Questões de Concursos Públicos - FURB - 2025 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Língua Portuguesa
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Q236467
FURB - 2025 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Língua Portuguesa
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Banca:
FURB
Matéria:
Português
Assunto: Interpretação de Textos
De acordo com a professora Carla Coscarelli, em
entrevista à revista Palimpsesto (v. 19), a teoria dos
multiletramentos "nos lembra que precisamos pensar nas
múltiplas linguagens orquestradas em um texto e que
textos são sempre multimodais". A respeito disso,
analise as sentenças:
I. Os multiletramentos chamam a atenção do(a) docente
para a diversidade cultural das nossas sociedades, que
precisa ser compreendia e respeitada, o que inclui
evidentemente as particularidades culturais e linguísticas
que acompanham cada estudante para o contexto
escolar.
II. O preconceito linguístico existe, gera discriminação e,
como todos os tipos de preconceito, precisa ser
combatido porque é uma forma de colocar algumas
pessoas em posição de inferioridade para que outras
assumam o lugar de superiores. No contexto escolar,
esse tipo de preconceito é mínimo, uma vez que a
comunidade escolar está ciente do problema e há um
trabalho diverso em torno das diversidades linguísticas.
III. A noção de multiletramentos possibilita a visão de que
somos diversos, múltiplos e que diferentes culturas se
manifestam em diferentes combinações de linguagens,
sendo muito empobrecedor eleger apenas uma forma ou
uma cultura para prevalecer sobre as outras. É correto o que se apresenta em:
Q236466
FURB - 2025 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Língua Portuguesa
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Banca:
FURB
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação
O Brasil é um país multiétnico e pluricultural, o que exige
que seja garantido a todos os estudantes o direito de
aprender e de ampliar seus conhecimentos sem ser
obrigados a negar a si mesmos, ao grupo étnico/racial a
que pertencem, a adotar costumes, ideias e
comportamentos que lhes são adversos. Considerando
esse conhecimento e as legislações e documentos
vigentes a respeito da educação e da diversidade
étnico-racial, sabe-se que tanto sistemas de ensino,
quanto estabelecimentos e professores(as) devem ter
como referência, entre outros pertinentes às bases
filosóficas e pedagógicas, princípios que ancoram suas
ações no contexto educacional. Nesse sentido, analise
os princípios a seguir:
I. Consciência política e histórica da diversidade,
conduzindo, por exemplo, para a superação da
indiferenças, injustiça e desqualificação com que os
negros, os povos indígenas e também as classes
populares às quais os negros, no geral, pertencem, são
comumente tratados.
II. Fortalecimento de identidades e de direitos,
orientando, por exemplo, para o rompimento com
imagens negativas forjadas por diferentes meios de
comunicação, contra os negros e os povos indígenas.
III. Ações educativas de combate ao racismo e a
discriminações, encaminhando, por exemplo, para a
conexão dos objetivos, estratégias de ensino e
atividades com a experiência de vida dos alunos e
professores, valorizando aprendizagens vinculadas às
suas relações com pessoas negras, brancas, mestiças,
assim como as vinculadas às relações entre negros,
indígenas e brancos no conjunto da sociedade.
É princípio de uma educação ancorada na diversidade
étnico-racial o que se apresenta em:
Q236465
FURB - 2025 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Língua Portuguesa
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Banca:
FURB
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Aspectos Psicológicos da Educação
acordo com o Manual de Implementação Escolar:
estratégia de desenvolvimento socioemocional,
disponibilizado pelo MEC, são cinco os núcleos de
competências socioemocionais a orientar a prática
docente: autoconhecimento, autogestão, consciência
social, tomada de decisão responsável e habilidades de
relacionamento. Tendo isso em consideração, assinale a
alternativa que define o que é a consciência social
como competência socioemocional a ser desenvolvida
no ambiente escolar:
Q236464
FURB - 2025 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Língua Portuguesa
A preposição é uma unidade linguística desprovida de
independência, isto é, não aparece sozinha no discurso.
Desse modo, ela se junta a substantivos, adjetivos,
verbos e advérbios para marcar relações gramaticais e
construir sentidos. A preposição "contra", por exemplo
tem como função semântica básica estabelecer uma
relação de oposição entre dois termos, com graus de
intensidade segundo a natureza dos elementos
envolvidos. Porém, essa preposição não se restringe à
mera noção de oposição. Tendo isso como referência,
leia e analise o texto a seguir:
Com 1.222 páginas, o GEO-7 lista cinco "verdades
críticas" que precisam ser atacadas imediatamente na
luta contra a mudança climática:
Há uma crise ambiental. [...];
Há uma crise de governança. [...];
Uma reforma financeira é necessária.[...];
Governos e sociedades têm que dar respostas
integradas. [...];
É preciso justiça e equidade. [...] Comunidades mais
vulneráveis e os povos originários precisam ter prioridade.
