Questões de Concursos Públicos - FURB - 2025 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Libras
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Q231897
FURB - 2025 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Libras
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Banca:
FURB
Matéria:
Matemática
Assunto: Aritmética e Problemas
Para imprimir 240 convites, uma gráfica utiliza 6
cartuchos de tinta. Mantendo a mesma proporção de
consumo, pode-se afirmar que a quantidade de
cartuchos necessária para imprimir 360 convites é de:
Q231896
FURB - 2025 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Libras
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Banca:
FURB
Matéria:
Matemática
Assunto: Aritmética e Problemas
Em um lote de produtos, a razão entre a quantidade de
produtos defeituosos e a quantidade de produtos sem
defeito é de um quarto. Sabendo que há 18 produtos
defeituosos nesse lote, pode-se afirmar que a
quantidade de produtos sem defeito é de:
Q231895
FURB - 2025 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Libras
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Banca:
FURB
Matéria:
Matemática
Assunto: Aritmética e Problemas
Em um processo seletivo, há 48 candidatos inscritos
para uma vaga de emprego, dos quais 12 são mulheres.
Pode-se afirmar que a porcentagem de mulheres em
relação ao total de candidatos é de:
Q231894
FURB - 2025 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Libras
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Banca:
FURB
Matéria:
Matemática
Assunto: Aritmética e Problemas
Uma empresa calcula um índice mensal de desempenho
por média ponderada de três indicadores, todos em uma
escala de 0 a 100: pontualidade (peso 4), integridade
das entregas (peso 3), satisfação do cliente (peso 3).
No mês de novembro, os resultados foram: pontualidade
= 85, integridade = 90 e satisfação = 80. Pode-se afirmar
que o índice final desse mês é:
Q231893
FURB - 2025 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Libras
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Banca:
FURB
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Planejamento Educacional
Uma escola municipal revisa seu planejamento anual
para alinhar PPP, currículo local e BNCC, mantendo
flexibilidade e coerência avaliativa. Assinale a alternativa
que indica a sequência de decisões mais consistente com planejamento como processo contínuo:
Q231892
FURB - 2025 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Libras
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Banca:
FURB
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Currículo (Teoria e Prática)
Associe a segunda coluna de acordo com a primeira,
relacionando perspectivas curriculares a suas
respectivas ênfases predominantes:
Primeira coluna: perspectivas curriculares
1. Tradicional/tecnicista
2. Crítica
3. Pós-crítica
Segunda coluna: ênfases predominantes
(__) Currículo como planejamento por objetivos, eficiência
e controle de resultados, com foco em racionalidade
técnica e padronização de procedimentos.
(__) Currículo como seleção cultural atravessada por
ideologia e relações de classe, com foco em crítica à
reprodução e disputa por emancipação.
(__) Currículo como produção de identidades e
diferenças, analisando discursos, representações e
relações de poder na constituição de sujeitos.
Assinale a alternativa que apresenta a correta
associação entre as colunas:
Q231891
FURB - 2025 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Libras
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Banca:
FURB
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos
Em uma rede municipal, a Secretaria estabelece que
sequências didáticas devem evidenciar intencionalidade,
mediação e evidências de aprendizagem, sem reduzir o
ensino à execução de atividades. Uma escola propõe
trabalhar "mobilidade urbana no entorno" com turmas
heterogêneas e tempo restrito. A decisão metodológica
mais consistente é:
Q231890
FURB - 2025 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Libras
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Banca:
FURB
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos
Em uma escola municipal, há registros de apelidos
degradantes, exclusão sistemática em trabalhos e
circulação recorrente de memes sobre um estudante,
com impacto emocional e queda de participação. Para
enquadramento como intimidação sistemática e
acionamento do programa institucional previsto em lei, o
conjunto de características a ser identificado e registrado
é:
Q231889
FURB - 2025 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Libras
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Banca:
FURB
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos
Em uma turma do 8º ano da rede municipal, trabalhos
em grupo geram escalada de tensão (interrupções,
ironias, exclusões sutis). O professor precisa intervir sem
transformar o episódio em mera punição ou em terapia
individual. A ação mais consistente com desenvolvimento
de autorregulação, comunicação assertiva e tomada de
decisão é:
Q231888
FURB - 2025 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Libras
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Banca:
FURB
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação
Em uma escola municipal, a equipe revisa o regimento e
a política de avaliação à luz das regras comuns da
Educação Básica na LDB. Registre V, para verdadeiras,
e F, para falsas:
(__) A avaliação do rendimento escolar se organiza de
modo contínuo e cumulativo, com prevalência dos
aspectos qualitativos e do percurso sobre resultados
concentrados em momentos isolados.
(__) A recuperação dos estudos se estrutura, como regra,
apenas ao final do período letivo, por meio de prova
única que substitui evidências produzidas durante o
processo.
(__) A frequência mínima anual integra critérios legais
para verificação do rendimento, compondo condições de
acompanhamento e permanência no percurso escolar.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência
correta: