Questões de Concursos Públicos - FURB - 2025 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Artes
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Q235642
FURB - 2025 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Artes
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Banca:
FURB
Matéria:
Matemática
Assunto: Aritmética e Problemas
Em um processo seletivo, há 48 candidatos inscritos
para uma vaga de emprego, dos quais 12 são mulheres.
Pode-se afirmar que a porcentagem de mulheres em
relação ao total de candidatos é de:
Q235641
FURB - 2025 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Artes
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Banca:
FURB
Matéria:
Matemática
Assunto: Aritmética e Problemas
Para imprimir 240 convites, uma gráfica utiliza 6
cartuchos de tinta. Mantendo a mesma proporção de
consumo, pode-se afirmar que a quantidade de
cartuchos necessária para imprimir 360 convites é de:
Q235640
FURB - 2025 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Artes
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Banca:
FURB
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação
Uma comissão municipal elabora plano de ação para
cumprir a Meta 4 do PNE, garantindo educação inclusiva
a estudantes de 4 a 17 anos com deficiência, transtornos
do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação.
Analise:
I.Assegurar matrícula na rede regular e organizar o
Atendimento Educacional Especializado como
complementar/suplementar, com acessibilidade, recursos
e apoio pedagógico articulado ao currículo.
II.Estabelecer como critério de acesso ao ensino regular
a apresentação de laudo e a demonstração de
"capacidade de acompanhar a turma" para preservar o
ritmo do planejamento escolar.
III.Monitorar barreiras à participação e aprendizagem,
pactuar responsabilidades, prever formação e recursos,
e acompanhar indicadores de permanência, progressão
e aprendizagem com recortes de equidade.
É proposta consistente o que se apresenta em:
Q235639
FURB - 2025 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Artes
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Banca:
FURB
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Currículo (Teoria e Prática)
Em uma rede municipal, a Secretaria estabelece que
sequências didáticas devem evidenciar intencionalidade,
mediação e evidências de aprendizagem, sem reduzir o
ensino à execução de atividades. Uma escola propõe
trabalhar "mobilidade urbana no entorno" com turmas
heterogêneas e tempo restrito. A decisão metodológica
mais consistente
Q235638
FURB - 2025 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Artes
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Banca:
FURB
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos
Considere as proposições sobre planejamento e seus registros na escola municipal. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)O planejamento é processo contínuo de decisão pedagógica; o plano de ensino registra escolhas para um período; o plano de aula operacionaliza a intervenção com gestão de tempo, recursos e evidências.
(__)Os planos de ensino e de aula substituem a referência do PPP, pois decisões cotidianas tornam dispensável a explicitação de finalidades e princípios institucionais.
(__)O replanejamento integra o planejamento, pois a ação pedagógica realimenta decisões com base em evidências de aprendizagem e condições concretas da turma.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Q235637
FURB - 2025 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Artes
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Banca:
FURB
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Currículo (Teoria e Prática)
Um município atualiza seu currículo e define que os
planos de ensino deverão evidenciar alinhamento entre
habilidades, atividades e evidências avaliativas. Assinale
a alternativa que apresenta a formulação que melhor
expressa a organização da BNCC e sua tradução para o
currículo local:
Q235636
FURB - 2025 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Artes
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Banca:
FURB
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Tecnologias Educacionais
Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, relacionando modalidades de ensino híbrido a suas respectivas características:
Primeira coluna: modalidades de ensino híbrido
1.Sala de Aula Invertida
2.Rotação por Estações
3.Modelo Flex
Segunda coluna: características
(__)Trajetórias personalizadas com predominância de atividades online, com apoio presencial sob demanda e acompanhamento por dados de aprendizagem.
(__)Acesso prévio a conteúdos essenciais fora do tempo presencial, reservando a aula para aplicação, resolução de problemas e mediação.
(__)Organização da turma em estações com alternância planejada, incluindo ao menos uma estação online e tempos definidos por roteiro didático.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Q235635
FURB - 2025 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Artes
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Banca:
FURB
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Currículo (Teoria e Prática)
Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, relacionando perspectivas curriculares a suas respectivas ênfases predominantes:
Primeira coluna: perspectivas curriculares
1.Tradicional/tecnicista
2.Crítica
3.Pós-crítica
Segunda coluna: ênfases predominantes
(__)Currículo como planejamento por objetivos, eficiência e controle de resultados, com foco em racionalidade técnica e padronização de procedimentos.
(__)Currículo como seleção cultural atravessada por ideologia e relações de classe, com foco em crítica à reprodução e disputa por emancipação.
(__)Currículo como produção de identidades e diferenças, analisando discursos, representações e relações de poder na constituição de sujeitos.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Q235634
FURB - 2025 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Artes
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Banca:
FURB
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Avaliação Educacional
Em um projeto interdisciplinar da rede municipal, a escola deseja reduzir "treino para prova" e ampliar evidências de aprendizagem complexa, preservando comparabilidade e equidade. Analise:
I.Definição de rubrica analítica com descritores graduados e exemplos ancorados, compartilhada antes da produção para orientar autorregulação e reduzir arbitrariedade.
II.Devolutivas periódicas com indicação de próximos passos (feedforward), vinculadas a objetivos e critérios, permitindo revisão guiada do trabalho.
III.Ajuste das notas por distribuição em curva para "equilibrar turmas", ainda que as produções atendam em níveis diferentes aos mesmos critérios.
É proposta consistente com avaliação formativa e equidade o que se apresenta em:
Q235633
FURB - 2025 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Artes
Ano: 2025
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Banca:
FURB
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Currículo (Teoria e Prática)
Uma escola municipal revisa seu planejamento anual
para alinhar PPP, currículo local e BNCC, mantendo
flexibilidade e coerência avaliativa. Assinale a alternativa
que indica a sequência de decisões mais consistente
com planejamento como processo contínuo: