Questões de Concursos Públicos - FURB - 2020 - Prefeitura de Doutor Pedrinho - SC - Professor I

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Q143748 FURB - 2020 - Prefeitura de Doutor Pedrinho - SC - Professor I
Ano: 2020
Banca: FURB
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

As tendências pedagógicas, que influenciaram as práticas docentes e saberes escolares, constituíram-se a partir das diferentes relações sociais vivenciadas pela sociedade ao longo dos anos. No que se refere ao papel da escola, a tendência crítico-social dos conteúdos é caracterizada por:
Q143747 FURB - 2020 - Prefeitura de Doutor Pedrinho - SC - Professor I
Ano: 2020
Banca: FURB
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

A aprendizagem escolar é um processo de assimilação que envolve determinados conhecimentos e formas de ações físicas e mentais, organizados e orientados no decorrer dos processos de ensino. Sobre o processo de assimilação ativa, disposto na literatura de José Libâneo (1994), na obra “Didática”, é possível afirmar que se trata de:
Q143746 FURB - 2020 - Prefeitura de Doutor Pedrinho - SC - Professor I
Ano: 2020
Banca: FURB
Matéria: Pedagogia
Assunto: Educação Infantil

Os processos de alfabetização e letramento representam momentos singulares na trajetória escolar dos sujeitos em formação. Isso posto, sobre as múltiplas facetas da alfabetização e letramento, assinale a alternativa correta.
Q143745 FURB - 2020 - Prefeitura de Doutor Pedrinho - SC - Professor I
Ano: 2020
Banca: FURB
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

Os projetos de trabalho, na concepção de Fernando Hernandez (1998), na obra “Transgressão e mudança na Educação: os projetos de trabalho”, não são apenas identificados como metodologias didáticas, mas como formas compreensivas de entender o sentido da escolaridade e do ensino. Nessa perspectiva, quanto aos estudantes, analise as afirmativas abaixo e identifique as corretas: I- São participantes nos processos de pesquisa, por meio de diferentes estratégias, que possuem sentidos para eles. II- Participam no processo de planejamento da própria aprendizagem. III- São incentivados a serem flexíveis, reconhecerem o outro e compreenderem seu entorno pessoal e cultural. É correto o que se afirma em:
Q143744 FURB - 2020 - Prefeitura de Doutor Pedrinho - SC - Professor I
Ano: 2020
Banca: FURB
Matéria: Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação

A educação inclusiva vem adquirindo espaço de debate e desenvolvimento de políticas e estratégias de inclusão escolar. Sobre a Política Nacional de Educação Especial, na perspectiva da Educação Inclusiva, assinale a alternativa correta:
Q143743 FURB - 2020 - Prefeitura de Doutor Pedrinho - SC - Professor I
Ano: 2020
Banca: FURB
Matéria: Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação

A Resolução CNE/CEB nº 4, de 13 de julho de 2010, institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica. Ao encontro dessa temática, analise as afirmativas abaixo e identifique as corretas, quanto às etapas da educação básica expostas em seu Art. 21: I- Educação Infantil, que compreende: a Creche, englobando as diferentes etapas do desenvolvimento da criança até 2 (dois) anos e 11 (onze) meses; e a Pré-Escola, com duração de 2 (dois) anos. II- Ensino Fundamental, obrigatório e gratuito, com duração de 9 (nove) anos, organizado e tratado em duas fases: a dos 5 (cinco) anos iniciais e a dos 4 (três) anos finais. III- Ensino Médio, com duração mínima de 3 (três) anos. É correto o que se afirma em:
Q143742 FURB - 2020 - Prefeitura de Doutor Pedrinho - SC - Professor I
Ano: 2020
Banca: FURB
Matéria: Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação

Conforme disposto pelo Decreto nº 6.571, de 18 de setembro de 2008, que define as Diretrizes Operacionais da Educação Especial para o Atendimento Educacional Especializado na Educação Básica, o Projeto PolíticoPedagógico da escola de ensino regular deve prever em sua organização diversos elementos. Acerca do Plano do Atendimento Educacional Especializado, analise as afirmativas abaixo e identifique as corretas: I- Deve identificar os tipos de deficiência dos alunos, desenvolver um cronograma de atendimentos e aplicar avaliações regulares para verificar desempenhos. II- Deve identificar as necessidades educacionais específicas dos alunos, definir os recursos e atividades a serem desenvolvidas, bem como cronograma de atendimentos dos alunos. III- Deve identificar os tipos de deficiência e aplicar fichas de avaliação que considerem os avanços e as dificuldades dos alunos. Está correto o que se afirma em:
Q143741 FURB - 2020 - Prefeitura de Doutor Pedrinho - SC - Professor I
Ano: 2020
Banca: FURB
Matéria: Pedagogia
Assunto: Políticas Educacionais

De acordo com a Portaria nº 826, de 7 de julho de 2017, que dispõe sobre o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC), as ações desenvolvidas por este programa são caracterizadas pelo compartilhamento da gestão entre União, estados, Distrito Federal e municípios; pela integração e estruturação de ações de formação, materiais e referenciais curriculares e pedagógicos contribuintes para a alfabetização e letramento; pela garantia dos direitos de aprendizagem e desenvolvimento, realizados por meio de avaliações externas. Isso posto, analise as afirmativas abaixo e identifique as corretas quanto a essas ações: I- Possui como foco os estudantes da pré-escola e do ensino fundamental. II- Os professores, coordenadores pedagógicos, gestores escolares e gestores públicos compartilham a responsabilidade para que as crianças alcancem o direito da criança de escrever e ler com fluência. III- A responsabilidade pelo domínio dos fundamentos da Matemática, no nível recomendável para sua idade, são restritos ao professor. É correto o que se afirma em:
Q143740 FURB - 2020 - Prefeitura de Doutor Pedrinho - SC - Professor I
Ano: 2020
Banca: FURB
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

Um dos grandes desafios educacionais está relacionado à integração do conhecimento. Nesse contexto, segundo Marcos Cordiolli (2002), ao longo dos anos se criou, “um cenário de intensa confusão, com diferentes interpretações para inter, multi e transdisciplinaridade”. O mesmo autor, a partir da literatura, traz distinções entre elas. Isso posto, associe as colunas: Primeira coluna: 1- Interdisciplinaridade 2- Multidisciplinaridade 3- Transdisciplinaridade Segunda coluna: ( ) Estabelece canais comunicantes, pois um especialista de uma área utiliza saberes de outras disciplinas promovendo diferentes interconexões. ( ) Realiza-se na reunião de especialistas de diferentes áreas ou de atividades de mais de uma área, necessariamente com um viés comum e articulados cooperativamente. ( ) Corresponde à produção ou processo de relações entre saberes, a partir de uma disciplina ou de um tema sem as limitações de domínios ou objetos impostos pela especialização das ciências. Assinale a alternativa com a sequência correta: