas à
suplementação do processo educacional dos estudantes
atendidos no AEE.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência
correta:
Q236885
FURB - 2025 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Segundo Professor
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Banca:
FURB
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Normas Educacionais dos Estados
Com base nas atribuições e restrições do Segundo
Professor, conforme normatizado pela Política de
Educação Especial de Santa Catarina (2018), analise as
afirmativas a seguir:
I.O segundo professor deve participar do conselho de
classe.
II.A participação na elaboração e avaliação do Político-Pedagógico (PPP) da escola integra as
atribuições do Segundo Professor.
III.O Segundo Professor deve tomar conhecimento
antecipado do planejamento do(s) professor(es)
regente(s) para organizar e/ou propor adequações
curriculares e procedimentos metodológicos
diferenciados, para as atividades propostas.
É correto o que se afirma em:
Q236884
FURB - 2025 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Segundo Professor
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Banca:
FURB
Matéria:
Gestão de Pessoas
Assunto: Comportamento de Pessoas nas Organizações
Uma secretaria municipal realiza diagnóstico
organizacional e identifica que os servidores apresentam
baixos índices de engajamento, apesar de a estrutura
física ter sido recentemente modernizada e os salários
estarem acima da média regional. Nas entrevistas, os
servidores relatam que "aqui o reconhecimento para
quem trabalha bem é receber mais trabalho", que "a
chefia só aparece para cobrar prazos" e que "os colegas
não valorizam quem se esforça porque isso expõe quem
faz o mínimo". A gestão, surpresa com os resultados,
questiona como o engajamento pode estar baixo se as
condições objetivas de trabalho são satisfatórias.
Considerando essa situação, analise as proposições
apresentadas a seguir e registre V, para verdadeiras, e
F, para falsas:
(__)A percepção de reconhecimento pelos pares,
embora relevante para o clima organizacional, exerce
influência secundária sobre o engajamento quando
comparada ao reconhecimento institucional formalizado
em progressões de carreira.
(__)A modernização da estrutura física e a remuneração
competitiva constituem condições necessárias, porém
insuficientes, para a promoção do engajamento, que
demanda investimento em dimensões relacionais e
simbólicas do trabalho.
(__)O relato de que servidores dedicados recebem mais
tarefas como forma de reconhecimento indica prática
gerencial que, embora sobrecarregue individualmente,
tende a elevar o engajamento coletivo pela redistribuição
de demandas.
(__)A resistência dos colegas à dedicação diferenciada
de alguns servidores reflete dinâmica grupal que pode
neutralizar os efeitos de práticas institucionais de
reconhecimento sobre o engajamento individual.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência
correta:
Q236883
FURB - 2025 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Segundo Professor
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Banca:
FURB
Matéria:
Ética na Administração Pública
Assunto: Introdução, Ética e Moral e Orientações Gerais
A Secretaria de Assistência Social de um município
implementa sistema de inteligência artificial para triagem
automatizada de requerimentos de benefícios sociais. O
algoritmo, treinado com base em dados históricos de
concessões anteriores, passa
a indeferir
sistematicamente solicitações de moradores de
determinados bairros periféricos, reproduzindo padrões
decisórios pretéritos que refletiam vieses discriminatórios
de gestões anteriores. Servidores do setor identificam a
distorção, mas a chefia argumenta que o sistema foi
validado tecnicamente, que os critérios algorítmicos são
objetivos e que questionar suas decisões comprometeria
a eficiência administrativa alcançada. Um servidor,
inconformado, pondera sobre os limites éticos da
obediência hierárquica diante de injustiças sistêmicas.
Considerando as perspectivas teóricas sobre moralidade
e ação ética na administração pública, analise as
proposições apresentadas a seguir e registre V, para
verdadeiras, e F, para falsas:
(__)A objetividade técnica do algoritmo não exime a
administração da responsabilidade ética pelos resultados
discriminatórios produzidos, uma vez que sistemas
automatizados reproduzem valores embutidos em seus
dados de treinamento.
(__)O servidor que identifica o viés discriminatório e
silencia em deferência à hierarquia adota postura
moralmente insuficiente, priorizando a conformidade
institucional sobre princípios de justiça e dignidade
humana.
(__)A legitimidade das decisões administrativas
automatizadas dispensa validação dialógica, pois a
neutralidade algorítmica substitui com vantagem a
discricionariedade humana, historicamente sujeita a
arbitrariedades.
(__)A ação comunicativa orientada ao entendimento
exigiria que os critérios decisórios do sistema fossem
submetidos ao escrutínio dos afetados, permitindo a
revisão de pretensões de validade cristalizadas no
algoritmo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência
correta:
« Anterior
Próximo »