(Disponível em: https://iclnoticias.com.br/economia-verde-onu/. Acesso
em: 16 dez. 2025. Adaptado.)
Dado o contexto, assinale a alternativa que indica o
sentido construído pela preposição "contra" no texto:
Q236463
FURB - 2025 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Língua Portuguesa
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Banca:
FURB
Matéria:
Ética na Administração Pública
Assunto: Introdução, Ética e Moral e Orientações Gerais
A Secretaria de Assistência Social de um município
implementa sistema de inteligência artificial para triagem
automatizada de requerimentos de benefícios sociais. O
algoritmo, treinado com base em dados históricos de
concessões anteriores, passa a indeferir
sistematicamente solicitações de moradores de
determinados bairros periféricos, reproduzindo padrões
decisórios pretéritos que refletiam vieses discriminatórios
de gestões anteriores. Servidores do setor identificam a
distorção, mas a chefia argumenta que o sistema foi
validado tecnicamente, que os critérios algorítmicos são
objetivos e que questionar suas decisões comprometeria
a eficiência administrativa alcançada. Um servidor,
inconformado, pondera sobre os limites éticos da
obediência hierárquica diante de injustiças sistêmicas.
Considerando as perspectivas teóricas sobre moralidade
e ação ética na administração pública, analise as
proposições apresentadas a seguir e registre V, para
verdadeiras, e F, para falsas:
(__) A objetividade técnica do algoritmo não exime a
administração da responsabilidade ética pelos resultados
discriminatórios produzidos, uma vez que sistemas
automatizados reproduzem valores embutidos em seus
dados de treinamento.
(__) O servidor que identifica o viés discriminatório e
silencia em deferência à hierarquia adota postura
moralmente insuficiente, priorizando a conformidade
institucional sobre princípios de justiça e dignidade
humana.
(__) A legitimidade das decisões administrativas
automatizadas dispensa validação dialógica, pois a
neutralidade algorítmica substitui com vantagem a
discricionariedade humana, historicamente sujeita a
arbitrariedades.
(__) A ação comunicativa orientada ao entendimento
exigiria que os critérios decisórios do sistema fossem
submetidos ao escrutínio dos afetados, permitindo a
revisão de pretensões de validade cristalizadas no
algoritmo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência
correta:
Q236462
FURB - 2025 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Língua Portuguesa
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Banca:
FURB
Matéria:
Gestão de Pessoas
Assunto: Comportamento de Pessoas nas Organizações
Uma secretaria municipal realiza diagnóstico
organizacional e identifica que os servidores apresentam
baixos índices de engajamento, apesar de a estrutura
física ter sido recentemente modernizada e os salários
estarem acima da média regional. Nas entrevistas, os
servidores relatam que "aqui o reconhecimento para
quem trabalha bem é receber mais trabalho", que "a
chefia só aparece para cobrar prazos" e que "os colegas
não valorizam quem se esforça porque isso expõe quem
faz o mínimo". A gestão, surpresa com os resultados,
questiona como o engajamento pode estar baixo se as
condições objetivas de trabalho são satisfatórias.
Considerando essa situação, analise as proposições
apresentadas a seguir e registre V, para verdadeiras, e
F, para falsas:
(__) A percepção de reconhecimento pelos pares,
embora relevante para o clima organizacional, exerce
influência secundária sobre o engajamento quando
comparada ao reconhecimento institucional formalizado
em progressões de carreira.
(__) A modernização da estrutura física e a remuneração
competitiva constituem condições necessárias, porém
insuficientes, para a promoção do engajamento, que
demanda investimento em dimensões relacionais e
simbólicas do trabalho.
(__) O relato de que servidores dedicados recebem mais
tarefas como forma de reconhecimento indica prática
gerencial que, embora sobrecarregue individualmente,
tende a elevar o engajamento coletivo pela redistribuição
de demandas.
(__) A resistência dos colegas à dedicação diferenciada
de alguns servidores reflete dinâmica grupal que pode
neutralizar os efeitos de práticas institucionais de
reconhecimento sobre o engajamento individual.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência
correta:
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