Questões de Concursos Públicos - FURB - 2023 - Prefeitura de Nova Trento - SC - Professor de Educação Especial

De acordo com a LDB − Lei n.º 9394/96, "Educação Especial" é a modalidade de educação escolar oferecida preferencialmente na rede regular de ensino para educandos que, por possuírem necessidades próprias e diferente dos demais alunos no domínio das aprendizagens curriculares correspondentes à sua idade, requer recursos pedagógicos e metodologias educacionais específicas e adaptadas para que possam apropriar-se dos conhecimentos oferecidos pela escola. As diferenças ocorrem em função de diferentes aspectos que merecem atenção centrada em cuidados que servem para dar suporte aos "Fundamentos, princípios e diretrizes da educação inclusiva e da educação especial". eemmmd__esa_mmdooi_shmmazzakkpdff .pr.gov.br/arquivos/File/producoes_pde/md_elsa_midori_shimazaki.pdf) − (P.5) − (Adaptado) Com base no conteúdo enunciado, analise os diferentes aspectos: I.Altas habilidades e condutas típicas. II.Deficiência física motora. III.Deficiência visual, auditiva e mental. IV.Condições de vida material precária. V.Falta de atenção familiar. VI.Rejeição na convivência comunitária e social. São aspectos pertinentes ao enunciado: 

Na dimensão da "Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da educação inclusiva", temos que considerar o que consta nas leis, a exemplo da "Lei de Diretrizes e Bases n.º 9394/96", que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional, referindo-se ao que se dispõe a seguir: I."Entende-se por educação especial, para efeitos desta Lei, a modalidade de educação escolar, oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos com necessidades especiais". II."Haverá, quando necessário, serviços de apoio especializado, na escola regular, para atender às peculiaridades da clientela de educação especial". III."O atendimento educacional será feito em classes, escolas ou serviços especializados, sempre que, em função das condições específicas dos alunos, não for possível a sua integração nas classes comuns de ensino regular". IV."A oferta de educação especial, dever constitucional do Estado, tem início na faixa etária de zero a seis anos, durante a educação infantil". É correto o que se afirma em: 

Em uma mesma escola, há famílias relutantes em se envolverem com a educação de seus filhos, assim como existem profissionais fechados para acolherem a educação na perspectiva inclusiva. O esgotamento do cotidiano e a falta de consciência sobre o que representa a educação dos filhos são as principais causas para que familiares e profissionais da educação deixem de se responsabilizar pela educação acolhedora dos aprendizes. Sem amor e respeito por esse ser humano, é impossível que alguém chame para si a responsabilidade de educar com afeto e com responsabilidade social. Muitas famílias amam seus filhos e pagam as melhores escolas para eles, mas não se envolvem com consciência em sua preparação para a vida. Falta essa participação autêntica, que move mães e pais a dedicarem tempo à educação cidadã dos filhos. (...) (Por: Silvia Ester Orrú) − (https://diversa.org.br/artigos/participacao- das-familias-na-elaboracao-de-propostas-escolares) Considerando o conteúdo enunciado, marque a alternativa com a frase que expressa a ideia: "A quem cabe a obrigação de educar os filhos/alunos".

Ao fazer menção ao Atendimento Educacional Especializado (AEE), tem que se entender o direito de todos à educação como uma das propostas para atender às demandas dos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação na garantia do direito à educação nas escolas regulares. A esse respeito, Mantoan (2008, p. 19) considera: A proposta brasileira de educação especial, na perspectiva inclusiva, se diferencia das demais, porque garante a educação a todos os alunos, indistintamente, em escolas comuns de ensino regular e à complementação do ensino especial. Essa inovação como está claro na nova Política Nacional de Educação Especial, não só redimensiona a Educação Especial, como provoca a escola comum, para que dê conta das diferenças na sua _____________. (http://periodicos.estacio.br/index.php/reeduc/article/view/3191/1663) − (P.6) Assinale a alternativa que corretamente preenche a lacuna no excerto: